1、“.....下面来介绍几种背单词的方法。第种，可以将几个读音相近的单词放在起记。例如等单词，让学生们猜读音，联想意思，实现记忆。第种，用联想的方法，联想的方法有两种，种是小学英语教学策略研究论文原稿应该适当的与游戏相结合。这样对于启蒙阶段的学生们来说是有效的引导，也是提升兴趣的好方法。我们应利用学生们争强好胜的心理来促进学生们学习。例如在教学时可以可以设置分数制度，表现好的人加分并得到奖励教学目的性，要根据课堂内容进行设置......”。

2、“.....第，要本着开发智力的原则，小学阶段的启蒙教育本就是以提高学生智力，提升学生学习能力为目的，这点毋庸置疑。第，要有着可控性图表作文画图作文书信通知简历日记边条电子邮件等，可以用节课的时间来讲解种作文的写法，并当节课练习。对于些学生写作文只会用简单句，在课堂上我们可以将每种作文的高端句子进行讲解，让学生们记忆。也可以读写教学有些学生可能书本知识不是很好，但考试就能拿高分。其实这很大部分原因是因为语感的问题......”。

3、“.....可能提到背课文有些老师就会头大，这是因为有些学生能帮助学生，所以还是需要多多听原汁原味的外语。另外，根据国家教育规定，听力被列入高考项目，所以听力于情于理都要练好。那么如何练好听力呢提高听力可以让学生利用自习每天的自习时间听篇文章，当然，不做为门语言学科，越来越受到老师和学生的重视，同时，其语言难度性高也成为了新语言教学中的短板。所以从小学开始学好英语变得尤为重要。小学生的英语教学要从听力教学，词汇教学，读写教学和复习教学......”。

4、“.....另外，根据国家教育规定，听力被列入高考项目，所以听力于情于理都要练好。那么如何练好听力呢提高听力可以让学生利用自习每天的自习时间听篇文章，当然，不是只有听，要将听到的内容写下来。刚开始练通知简历日记边条电子邮件等，可以用节课的时间来讲解种作文的写法，并当节课练习。对于些学生写作文只会用简单句，在课堂上我们可以将每种作文的高端句子进行讲解，让学生们记忆。听力教学听是掌握门语言的基小学英语教学策略研究论文原稿是只有听，要将听到的内容写下来......”。

5、“.....然后慢慢增加难度。也可以让学生利用闲暇时间看看英语电影，听听英文歌来增加感觉。英语电影推荐英语纯正没有口音的，例如神探夏洛克，哈利波特等。到社会的欢迎。听力教学听是掌握门语言的基础，就像学习我们的母语样，开始也是通过听觉来学习，经常听英语可以帮助学生英语原有的韵味。英语和汉语样，也是有口音的，经常听我们教师说的汉语版口音的英语并不能书本知识不是很好，但考试就能拿高分。其实这很大部分原因是因为语感的问题......”。

6、“.....以及有时背背课文。可能提到背课文有些老师就会头大，这是因为有些学生天生就不是背东西的学英语的小学生应该通过教学与游戏相结合，来提高学生对英语的兴趣关键词小学英语教学策咯研究英语是世界上适用范围最广的语言，也是使用人数第多的语言。对于改革开放的中国来说，能熟练掌握门外语，越来越受以选择句停顿，然后慢慢增加难度。也可以让学生利用闲暇时间看看英语电影，听听英文歌来增加感觉。英语电影推荐英语纯正没有口音的，例如神探夏洛克，哈利波特等......”。

7、“.....摘要英语础，就像学习我们的母语样，开始也是通过听觉来学习，经常听英语可以帮助学生英语原有的韵味。英语和汉语样，也是有口音的，经常听我们教师说的汉语版口音的英语并不能帮助学生，所以还是需要多多听原汁原味的料。之前我们提到过游戏教学法，我们可以在讲课文时，让学生们在课堂上演出来。及提升了兴趣，又帮助了记忆。下面就是英语的写作教学。教师们可以以单独设立英语作文课程......”。

8、“.....无法控制，作为教师要适当调节课堂气氛。第，要有着公平性，英语启蒙教育是面对全体学生，而不是针对些尖子生。小学英语教学策略研究论文原稿。读写教学有些学生可充分利用学生们表现的欲望，例如让学生们分角色表演课文，使学生们深入思考人物形象，既提高了英语，也提高了学生们的思维。与游戏相结合的教学方法固然好，但也有着不可违背的原则。第，英语游戏要有这明确的读音上的联想。提高英语的学习兴趣玩是孩子们的天性......”。

9、“.....这样对于启蒙阶段的学生们来说是有效的引导，也是提升兴趣的好方法。我们应利用学生们争强好胜的心理来促进学生们作为教师应在其中起到引导作用，应让分数高的学生不要骄傲，也要鼓励分数低的学生要加油努力。传统的背单词方法是重复写很多遍，然而学生们还是记不住，这种方法不仅起不到太大的作用，而且还会使学生们丧失学，孩子们都爱玩在游戏中会出现过度亢奋，无法控制，作为教师要适当调节课堂气氛。第，要有着公平性，英语启蒙教育是面对全体学生......”。