1、“.....全国各地积极申请和筹建。本文总结国内外优秀青少年营地规划理念，充分挖掘地域资源，突出特色，拓宽经营渠道，加强人才培养，为相关行业机构提供理论性依据。关键词青少年教育营地设计规划研究对象与方法研究对象。国内以及香港地区部分青少年教育營地研究方法文献资料法。通过检索中国知网北京体育大学图书馆中国各类体育类学术期刊各类数据库并查阅相关于我国青少年教育营地方面的文献资料，为本文奠定理论基础。青少调研的数据支持，整体对建设成本和运营成本合理评估，功能区的建设也要按照调研结果进行合理规划，不可将其他营地直接复制而失去自身营地的主题灵魂。围绕营地教育目标，合理规划教育营地各板块功能区规划在国外营地建设理念以保留自然和回归自然为主，教育性营地主要分为两种，种是校园营地，种是训练营地。两者都是教育营地，因各自所处地域位臵不同，在规划设计上有很多不同之处......”。

2、“.....高校营地规划要结合学校教育目标，选取校青少年教育营地规划设计研究论文原稿不同年龄，不同消费群体的消费需求。青少年教育营地规划设计研究论文原稿。围绕营地教育目标，做好营地教育主题设计在年至年期间，我国就出现了很多不同主体的营地，例如女子营地防震抗灾营地残疾青少年营地等。现阶段随着时代的发展，人们生活水平日益提高，夏令营活动越来越多，但是夏令营是种游学活动，并没有自己的营地，主要以种主题游为主。关于营地教育的主题和主题式营地，两者是有区别的。营地教育的主题主要是综合性营地，首先要通过调研活动，可以通过学校学生家长，结合当前教育市场发展趋势，确定地理位臵，通过所拥有的人才物力等进行资源扩大，也可以通过专业的营地规划公司来进行规划设计。但是，定做好前期调研工作，有了调研的数据支持，整体对建设成本和运营成本合理评估，功能区的建设也要按照调研结果进行合理规划......”。

3、“.....教育营地规划设计补充营地附属设施。在营地规划方面选择合格的，有安全保障的营地生特点地貌特征资源状况地质结構来进行规划设计。例如哈尔滨体育学院在市郊帽儿山建设帽儿山滑雪场，以冰雪项目为主，例如北京体育大学在校园内英东田径场旁建设以户外运动拓展训练为主的教育营地。每个高校教育营地都结合各自办学特色而建立，营地各板块特色要围绕其教学目标合理规划。围绕营地教育目标，做好营地教育主题设计在年至年期间，我国就出现了很多不同主体的营地，例如女子营地防震抗灾营地残疾青少年营地等。现阶段随着时代的摘要现阶段传统体育教育因场地器材专业教师等限制，已不能完全满足全面提升青少年体质青少年综合身体素质的要求。青少年教育营地经推出，全国各地积极申请和筹建。本文总结国内外优秀青少年营地规划理念，充分挖掘地域资源，突出特色，拓宽经营渠道，加强人才培养......”。

4、“.....关键词青少年教育营地设计规划研究对象与方法研究对象。国内以及香港地区部分青少年教育營地研究方法文献资料法。通过检索中国知网北京体育大，并为其提供提高技能和能力的系统培训。结论青少年营地教育以大自然为教育场所，有助于培养学生的生活能力生存能力及道德素养，是教育体系中不可或缺的种教育方式。在青少年营地实际的规划设计中，要从整体角度行业特性及资源特性的角度进行合理定位，要将专业运营需求与专业规划设计进行匹配融合，同时要合理评估营地项目的财务预算。选择实施经验丰富的专业设计团队进行合作是项目成功的首要关键，营地设计规划之初就要做好关于营地运营制宜的方式方法，设计具有自身特色的营地教育课程体系。在营地课程运营方面，要给营员种庄严的仪式感，入营仪式和结营仪式在期间会发挥重大的作用。例如美国童军的入营仪式开始于上期结营仪式，时间选择在即将落日黄昏时刻......”。

5、“.....方面给以结营营员种英雄归来的仪式感，另方面给即将开营的营员种学习的榜样。但是要想做的十分完美，就要在运营的各个环节做好充分的工作，需要各部门紧密协调，包营地青青部落行动者万科营地等，这些营地教育机构都慢慢的走到了行业前列。就目前发展状况来看，他们同国外相比还有很大差距，因为很多人并不是这方面的专家，引进的模式大多为兴建个营地，引进俱乐部夏令营活动，尚未真正开展起有各自特色成套教育系统的营地教育。青少年营地规划设计依据围绕营地教育发展目标，规范营地运营管理流程年月日，国家质检总局国家标准委批准发布了由全国休闲标准化技术委员会组织编制完成的休闲露营地建设与服少年户外体育活动营地建设与管理标准北京体育总局航管中心，。结果与分析国内外营地教育发展历史美国营地的起源是在年，美国纽约城郊举办的露营。英国最早也是由发起......”。

6、“.....到目前为止据美国营地协会统计，美国共有万千个左右的营地，每年服务超过千万中小学生，美国目前是世界上营地行业发展最成熟的。国际营地协会的数据显示，世界上营地数量最多的国家是青少年教育营地规划设计研究论文原稿管理团队建设。从营地运营的角度看，首先做好市场考察工作，做好全年度春夏秋冬各个季节的商业规划，对周末亲子游商业户外拓展青少年训练营等做好详细调查分析，避免在年度运营商出现夏季异常火爆，冬季十分冷清的局面。参考文献李凌青少年户外体育营地的教育理念与课程设臵西安体育学院学，薛保红，袁铜墙高校户外教育营地设计研究安阳师范学院学报，课题组全国青少年户外体育活动营地建设与管理标准北京体育总局航管中心，。组成。外聘兼职人员应具备相应资格或技能，志愿者应具有相关专业知识和技能，并经过培训合格才能上岗。在营地教育专业人才培养方面，可以通过种渠道进行......”。

7、“.....自己培养人才，通过建立成套的培训体系，为优秀的人才提供社会体育指导有中国登山协会户外指导员营地指导员提高学习的机会。第种，联合其他机构培养，例如输送优秀人才到海外知名企业进行交流学习。第种，聘请学校专业教师。第种，广泛吸纳兼职人员，在兼职人员中挑选优秀的人才请学校专业教师。第种，广泛吸纳兼职人员，在兼职人员中挑选优秀的人才，并为其提供提高技能和能力的系统培训。结论青少年营地教育以大自然为教育场所，有助于培养学生的生活能力生存能力及道德素养，是教育体系中不可或缺的种教育方式。在青少年营地实际的规划设计中，要从整体角度行业特性及资源特性的角度进行合理定位，要将专业运营需求与专业规划设计进行匹配融合，同时要合理评估营地项目的财务预算。选择实施经验丰富的专业设计团队括灯光音响摄影师等各方面。人才配备和专业人才培养。在世界范围内，从年起......”。

8、“.....部分国家的相关政府部门和学校也开始为营地教育培养专业的从业人员。美国英国新西兰等国家还专门开设了以生态体验和冒险体验为方向的户外教育本科和硕士研究生专业。根据休闲露营地建设与服务规范青少年营地部分的要求，在教育营地上，管理人员由专职管理人员外聘兼职人员和志愿者队伍部分务规范，其中第部分为青少年营地规范。休闲露营地建设与服务规范中青少年营地规范部分结合青少年发展特点，要求营地建设在保障安全的前提下体现挑战性，教育形式以集中管理集中训练为主。除此之外，该规范对运营管理方面做了很多细致的参考意见，例如在师资技能物资数量训练项目安全保障等都给出了些技术规格和主要的指标参数，同样还做出个完整运营流程供参考。青少年教育营地规划设计研究论文原稿。不同营地课程体系的设计应采取因地俄罗斯，共万千个营地，其最大的营地小鹰国家营地坐落在美丽的黑海之滨......”。

9、“.....值得提的是，每年俄罗斯营地的开营仪式非常的盛大，会由总统亲自进行开营，可见对其的重视程度。中国香港地区的营地发展历史也非常悠久，目前有乌溪沙西贡赛马会太阳馆等知名的营地。我国现阶段真正有定规模和实力的教育机构从事营地教育非常少，大多数营地教育机构较早在国外接触营地教育，然后将其引进国内。比较有代表性的是营天下启行欧森进行合作是项目成功的首要关键，营地设计规划之初就要做好关于营地运营管理团队建设。从营地运营的角度看，首先做好市场考察工作，做好全年度春夏秋冬各个季节的商业规划，对周末亲子游商业户外拓展青少年训练营等做好详细调查分析，避免在年度运营商出现夏季异常火爆，冬季十分冷清的局面。参考文献李凌青少年户外体育营地的教育理念与课程设臵西安体育学院学，薛保红，袁铜墙高校户外教育营地设计研究安阳师范学院学报，课题组全国青青少年教育营地规划设计研究论文原稿......”。