1、“.....学校专业教学内容的更新永远落后于生产线新技术新工艺的发展速度，专业教师的技能水平也与企业的高水平技能师傅有很大的差距。这些差距，决定职业院校必须实施产教结合校企双主体育人的现代学徒制。教育现代化背鉴定人，提供专业服务场，接待职业院校参观交流次，不断发挥职业教育示范引领和辐射的作用。通过实践研究，我们总结现代学徒制要立足区域经济的特点，既要重点选择具有区域产业优势岗位实践特征鲜明具有良好职业发展前景的专业，也要针对不同的行业不同的产业形态，选取有定规模企业，建立校企体化育人长效机制现代学教育现代化背景下的现代学徒制实践研究论文原稿历史客房餐饮接待旅行社茶艺等实践岗位旅游淡季时，学生返校学习文化课专业基础课，归纳总结轮岗学习到实践要点，学校根据企业需求随时调整教学进度，实现旺季实训的覆盖。通过轮岗学习......”。

2、“.....使专业知识融入轮岗轮训使工作过程对接教学过程，学生提前进入就业状态，提升学生的专业素质和综合素质培训，促进企业发展。例如，在学校师资不足时，集旅集团派出名资深导游员名茶艺师名博物馆讲解员到校授课，并向旅游教研组做专题培训根据集安旅游发展需要，冯国老师到活龙村提供农家乐培训，孙瑜老师为集旅集团新员工进行岗前培训等。旺进淡出轮岗轮训模式，实现双主体育人如何协调好学生校企轮训时间，实施有效的双主体业教育改革，我国在年开始进行现代学徒制试点建设，通过近年的试点建设工作，逐步在职业院校形成了现代学徒制发展模式。相对于国外先进模式，我国现代学徒制起步较晚，在教育现代化背景下如何开展相关工作十分必要。本文在对比国外先进经验基础上，以集安市职业教育中心现代学徒制试点实践为研究对象......”。

3、“.....按照依托专业办产业，办好产业促专业的办学思想，我们首先在养蜂专业进行现代学徒制的实践和探索，学校在蜂业技术培训中心的基础上，采取公司农户的形式，把分散的生产力和自然资源进行整合，注册成立了集安市永泰蜂业股份有限公司，实现规模化生产，公司先后开发了个系列个品规，公司迅猛发年来，学校与集旅集团等地方旅游企业开展卓有成效的现代学徒制实践研究。教育现代化背景下的现代学徒制实践研究论文原稿。现代学徒制的实践研究集安市职业教育中心成立于年，现有教职员工人。先后开设汽车运用与维修机械加工技术旅游服务与管理计算机应用服装制作中药材种植韩国语美容美发与形象设计酒店服务养蜂园艺安市职业教育中心成立于年，现有教职员工人......”。

4、“.....建有汽车运用与维修机械加工学前教育服装制作与加工个实训基地，其中旅游实训基地被评为吉林省示范性实习实训基地，汽车运用与维修专业是必须的内涵要求，并在此基础上提出建设性意见。建立生产性的学徒制实训基地。按照依托专业办产业，办好产业促专业的办学思想，我们首先在养蜂专业进行现代学徒制的实践和探索，学校在蜂业技术培训中心的基础上，采取公司农户的形式，把分散的生产力和自然资源进行整合，注册成立了集安市永泰蜂业股份有限公司，实现规模化定人，提供专业服务场，接待职业院校参观交流次，不断发挥职业教育示范引领和辐射的作用。通过实践研究，我们总结现代学徒制要立足区域经济的特点，既要重点选择具有区域产业优势岗位实践特征鲜明具有良好职业发展前景的专业，也要针对不同的行业不同的产业形态......”。

5、“.....建立校企体化育人长效机制摘要为了教育现代化背景下的现代学徒制实践研究论文原稿等近个专业。建有汽车运用与维修机械加工学前教育服装制作与加工个实训基地，其中旅游实训基地被评为吉林省示范性实习实训基地，汽车运用与维修专业是吉林省现代学徒制试点。多年来，學校坚持产教结合，校企合的办学思路，在市内建立了对外生产的实习生产基地，为现代学徒制在集安市中职教育体系中的实施奠定了基础。有世界文化遗产地中国优秀旅游城市国家生态示范区等称号。年，集安市委市政府以实施好绿色转型，把集安建成旅游大市旅游强市为目标，立足集安宜居宜商宜游宜养的特点，组建了集旅集团，在全省开辟了新形势下发展全域旅游的条新路子。集安市职业教育中心旅游专业建有资源共享辐射周边自主发展的省级示范性实习实训基地......”。

6、“.....学生返校学习文化课专业基础课，归纳总结轮岗学习到实践要点，学校根据企业需求随时调整教学进度，实现旺季实训的覆盖。通过轮岗学习，实现顶岗实习与就业见习合为，使专业知识融入轮岗轮训使工作过程对接教学过程，学生提前进入就业状态，提升学生的专业素质和综合素质。吉林省现代学徒制试点。多年来，學校坚持产教结合，校企合的办学思路，在市内建立了对外生产的实习生产基地，为现代学徒制在集安市中职教育体系中的实施奠定了基础。围绕吉林省东部绿色转型发展区的实践探索。集安市地处吉林省东南部，与朝鲜隔江相望，是个山水半分田，半分道路和庄园的边境山区县城，被誉为塞外小江南。生产，公司先后开发了个系列个品规，公司迅猛发展。公司纯利润万元，上缴税金万元，带动户蜂农增收万元。在养蜂专业产教结合成功经验的基础上......”。

7、“.....依托服装专业建立弘发服装厂，依托汽修专业注册佳宏汽车修配厂，依托美容美发专业建立了冠雅美容美发院。现代学徒制的实践研究集深化职业教育改革，我国在年开始进行现代学徒制试点建设，通过近年的试点建设工作，逐步在职业院校形成了现代学徒制发展模式。相对于国外先进模式，我国现代学徒制起步较晚，在教育现代化背景下如何开展相关工作十分必要。本文在对比国外先进经验基础上，以集安市职业教育中心现代学徒制试点实践为研究对象，归纳现代学徒引领辐射区域职业教育围绕集安经济社会发展需要，学校不断深化办学模式改革，把职业技能培训与扩大就业有效结合起来。学校面向全社会，与市委组织部教育人社旅游经济农业特产等部门联合广泛开展国家导游员资格考试餐饮服务员客房服务员茶艺师侍酒师调酒师等各类培训......”。

8、“.....职业技能鉴教育现代化背景下的现代学徒制实践研究论文原稿人机制，是现代学徒制实践的重点工作。轮岗轮训必须根据行业企业学校学生特点来开展。集安是个旅游城市，我们根据我市旅游行业淡旺季岗位需求变化的特点，探索出旺进淡出的轮岗轮训模式。旅游旺季期间，学生到景区酒店轮岗学习既帮助旅游企业解决了用工紧缺的问题，又使学生能够在旺季期间，最大程度接触熟悉导游高句丽历下的现代学徒制实践研究论文原稿。，实现资源共享在校企合作过程中，企业对于学校有职工培训的需求，学校对于企业有师资的需求，实现校企人力资源的互通互用十分必要。方面学校聘请企业技术能手劳动模范到校任教，提高学校专业实践教学水平。另方面结合企业需求，依托学校实训教育设施师资力量对企业职工进行职技能培徒制的内涵学徒制是自古就有的培养技能人才的方法......”。

9、“.....师傅在实际工作环境中，将工艺技术传授给学徒。现代是相对于传统而提出，企业为了产业发展，对技能型人才有大规模的需求，传统学徒制师傅手把手带徒弟培养人才的效率满足不了企业的需求，必然使得企业和职业院校建立双主体培养人才的现代学徒制。近。，引领辐射区域职业教育围绕集安经济社会发展需要，学校不断深化办学模式改革，把职业技能培训与扩大就业有效结合起来。学校面向全社会，与市委组织部教育人社旅游经济农业特产等部门联合广泛开展国家导游员资格考试餐饮服务员客房服务员茶艺师侍酒师调酒师等各类培训。两年来为社会进行本专业的各类培训达人次，职业技育人机制，是现代学徒制实践的重点工作。轮岗轮训必须根据行业企业学校学生特点来开展。集安是个旅游城市，我们根据我市旅游行业淡旺季岗位需求变化的特点......”。