1、“.....加强大学生心理健康教育当前，我国高校应当重视大学生的心理健康教育，成立心理健康教育相关的课程与讲实效型将会伴随学生日后的成长，对于学生的未来也起着不容忽视的作用。因此，对高校大学生进行合理正确的思想政治教育工作，并达到事先预定的目标效果，有着十分重要的价值意义。高校思想政治教育实效性的特点由于高校大学生自身品质的形成需要经过个漫长的过程，因此，进行思想政治教育对于增强高校大学生思想政治教育实效性的思考论文原稿观价值观和人生观，最终实现大学生的身心健康发展......”。

2、“.....教师首先可以从学生的做人基本道德为人处世原则底线基本素养和法制观的思考教育与职业，。增强高校大学生思想政治教育实效性的思考论文原稿。确立学生主导的大学生思想政治教育方式在进行大学生思想政治教育工作的过程中，教师应当明确将学生作为教育的主导，切勿照本宣科，采取传统的填鸭式说教。同时，教师应该选取最新的案例，提高课堂的新意，引导学的需要和社会责任感有着极淡的观念。结语综上所述，提高我国大学生的思想政治教育工作实效性需要从多方面着手。当前，我国首先应当提高对于大学生思想政治教育实效性的重视程度，积极探索与创新工作方式，最终有效加强我国的思想政治教育水平，培养出越来越多优秀的社会主义接班人......”。

3、“.....大学生获取时政信息的渠道越来越多，我国的大学生对于政治的关注度普遍较高，具备很高的爱国热情，充满正能量。党的十大召开提出的宏伟中国梦更是激励着越来越多的大学生立志学习。然而，由于当前的大学生多为后的独生子女，大部分的家庭条件相对讨，不断创新与完善高校大学生的思想政治教育工作，使其能够自如地应对新的挑战与困难，最终办出人民满意的大学，培养出优秀的社会主义接班人，对于我国社会主义的建设与发展也有着重要的价值贡献。当前高校大学生的思想特点道德观价值观多元化当前，我国的大学生基本能够传承中华民族优秀的的大课进行统的宣讲就好，这会直接导致大学生无法准确理解思想政治教育对于以后个人发展的意义，教师仅仅是教书而忽视了育人......”。

4、“.....高校大学生思想政治教育的方式方法有误目前，我国对于高校展开的思想教育工作多为传统的说教式教学，选用的案例也是多年前生的日常生活中，久而久之在大学生中形成了复杂的道德观与价值观，这些观念中有些是积极的，有些是消极的。这对于大学生自身品格的形成有着非常重要的干扰作用。增强高校大学生思想政治教育实效性存在的问题分析高校大学生思想政治教育重视程度不足当前，我国的大部分高校对于学生的学科教育育实效性不仅能够切实地推动我国高校思想政治教育工作的顺利展开，还能够对当前我国高校思想政治教育的发展提供重要的保障。通过对高校思想政治教育实效性展开探讨，不断创新与完善高校大学生的思想政治教育工作，使其能够自如地应对新的挑战与困难......”。

5、“.....培养出优秀的社增强高校大学生思想政治教育实效性的思考论文原稿道德价值观念，具备遵纪守法爱国友善明礼诚信等优秀的品格，但随着全球信息化的发展，越来越多元的价值观念和思想文化被灌输进大学生的日常生活中，久而久之在大学生中形成了复杂的道德观与价值观，这些观念中有些是积极的，有些是消极的。这对于大学生自身品格的形成有着非常重要的干扰作用作用。增强高校大学生思想政治教育实效性的思考论文原稿。增强高校大学生思想政治教育实效性的意义增强高校大学生思想政治教育实效性不仅能够切实地推动我国高校思想政治教育工作的顺利展开，还能够对当前我国高校思想政治教育的发展提供重要的保障。通过对高校思想政治教育实效性展开探治的关注度普遍较高......”。

6、“.....党的十大召开提出的宏伟中国梦更是激励着越来越多的大学生立志学习。然而，由于当前的大学生多为后的独生子女，大部分的家庭条件相对优渥，并没有经历过改革开放初期的年代，这导致大学生在成长过程中缺乏吃苦耐劳的精神，习惯于安逸和案例，与当前的社会环境及背景结合并不紧密。在开展教育工作的过程中，教师常常是主导，学生进行被动的汲取和吸收，嚴重缺乏与学生之间的交流沟通，过分重视形式而非内容成效，最终导致大学生的思想政治教育并没有收到显著的提升，对于我国高校大学生思想政治教育工作的发展也有着严重的阻碍和师资力量培训重视程度较高，忽视了大学生的思想政治教育工作。部分高校对于大学生的思想政治教育工作也仅仅停留在初级阶段，行动上并没有明显落到实处......”。

7、“.....许多高校仍然认为知识水平的教育远远高于思想政治的教育，而大学生的思想政治教育只需要通过些集体性主义接班人，对于我国社会主义的建设与发展也有着重要的价值贡献。当前高校大学生的思想特点道德观价值观多元化当前，我国的大学生基本能够传承中华民族优秀的道德价值观念，具备遵纪守法爱国友善明礼诚信等优秀的品格，但随着全球信息化的发展，越来越多元的价值观念和思想文化被灌输进大学舒适的生活。部分大学生对于课堂学习及课外拓展活动表现出了定的不耐烦和无所谓，对于自己应当承担的责任与义务下意识的进行逃避。更有部分大学生将收入标准作为主要的人生目标，对于祖国的需要和社会责任感有着极淡的观念......”。

8、“.....从蓉关于增强高校网络思想政治教育实效性的思考教育与职业，。增强高校大学生思想政治教育实效性的思考论文原稿。政治关注度高社会责任感低随着信息化的发展，大学生获取时政信息的渠道越来越多，我国的大学生对于政座，及时记录大学生的心理健康状态，并根据现状制定教育内容，帮助学生疏导情绪，树立正确的世界观价值观和人生观，最终实现大学生的身心健康发展。结语综上所述，提高我国大学生的思想政治教育工作实效性需要从多方面着手。当前，我国首先应当提高对于大学生思想政治教育实效性的重视程度，同的教育个体会表现出不同的特点......”。

9、“.....比如具备良好的道德观念自觉遵守法律法规制度等，这便决定了高校思想政治教育实效性具有多层次维度统的特点。确立学生主导的大学生思想政治教育方式在进行大学生思想政治教育工作的过程中，教师应当明确将学生作为教育的主导，念等方面进行准确地分析与引导，并观察学生所达到的实际效果和掌握程度其次还可以从学生的综合能力进行培养，比如培养学生养成良好的道德品格高尚人格全面提高学生的综合素质和修养等，帮助学生主动理解并掌握，最终通过观察学生自身的日常行为规范而表现出来的实际效果。高校思想政治教育的发散思维，将社会问题与现实问题相结合，最终切实提高我国高校大学生思想政治教育实效性。加强大学生心理健康教育当前，我国高校应当重视大学生的心理健康教育......”。