1、“.....总之，人物类革命纪念馆的讲解工作需要讲解员的不断努力，要不断提高自身讲解能力和个人文化修养，也需要纪念馆自身在人文物资设施等馆讲解工作的开展思考论文原稿。利用情感烘托创新表达形式在讲解过程中，讲解者会有情感的带入。在讲解的过程中要用心的讲解，利用语速节奏重音等来吸引民众的关注。在讲到革命人物的贡献的时候，定要注意情感的酝酿。革命伟人的事迹值得我们尊重，但是太过也会让人觉得矫揉造作。所以人物类革命纪念馆讲解工作的开展思考论文原稿类革命纪念馆讲解工作也需要与时俱进。但是在现实中，很多的人物类革命纪念馆讲解工作依然采用传统形式。即以语言讲解为主，而且材料内容固定，缺乏特色。些讲解活动没有新意，难以提高民众的关注度。如此......”。

2、“.....鉴于以上的现状及问题，在人物类了解熟悉他们的伟大事迹，体会这些革命人物的艰辛，从而真正的感受英雄人物的豪迈之情，真正从内心深处去接受他们。尊重历史事实注重宣传效果革命人物纪念馆的发展容易出现高大上的宣传倾向，而有些机构为了获得宣传效果可能会出现制作中的假大空。这有悖于实事求是的原则。因此，在人物类作人员进行了准备。但是口语毕竟与书面语存在差异，具有很大的变化性。因此，在讲解过程中存在较大的语言变数。如果讲解人员不擅长控制全局就可能造成讲解的随意性。形成对革命人物的深刻认识讲解工作开展的首要条件是对革命人物的认识程度要高。讲解员在加入这个工作的时候就要端正自己的川宜宾地方政府重视赵曼纪念馆的发展......”。

3、“.....年底又进行了较大规模的维修改造。赵曼纪念馆被列入了重点爱国教育基地，成为全国红色旅游的基地之。有了当地政府的支持，赵曼纪念馆得到更好的发展，也促进了讲解工作的开展。人物类革命纪念馆讲解工作开展的问题人物类革命纪念打断，或者游客对讲解的内容不感兴趣而脱离队伍等。其次，解说员的解说能力影响大。在赵曼纪念馆，有相应的解说人员对游客和民众进行解说。个展室分别安排了讲解员，讲解员普通话非常标准，对赵曼的事迹了解的非常全面清楚，能够为民众提供比较好的讲解。因为解说员详细全面且专业的讲解，异，具有很大的变化性。因此，在讲解过程中存在较大的语言变数。如果讲解人员不擅长控制全局就可能造成讲解的随意性。其次，解说员的解说能力影响大......”。

4、“.....有相应的解说人员对游客和民众进行解说。个展室分别安排了讲解员，讲解员普通话非常标准，对赵曼的事迹了解的非常全面清楚进行了大调整，年底又进行了较大规模的维修改造。赵曼纪念馆被列入了重点爱国教育基地，成为全国红色旅游的基地之。有了当地政府的支持，赵曼纪念馆得到更好的发展，也促进了讲解工作的开展。人物类革命纪念馆讲解工作开展的问题人物类革命纪念馆讲解工作的开展能够对民众的认识，纪念馆的受，从当时的情境中去了解熟悉他们的伟大事迹，体会这些革命人物的艰辛，从而真正的感受英雄人物的豪迈之情，真正从内心深处去接受他们。尊重历史事实注重宣传效果革命人物纪念馆的发展容易出现高大上的宣传倾向......”。

5、“.....这有悖于实事求是的人物类革命纪念馆讲解工作的开展思考论文原稿会极大地提高民众对赵曼事迹的更深刻的了解，也使他们产生了对英雄人物事迹的敬仰之情和积极崇高的思想认识。再次，地方政府对人物类革命纪念馆的重视。人物类革命纪念馆是地方红色文化的重要部分，所以地方政府重视人物类革命纪念馆的发展。人物类革命纪念馆讲解工作的开展思考论文原稿命纪念馆的发展。人物类革命纪念馆讲解工作的开展思考论文原稿。而讲解人员在长期讲解之后容易产生倦怠感，自然也会变得随意起来。这与人的心理和生理特点有关。人物类革命纪念馆讲解人员的素质亟待提升人物类革命纪念馆讲解工作中让容易出现突发现象。比如在讲解的时候突然被游客的询更好的推动红色文化的传承与发展......”。

6、“.....讲解工作非常的重要。在具体的讲解中要规避以上的问题，注意采用有效发展手段。形成对革命人物的深刻认识讲解工作开展的首要条件是对革命人物的认识程度要高。讲解员在加入这个工作能够为民众提供比较好的讲解。因为解说员详细全面且专业的讲解，将会极大地提高民众对赵曼事迹的更深刻的了解，也使他们产生了对英雄人物事迹的敬仰之情和积极崇高的思想认识。再次，地方政府对人物类革命纪念馆的重视。人物类革命纪念馆是地方红色文化的重要部分，所以地方政府重视人物类发展等方面产生积极影响。因此人物类革命纪念馆讲解工作需要得到重视。然而，从众多人物类革命纪念馆的讲解工作来看，还存在较多的问题......”。

7、“.....人物类革命纪念馆讲解工作比较随意在人物类革命纪念馆讲解工作中，虽然工作人员进行了准备。但是口语毕竟与书面语存在则。因此，在人物类革命纪念馆的宣传和讲解中要尊重历史事实，不能过度神话我们革命人物。而是要努力的去探寻历史的真相，采用辩证的方法来还原历史人物的事迹。只有真实的讲述历史，才能让革命人物的形象丰满而真实，能够唤起民众的赞同和认可。川宜宾地方政府重视赵曼纪念馆的发展，年陈时候就要端正自己的态度，愿意去学习和认识革命人物的现实，充分的认识民众对革命人物的热情，能够站在民众的角度去理解革命人物的事迹。只有从民众的角度去认识革命人物，才能够更好的赢得民众的肯定，获得与民众的情感共鸣。人物类革命纪念馆讲解员在认识革命人物的时候......”。

8、“.....即以语言讲解为主，而且材料内容固定，缺乏特色。些讲解活动没有新意，难以提高民众的关注度。如此，人物类革命纪念馆讲解活动的作用就难以发挥出来。鉴于以上的现状及问题，在人物类革命纪念馆讲解工作中需要寻找合适的方法和策略，提高人物类革命纪念馆讲解工作的效果面的发展建设。讲解员学习各项知识文化，掌握专业技能是为了更好的为传承红色文化而服务，所以人物类革命纪念馆要坚定目标，积极努力为革命传统的继承和发展做出贡献。参考文献卢冬甘肃省革命纪念馆建设发展之资源优势研究文物鉴定与鉴赏，沈君芳从互动式教学到互动式讲解论革命纪念馆讲讲解的时候要注意分寸，做到真实有感情......”。

9、“.....知道如何抓住民眾的心。讲解员的语言可以不统，但是必须要注意语言表达的个性，形成自己的风格。这就需要解说员自己去努力，不断地进行自我创新发展。另外，人物类革命纪念馆要注意环境的布置，最基本应该有历革命纪念馆讲解工作中需要寻找合适的方法和策略，提高人物类革命纪念馆讲解工作的效果，更好的推动红色文化的传承与发展。人物类革命纪念馆讲解工作的发展策略在人物类革命纪念馆的工作开展之中，讲解工作非常的重要。在具体的讲解中要规避以上的问题，注意采用有效发展手段。人物类革命纪命纪念馆的宣传和讲解中要尊重历史事实，不能过度神话我们革命人物。而是要努力的去探寻历史的真相，采用辩证的方法来还原历史人物的事迹。只有真实的讲述历史......”。