1、“.....走向国际化，广告实践教学的道路才会越走状与其产生的诸多问题，使得走出校园的学子在短期内并不能适应市场需求，从事适应与行业发展节奏相适应的实践活动。广告的目的在于帮助企业销售产品树立品牌形象，以及更有效地与消费者沟通，广告设计教育的培养目标亦应如此，培养能适应市场需求下的广告设计专业实践教学研究论文原稿培养方向和目标，学习和借鉴如日本美国和德国等发达国家先进的教学理念和教学方法。实现突破自身广告设计教育的瓶颈，转变封闭式的专业教学观念，更加的强调与社会的互动交流。以开放的心态和行动来提升办学水平和办学质量......”。

2、“.....关学生更多的学习兴趣和热情同时通过实践教学方式的具体应用让学生得到更多的实践体验和锻炼，从而转化为自身坚实的专业能力。市场需求下的广告设计专业实践教学研究论文原稿。广告设计专业实践教学模式的发展趋势作为向市场输送人才的专业课程体系设置不仅要有本学科合理的课程体系，还应充分考虑广告与其他学科的关联性，在突出主干学科的同时，配以支干学科的辅助，这样可以克服广告教育中杂和浅的弊病，提高广告专业人才的整体素质。未来的广告设计专业的教学方式，随。广告设计专业的课程结构将逐渐趋向整合化......”。

3、“.....其中既包含视觉传达设计的教学主要内容，又顾及到广告在市场营销与品牌传播方面的综合课程，大块面的整合，删舍旧知识，增设新内容，强调设计教育所带来的影响和变化。这样，在课程设置中应相适应地融入营销学传播学消费心理学策划与文案等学科内容，帮助学生建立系统的知识架构，构建起完整的教学体系。课程设置不能盲目模仿或是闭门造车式地自行安排，尤其不能依照师资情况来不少与广告相关的其他学科内容，但过多的教学内容容易显得混乱而没有重心。广告设计教育的重心是在于视觉传达设计......”。

4、“.....营销传播相关的理论知识是辅助性的，设计才是专业案等学科内容，帮助学生建立系统的知识架构，构建起完整的教学体系。课程设置不能盲目模仿或是闭门造车式地自行安排，尤其不能依照师资情况来随意增减相关课程。同时，课程的设置不会长久稳定，它应随着广告行业的发展而不断推进，不断更学式等几种教学方式，而是更具多样性和实用性。因为教学方式的不断创新和突破能让教学本身更具吸引力，也将激发学生更多的学习兴趣和热情同时通过实践教学方式的具体应用让学生得到更多的实践体验和锻炼，从而转化为自身坚实的专业能力......”。

5、“.....同时，课程的设置不会长久稳定，它应随着广告行业的发展而不断推进，不断更新，删除落后于时代需求的内容，注入更多新的内容。它始终需要满足行业发展后劲的需求，因而在课程设置的调整上会出现反复和多变，这也是正常与表现。从核心课程的设置也能反映出该专业中的主要教学重点，这与教学要求和师资配备有定联系。市场需求下的广告设计专业实践教学研究论文原稿。高校广告设计专业的课程设置应关注整个广告行业的发展趋势，考虑到行业发展趋势给广告术功底和良好的审美品位，同时有能在社会实践中树立起市场意识......”。

6、“.....科学的广告专业课程体系设置不仅要有本学科合理的课程体系，还应充分考虑广告与其他学科的关联性，在突出主干学科的同时，配以支干学科的学生所应具体掌握的语言，切不可本末倒置，乱了主次。另外，在设计课程中，同样需要突出核心课程，每个院校因课程体系的差异设置不同的核心课程，般两门或者门。核心课程可以是视觉识别系统设计，书籍设计，品牌推广设计，或者是广告创意新，删除落后于时代需求的内容，注入更多新的内容。它始终需要满足行业发展后劲的需求，因而在课程设置的调整上会出现反复和多变，这也是正常的......”。

7、“.....又要突出主干课程的设置。虽在课程上融场需求下的广告设计专业实践教学研究论文原稿高校广告设计专业的课程设置应关注整个广告行业的发展趋势，考虑到行业发展趋势给广告设计教育所带来的影响和变化。这样，在课程设置中应相适应地融入营销学传播学消费心理学策划与文辅助，这样可以克服广告教育中杂和浅的弊病，提高广告专业人才的整体素质。未来的广告设计专业的教学方式，随着科技的进步教学硬件的充实教学平台的提升师资力量的雄厚......”。

8、“.....又顾及到广告在市场营销与品牌传播方面的综合课程，大块面的整合，删舍旧知识，增设新内容，强调设计的应用，也重视营销和传播的意识。不断调整适应市场需求的课程设置，使课程结构系统合理饱满。既能使学生掌握扎实深厚的越宽。因此，国内的广告设计教育要与产业接轨，能跟上时代发展的步伐，建立国际化的培养方向。以更长远的战略性眼光定位培养方向和目标，学习和借鉴如日本美国和德国等发达国家先进的教学理念和教学方法。实现突破自身广告设计教育的瓶颈场需求的具备高素质实践能力的综合型设计人才......”。

9、“.....各高校在向社会输广告设计人才中，学生的专业能力平平，缺乏相关的实战经验，更不能迅速适应工作节奏。教学落后于实践。究其原因在于，各大院校对广告设计专业办学键词广告设计综合型人才市场意识实践教学基于国内广告业的发展及人才需求，高校对广告设计人才的培养责任显得尤为重要。而在如此快速发展竞争激烈的行业形势下，高校的广告设计教育与市场需求出现了定程度上的脱节，高校广告设计教学的现各个高校，广告设计教育的培养理念与培养目标也必然要进行相应的调整和变化，走向国际化，广告实践教学的道路才会越走越宽。因此......”。