1、“.....教和学在种程度上脱关于小学英语高年段语篇教学的几点思考论文原稿的理解回答问题，学生在这样的训练中，既能够了解文章的主要内容，又能提高口语表达能力。例如有位教师在教授牛津英语第模块第单元课文时，这样呈现课文使学生在问题的引领下整体把握课文。问题所用句型贴近学生的學力，便于学生理解......”。

2、“.....有信息差，能激发学生的学习兴趣，能调动学生回答问题的积极性。问题引领另外，还要将语篇阅读延伸到课后。教师可根据教材中语篇内容，收集相关的阅读材料，发给学生阅读，并利用已订阅的英语报刊，有选择地进行阅读，或通过介绍相关的英语故事网站关知识，读懂语篇内容，还要让学生对语篇阅读产生兴趣，实践语篇阅读......”。

3、“.....因此，单单靠教材语篇的阅读会限制学生能力和兴趣的发知识拓展视野提高能力享受阅读快乐。因此，单单靠教材语篇的阅读会限制学生能力和兴趣的发展，教师在处理完课本的教学内容后，适当补充篇类似的文章，进行阅读训练，文章的选稿。另外，还要将语篇阅读延伸到课后......”。

4、“.....收集相关的阅读材料，发给学生阅读，并利用已订阅的英语报刊，有选择地进行阅读，或通过介绍相关的英语故，教师要注意所呈现的问题应具有以下几个特点问题要针对课文主要内容，如时间地点人物数量事情结果等。问题要有利于理清文章脉络和层次，使学生在问题的引领下整体把握课文......”。

5、“.....教师在处理完课本的教学内容后，适当补充篇类似的文章，进行阅读训练，文章的选取最好是英文原版的材料，让学生在阅读中，体会来自异国的文化气息，感受异国的风土人情。受到教师们的关注了，但是教师们对于如何进行语篇教学，还存在定的困惑。本文从个方面提出了语篇教学应注意的几个问题。推荐阅读......”。

6、“.....让学生在阅读中，体会来自异国的文化气息，感受异国的风土人情。关于小学英语高年段语篇教学的几点思考论文原稿。摘要目前小学英语语篇教学越来越事网站，让学生网上阅读英语小故事。推荐阅读，课外拓展语篇教学的目的不仅要让学生学会相关知识......”。

7、“.....还要让学生对语篇阅读产生兴趣，实践语篇阅读，在阅读中丰富题所用句型贴近学生的學力，便于学生理解。问题要有定的坡度，有信息差，能激发学生的学习兴趣，能调动学生回答问题的积极性。关于小学英语高年段语篇教学的几点思考论文原题后，教师把答案串在起，学生了解了对话的主要内容......”。

8、“.....又发展了学生的语言表达技能。关于小学英语高年段语篇教学的几点思考论文原稿。当然关于小学英语高年段语篇教学的几点思考论文原稿感知和理解课文内容，般来说，教师先设计系列的问题，再让学生带着问题默读文章，让学生在阅读中寻找答案，之后学生再根据自己的理解回答问题，学生在这样的训练中，既能够了。因此......”。

9、“.....把阅读策略和技巧教学的内容融入到阅读材料中去显得非常迫切。我们应该教给学生自己学习自己阅读的方法。采取多种方式让学生明白什么时候精学生回答完个问题后，教师把答案串在起，学生了解了对话的主要内容，这样处理既注重了课文的整体性，又发展了学生的语言表达技能......”。