1、“.....习近平书记曾经指出苏区精神的内涵是坚定信念求真务实心为民清正廉洁艰苏区精神融入大学生社会主义核心价值观教育的思考论文原稿有助于学生加深理解，领悟精髓大学思想政治理论课承载着培育学生正确世界观人生观价值观的任务，社会主义核心价值观是大学思政课的主要教学内容，加强理论建设才能使坚定信念求真务实心为民清正廉洁艰苦奋斗争创流无私奉献等......”。

2、“.....苏义核心价值观的深厚源泉。至今苏区干部好作风，严惩贪官谢步陞等都深入人心，从定程度上讲，苏区精神孕育出社会主义核心价值观也不为过，苏区精神在社会主义核心价值观的，为大学生夯实观根基增强实效性。利用好互联网，建设积极宣传红色文化的网站，多渠道开展大学生社会主义核心价值观教育......”。

3、“.....建立网页和公中心城市，有着光荣的革命传统和丰富的精神特质。位体教育模式，为大学生全方位提供正确价值观導向。政府要发挥主导作用，社会要发挥核心作用，学校要发挥主阵地作用，家育模式，构建高校红色网络环境，引入效果反馈调节机制个方面探索融入途径。关键词苏区精神融入社会主义核心价值观党的十大报告首次提出培育和践行社会主义价值观的根本任形成的革命精神......”。

4、“.....是新时期大学生社会主义核心价值观教育的宝贵精神财富和优质教育资源。将苏区精神融入到大学生社会主心作用，学校要发挥主阵地作用，家庭要发挥基础作用，建立位体教育模式，确保政治方向的正确性，学习渠道的广泛性，教育方法的多样性，让苏区精神和社会主义核心价值观深苏区精神融入大学生社会主义核心价值观教育的思考论文原稿要发挥基础作用，建立位体教育模式......”。

5、“.....学习渠道的广泛性，教育方法的多样性，让苏区精神和社会主义核心价值观深入人心，为大学生提供正确价值观导向面的价值准则。当下社会处于高速转型期，人们的思想价值观遭遇多元文化和利益漩涡的冲击，大学生因为社会阅历尚浅等因素极易受到诱惑而使价值观跑偏。而赣州作为中央苏区精神融入大学生社会主义核心价值观教育的思考论文原稿。，为大学生夯实观根基增强实效性......”。

6、“.....建设积极宣传红色文化的网站，多渠道开展大学生社会主义核心，倡导富强民主文明和谐，倡导自由平等公正法治，倡导爱国敬业诚信友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。此目标的提出，高度凝练概括未来国家当今社会和公民个人个层核心价值观教育过程中，可以增强教育的吸引力感染力和说服力，提高教育效果也可以发挥苏区精神的育人价值和当代意义。本文将从加强理论建设......”。

7、“.....建立位体人心，为大学生提供正确价值观导向。苏区精神融入大学生社会主义核心价值观教育的思考论文原稿。摘要苏区精神是中国共产党在领导创建发展和保卫苏区革命实践中培育并价值观教育。可通过学生中广泛应用的微博微信，建立网页和公众号，增强教育的实效性。位体教育模式，为大学生全方位提供正确价值观導向。政府要发挥主导作用......”。

8、“.....将两者有机结合，有利于探索出贴近学生贴近教材贴近实际的教育方法。精神与社会主义核心价值观的目的致。苏区精神融入大学生社会主义核心价值观教育的思考论文原稿。苏区精神是当地人们理解和认同社会主义核心价值观的土壤，这些文化积淀着中华民族最深层的精神追求，包含着奋斗争创流无私奉献等......”。

9、“.....苏区精神的核心和主体是社会主义核心价学思政课发挥出更大作用，培育出具有正确观的大学生。加强理论建设，将苏区精神这本生动的理想信念教材融入进大学思政课，纳入教学体系，使之成为教材中固定的精华内容，精神的核心和主体是社会主义核心价值观，即以马克思的指导思想，共产主义共同的理想和道德规范......”。