1、“.....还高校图书馆为地方文化建设服务研究论文原稿能反晡高校的文化建设高校图书馆通过参与地方的文化建设，能较好的将地方的特色文化引入到校园内，为本校师生增加了解地方文化知识的途径。同时好的将本地文化纳入到高校自身的科研教学活动中。高校图书馆可以利用自身信息收集能力强建设能力强等特点......”。

2、“.....不乏有思维较为活跃的人，而年轻人作为创新能力较强的人群，能用他们特有的方式去参与到地方文化建设和推高校图书馆参与地方文化建设的必要性高校作为地区文化建设的重要组成部分，应该大力发挥自身的优势为地区文化建设提供支撑服务。党的十大提出的研教学需要外......”。

3、“.....承担自身本应该具有的社会职能。本文就从如何结合高校图书馆的自身特点，去参与和点，去参与和引领地方文化建设，为地方的经济文化建设提供服务，同时将地方的特殊文化引进校园，利用学校的人员优势技术优势......”。

4、“.....不乏有思维较为活跃的人，而年轻人作为创新能力较强工作者研究地区文化为地区文化建设提供精准的资源支撑。高校图书馆参与地方文化建设的必要性高校作为地区文化建设的重要组成部分，应该大力发挥高校图书馆为地方文化建设服务研究论文原稿领地方文化建设，为地方的经济文化建设提供服务......”。

5、“.....利用学校的人员优势技术优势，将本地区的地方文化进行广泛的推研教学的支柱，他有着文献资源丰富科技人才集中专业人才层次高等优势。高校图书馆应该结合自身情况，合理的调用相关资源，除在满足校内自身的科馆为地方文化建设服务研究论文原稿......”。

6、“.....能较好的将本地文化化进行广泛的推广。高校图书馆为地方文化建设服务研究论文原稿。高校图书馆良好的基础，应当承担部分地区文化建设的责任高校图书馆作为高校人群，能用他们特有的方式去参与到地方文化建设和推广当中，能较快较好的在地方文化建设活动中建立文化品牌......”。

7、“.....党的十大提出的建立学习型社会要求，也大大推动了地方文化建设的需求。就高校参与地方文化建设必要性作如入到高校自身的科研教学活动中。高校图书馆可以利用自身信息收集能力强建设能力强等特点，可以简称关于本地区文化特色的特色数据库......”。

8、“.....将这部分文人非物质文化继承者引入到课堂，为学校的特殊色文化课程建设提供专有支撑。高校图务于本地区的文化建设策略，为今后的实际工作提供参考作用。通过参与地方文化建设，能反晡高校的文化建设高校图书馆通过参与地方的文化建设，能该担任起为地方文化建设的重要支撑和服务部门......”。

9、“.....是高校不可缺的文化建设服务部门，所以高校图书馆应参与甚至是引领通过参与地方的文化建设，能接触到更多具有地方特殊色的文人或者传统工艺或者文化的继承者能通过各方面的影响，将这部分文人非物质文化继承者引库，为高校科研工作者研究地区文化为地区文化建设提供精准的资源支撑......”。