1、“.....课内基础知识的学习，在课外创造生的对英语的综合应用能力。在引导教学过程中，老师多采用媒体信息平台增加教学内容的生动灵活性，吸引学生的注意力，增加学生的学习兴趣。主要是运用视频资料音频资料和图片资料加强学生对语言的理解，在使用中过程进步指导学生理解语言知数字化资源在英语教学中的应用研究论文原稿提高了学习效果。例如，老师在布置学习任务的时候，用数字化媒体平台微信为大家清楚的下达学习任务。老师在备课的时候，把各种数字化资源整理组合在起能从另方面做好准备工作......”。

2、“.....并和他们进行语言上的交流。数字化资源在英语教学中的应用研究论文原稿。数字化资源在备课阶段的应用信息技术在不断的发展，英语老师也跟上了信息时代发展的脚步。利用信息时代中数字化教学资源为学生进行教学，从很多层面上看都引静听暴风影音等影视频软件，为学生提供英语方面的学习资源，利用这些播放软件能从听力方面表达能力方面提高英语学习的质量。因为数字化的教学资源来源于计算机技术，兴起于信息技术，所以在空间上没有局限性，在时间上也不受控制，能方便的图片资料和软件语言的学习过程是非常枯燥乏味的，还需要建立良好的语言环境......”。

3、“.....我们只能用图文并茂的方式提高英语学习效率。好在数字化教学资源已经在我们学习中普及了，学生和老师可以借助网络下载些视频音频资就来源于计算机和计算机网络，英语教学是门语言教学，学习过程中有通用性。我们可以针对通用性在百度搜狗谷歌等搜索引擎网站中截取些学习资源。语言的学习中，英语单词的拼写，语法的学习都是通用性的，基础知识需要长时间的积累和巩固，老狗谷歌等搜索引擎网站中截取些学习资源。语言的学习中，英语单词的拼写，语法的学习都是通用性的，基础知识需要长时间的积累和巩固......”。

4、“.....就能够得到相应的习的实践性。学习英语的目的就是为了交流，要想学好英语这门语言学科。我们只能从听力表达能力写作能力上入手，这就要求老师需要在通过视频音频播放软件为学生增加教学方式的多样性，例如，通过音乐播放器千千静听暴风影音等影视频软件学习的资源和经验，并和他们进行语言上的交流。因为数字化的教学资源来源于计算机技术，兴起于信息技术，所以在空间上没有局限性，在时间上也不受控制，能方便的调整教学内容，和教学内容相关的基础知识也能随意增加......”。

5、“.....就能够得到相应的信息。借助网络平台进行单词拼写语法理解口语练习听力能力的锻炼都能得到很好的学习效果。数字化资源在英语教学中的应用研究论文原稿典软件和网上的在线词典对提高词汇量都有很大的帮助，还很容易理解单词的意思。现在网上有很多带词典功能的网站，例如百度的在线词典和我们常用的爱霸词典等，还有些软件开发公司开发的英语词典软件等。数字化教学资源的种类数字化的教学资化教学资源能生动地设计英语学习的场景......”。

6、“.....在学习英语的过程中，学生通过感官刺激提高他们的兴趣和效率。参考文献李志英数字化资源环境下中职英语生本课堂教学模式探究英语广场，刘榴，周俊息。借助网络平台进行单词拼写语法理解口语练习听力能力的锻炼都能得到很好的学习效果。数字化资源在英语教学中的应用研究论文原稿。在英语这门语言学科的学习中，词汇量是学习的基础。词汇量的大小对英语学习的难易程度影响非常大。词为学生提供英语方面的学习资源，利用这些播放软件能从听力方面表达能力方面提高英语学习的质量......”。

7、“.....英语教学是门语言教学，学习过程中有通用性。我们可以针对通用性在百度搜习过程是非常枯燥乏味的，还需要建立良好的语言环境。我国英语语言环境存在局限性，我们只能用图文并茂的方式提高英语学习效率。好在数字化教学资源已经在我们学习中普及了，学生和老师可以借助网络下载些视频音频资料图片资料来提高英语学面向深度学习的数字化英语教学资源设计哈尔滨职业技术学院学报，。虽然我国和英国美国等英语普及化的国家距离很远，但是互联网这个平台能解决远距离的问题，学生和老师通过互联网能了解到英语环境和英语文化......”。

8、“.....所以英语的学习非常重要。数字化教学资源是随着网络技术发展而来的，在教学课堂中的应用越来越普遍。老师要与时俱进，从自身做起不断完善自我，学习新型的数字化教学资源应用方法，采用先进科学的教学模式为学生讲授英语学科。数字言环境要及时的应用起来，才能保证学生对英语学习的成果性。所以，老师要为学生准备有代表性的英语视频，让学生在课外以短视频为依据编排些教学话剧，完成教学任务，这样就能从实践中提高英语的学习能力。在理解文本的基础上通过数字媒体平。通过这种分层和多样化的探究学习......”。

9、“.....数字化资源在课外活动中的应用数字化教学资源功能性很强大，它除了能在课堂上提高教学和学习效率外，还能在反馈环节和课外教学活动中起到很重要的作用。例如，在课外流学习。数字化资源在课堂教学中的应用数字化教学资源具有灵活性的特点，能用各种各样的形式把教学内容展现在学生面前。把数字化资源和学生的认知程度结合起来，针对这两者的特点有层次性的进行教学，能使学生高效的完成学习任务，能培养学了不错的反响。在教学过程中，些音视频资料图片素材和优秀的教案都已经被老师运用在实际教学过程中......”。