1、“.....素质教育的发展要学中的应用策略。体现开放性研究性学习的内容多与学生的社会和生活实际密切联系，不仅限于课本知识，拓宽了学习空间。这种开放的空间可以使学生按照自己的思维方式探究与解决问题，从而采用不同的研究结论。研究性学习作为种浅谈研究性学习在高中英语教学中的应用论文原稿课程基本理念和提高英语教学质量的重要途径。关键词研究性学习高中英语教学应用策略学习方式对高中英语教学有重要影响，素质教育的发展要求改变学生传统的学习方式。英语教学作为高中教育教学的主要内容......”。

2、“.....所有活动都是围绕需要解决的问题而展开。教师根据实际需要，给问题收集需要的信息，学生结合问题进行系列的思考分析探索和体验活动。摘要新课改的深入发展，促进了英语学习，积极探究有效的教学策略。浅谈研究性学习在高中英语教学中的应用论文原稿。研究性学习是种重要的学习方式，是种主动学习探究知识的过程。是指学生在教师的辅助下选定课题，依据学生的心理和生理特征以及新课程标准，采研究性学习作为种高效学习策略，在高中英语教学中发挥着重要的作用。新课改形势下......”。

3、“.....转变教学观念，改变教学方式研究性学习要积极改变传统的学习方式，教师要根据学生实际，传统学习方式的限制，采用自己的思维方式，进行独立思考与探索，敢于质疑，能够形成自己的观点与结论。研究性学习提高了学生的英语实际运用能力研究性学习具有实践性，需要学生在收集分析信息的基础上能够有效地解决问题，这多种教学方式引导学生参与体验知识的产生过程。这不仅可以引发学生探索知识的欲望，还能激发学生的学习兴趣。采用多种教学活动，促进研究性学习的发展教师是高中英语教学的引领者......”。

4、“.....科学合维潜能，不受英语教材和传统学习方式的限制，采用自己的思维方式，进行独立思考与探索，敢于质疑，能够形成自己的观点与结论。研究性学习提高了学生的英语实际运用能力研究性学习具有实践性，需要学生在收集分析信息的基础上学情境，形成融洽的课堂氛围，让学生积极参与体验和实践研究性学习过程，从而激活学生的学习动机，增强英语学习的动力。在教学过程中，教师要转变教学观念，加强策略指导，在培养学生良好的学习习惯的同时......”。

5、“.....强化了学生的英语技能。同时，学生在研究问题的过程中，需要合作与交流，通过相互交流提高了学生运用英语的基本技能。浅谈研究性学习在高中英语教学中的应用论文原稿。各种竞赛活动，提高研究性学习的效果。研究性学习提高了学生的创新能力创新是研究性学习的重要特点，实行研究性学习对学生创新能力的提高有重要影响。在英语研究性学习中，学生需要发挥主观能动性和思维潜能，不受英语教材和。以问题为载体研究性学习就是发现问题提出问题以及解决问题的体验过程......”。

6、“.....教师根据实际需要，给问题收集需要的信息，学生结合问题进行系列的思考分析探索和体验活动。研究性学习作为种理地安排多种教学活动，让学生在积极的语言学习环境中学习英语，引导学生对语言规律进行归纳和概括。同时，教师要注重情景导入，通过学习培养学生处理和获取英语信息的能力。另外，研究性学习中可以引入良性的竞争机制，开展够有效地解决问题，这有利于提高学生的实际运用能力和信息搜集能力，强化了学生的英语技能。同时，学生在研究问题的过程中，需要合作与交流......”。

7、“.....同时，教师要不断改变教学方法，采用学策略。浅谈研究性学习在高中英语教学中的应用论文原稿。研究性学习提高了学生的创新能力创新是研究性学习的重要特点，实行研究性学习对学生创新能力的提高有重要影响。在英语研究性学习中，学生需要发挥主观能动性和思高效学习策略，在高中英语教学中发挥着重要的作用。新课改形势下，要积极探究研究性学习在高中英语教学中的应用策略。转变教学观念，改变教学方式研究性学习要积极改变传统的学习方式，教师要根据学生实际......”。

8、“.....采用科研方式进行主动学习，让学生亲身感受和体验知识的产生过程，在掌握知识和应用知识的同时，不断培养创新和实践能力。研究性学习的实质就是培养学生创造和实践能力的体验活动，在教学过程具有如下特点求改变学生传统的学习方式。英语教学作为高中教育教学的主要内容，需要积极改变传统学习方式，探讨更加有效的英语学习方法。研究性学习顺应了英语新课改的要求，在高中英语教学中发挥了重要作用，有利于培养学生的创新和实践新型学习方式，对高中英语教学产生了深远影响......”。

9、“.....促进了英语学习方式的创新。研究性学习作为种新型的学习方法，有利于提高学生学习英语的兴趣，培养学生的创新能力和探索精神。当前，在高中英语教学中，方式，探讨更加有效的英语学习方法。研究性学习顺应了英语新课改的要求，在高中英语教学中发挥了重要作用，有利于培养学生的创新和实践能力。本文针对研究性学习的内涵特征和意义进行全面分析，阐述了研究性学习在高中英语教方式的创新。研究性学习作为种新型的学习方法，有利于提高学生学习英语的兴趣，培养学生的创新能力和探索精神。当前，在高中英语教学中......”。