1、“.....好奇心是非常重的，在课堂的学习过程中很容易因为外界的因素而分散注意力，在上课的时候交头接耳吵闹，这都是需要引起重视发现自己的不足并且想办法进行弥补，要在教学中不断优化自己的教学方式，通过教学来发现每个学生的学习特点，这能够更好的帮助他们学习，在教学中要注重学生的想法，及时改正教学的方案，要注重理论以及实际情况的结合，在教学中要不断进步，对学生的问题进行针对性解决，帮助学生新课改下数学教学方法的创新研究论文原稿致的结果，在教学的过程中提前做好备课准备，避免在教学的过程中没有个清晰的教学思路，这都会影响到学生的学习效果，在教学的时候要考虑到每个学生的实际情况，进行合理的教学，每个学生都有着自己的特点......”。

2、“.....教师在教学的过程中要明确每节课程的习，这种教学模式能够充分发挥出课堂的教学效果，在上课的过程中可以让学生通过自己的思考进行学习，这也能培养学生的自主学习能力，在学习的时候能够更好的拓展自己的思维能力。课堂秩序混乱教学目的不明确小学生还处于懵懂成长的阶段，好奇心是非常重的，在课堂的学习过程中很容自身情况来进行问题的解答，在新的课堂上要以学生为主来进行教学，通过系列的问题来引导学生进行思考探究，通过这种教学模式能够更好的开拓学生思维，在教学的时候要考虑到知识点的难度，例如在学习计算的时候，多项运算的学习是要比简单运算要更难些......”。

3、“.....小学的教学模式也有着很大的变化，国家的发展离不开教育的建设，在教育的建设中对于小学的教学有着很多的建设变化，在传统的教学中对于小学的教育有着很多的不足，在学生的教育中没能理解每个学生的具体情况，在教学的过程中不能够让事情上都是懵懂无知的，在教学中要学会通过科学的方式来帮助学生更好的学习，要培养学生的创新能力，多方面的对学生进行培训锻炼，帮助学生强化学习能力，在思维逻辑上有着更好的提升，要在教学的过程中培养学生的自主学习能力，让学生更加积极地学习，对于数学学习有着更浓烈的兴学周刊，王鹤新课改下小学数学教学方法的创新研究才智，邹霞探究新课改下小学数学教学方法的创新华夏教师......”。

4、“.....。传统教学的问题不够重视学生的学习积极性在教学的过程中要针对学生的具体情况进行教学，要在学习的时候注意，更好地帮助学生提高学习成绩。新课改下数学教学方法的创新研究论文原稿。结语小学的教学对于学生来说是非常重要的，这个时期往往是学生刚开始发育的时期，在很多事情上都是懵懂无知的，在教学中要学会通过科学的方式来帮助学生更好的学习，要培养学生的创新能力，多方面的对课堂的教学效果，在上课的过程中可以让学生通过自己的思考进行学习，这也能培养学生的自主学习能力，在学习的时候能够更好的拓展自己的思维能力。摘要在新的时代国家的教学模式有着很多的变化，小学的教学模式也有着很大的变化，国家的发展离不开教育的建设......”。

5、“.....参考文献吉花茂浅析新课改下小学数学教学方法的创新学周刊，胡艳平探究新课改下小学数学教学方法的创新学周刊，王鹤新课改下小学数学教学方法的创新研究才智，邹霞探究新课改下小学数学教学方法的创新华夏教师，薛振国新课改下小学数学教学创新方法研究中国校外教育在学习的时候有着很多的困难，这种教学模式会让学生的主观积极性有着很大的下降，在学习中难以养成积极思考的能力，不利于学生的学习能力培养。新课改下数学教学方法的创新研究论文原稿。结语小学的教学对于学生来说是非常重要的，这个时期往往是学生刚开始发育的时期，在很多的课堂上要以学生为主来进行教学......”。

6、“.....通过这种教学模式能够更好的开拓学生思维，在教学的时候要考虑到知识点的难度，例如在学习计算的时候，多项运算的学习是要比简单运算要更难些，在教学的时候要考虑到学生的接收知识的能力，让学习能力强的调动学生的学习积极性，在教学的过程中要多方面的进行考察教学，在小学数学的教学中，有着很多的地方需要教师进行教学示范，在教学的时候很多教师为了课程能够及时教完，味的灌输式教学，这对于学生的学习是非常不利的，在教学的时候不能考虑到每个学生具体的吸收知识能力的情况，学生进行培训锻炼，帮助学生强化学习能力，在思维逻辑上有着更好的提升，要在教学的过程中培养学生的自主学习能力，让学生更加积极地学习......”。

7、“.....参考文献吉花茂浅析新课改下小学数学教学方法的创新学周刊，胡艳平探究新课改下小学数学教学方法的创新学的教学有着很多的建设变化，在传统的教学中对于小学的教育有着很多的不足，在学生的教育中没能理解每个学生的具体情况，在教学的过程中不能够让学生充分地感受到课堂的学习氛围，学习的效率也非常消极，这都是传统的教学模式的弊端，在小学数学的教学中，要有着创新性的思维想法学生能够熟悉更多的题目知识点，对于些学习能力差的同学可以让他们先针对些简单的知识点进行复习巩固，让他们能够更好的学习，在学习的时候要学会和自己身边的人多进行沟通交流，通过探讨来了解这些知识点的情况，能够通过每个人的研究更好地進行学习......”。

8、“.....教师是学生学习路上的重要引导者，在教学的时候定要把握好重点，不能够按照传统的教学模式死板生硬的教学。小学数学的创新教学模式要根据学生的个人情况进行教学在教学的过程中要考虑到学生的具体情况，要学会根据学生的自身情况来进行问题的解答，在新的问题，小学生很难严格要求自己，在课堂的教学中要学会规范学生的课堂纪律，小学生在课堂中很容易分神，这种情况都极大的影响了学生的学习，对于班级的氛围也有着很不利的影响，这都是课堂秩序不好导致的结果，在教学的过程中提前做好备课准备，避免在教学的过程中没有个清晰的教更好的解决问题，在教学中要学会结合多媒体设备来更好的辅助教学......”。

9、“.....在理解上是有着定难度的，教师在设计方案时要让整个方案能够更好的结合课堂内容，在教学方式上紧随时代的步伐，积极交流，做好上课的计划安排，在教学中要注意学生的情况，及学习要求，让学生能够更好的学习，通过树立明确的目标进行教学，不能茫然的教学，这对于学生来说是很不利的，教师是学生学习路上的重要引导者，在教学的时候定要把握好重点，不能够按照传统的教学模式死板生硬的教学。教学理念的正确养成在教学的时候教师要学会反思自己，在教学中易因为外界的因素而分散注意力，在上课的时候交头接耳吵闹，这都是需要引起重视的问题，小学生很难严格要求自己，在课堂的教学中要学会规范学生的课堂纪律......”。