1、“.....通过开设劳动教育这门基础性思想政治教育实践育人的科目，从小事做起培养有理想有独立人格行知合的新时代人才。同时，利用各种与学生息息相关的生活劳动内容的实践参与，提升学生的基本生活动手能力，磨练学生的自我管理意志力，构建优秀创造者。参考文献谢守成，王长华国际化视野下大学生思想政治教育创新发展研究北京人民出版杜，王忠大学生思想政治教育实谈育人机制创新东北师范大学，。以责任为导向构建民办高校思想政治教育实践育人系统研究论文原稿。通过开设劳动教育这门基础性思想政治教育实践育人的科目，从小事做起培养有理想有独立人格行知合的新时代人才。同时，利用以责任为导向构建民办高校思想政治教育实践育人系统研究论文原稿传实践活动，带领学生走上街头公园等场所，为市民发放环保宣传手册等。通过以上各种校外思想政治实践教育活动的开展......”。

2、“.....同时结合亲身体验的社会百态树立为人民服务奉献社会的责任感。从明确独立人格修养，到学校巩固训练，再演变为社会服务能力，构建体化以责任为导向的民办高校的思想政治实资管理能力，培养学生的敬业意识等。同时，学校还将在劳动课中表现优异的学生纳入共建校园奖学金的奖励计划，通过各种实质性的奖励行为鼓励学生参与劳动热爱劳动，并在劳动中增强自己的校园主人翁责任感。丰富校外公益实践项目肩负使命践行社会责任辽宁何氏医学院从建校以来，直坚持组织大学生寒暑假社会实践活动，年开始经常在十等假日中开设春季和秋季社教育的多面性成果，只有空洞的理论框架还不够，学校还需要拓展校内的实践育人平台，创设各种校内丰富多彩的实践教育活动，鼓励学生起参与到实践教育中来才能激发学生的思想认知水平，才能唤醒学生的责任意识。因此，辽宁何氏医学院在年对校内的荣誉体系进行了改革......”。

3、“.....鼓励学生参与到校园的共建共管活动中。比如学校聘用学生缺乏规范平台，学生责任感缺失目前很多民办高校虽然开设了思想政治教育内容，但是并没有将思想政治教学作为项长期发展的工作来抓，很多实践教育活动的开展都是临时起意，或者介于种社会性思想政治活动主题相对而生。民办高校内部并没有设定自身严格规范的思想政治实践育人的教学平台，当然教学目标教学内容教学活动教学形式等更是缺乏详细规划。同时，很研究论文原稿。民办本科高校在实践育人方面存在的问题及原因学校认识不足，缺乏足够的重视受到传统高校知识性人才培养意识的影响，民办高校多年来直秉承思想政治理论化教育的模式，将培养生产建设第线的专业人才作为自己的重要使命，甚至不惜花重金从校外邀请些著名的企业家或者教育家到学校开展对应学科的理论讲座活动。但是，大多数的民办高校不舍得重视受到传统高校知识性人才培养意识的影响......”。

4、“.....将培养生产建设第线的专业人才作为自己的重要使命，甚至不惜花重金从校外邀请些著名的企业家或者教育家到学校开展对应学科的理论讲座活动。但是，大多数的民办高校不舍得在有关思想政治教育的实践活动上下功夫，甚至有的民办高校直接省略掉社会实践的环节。即使实践育人系统研究论文原稿。缺乏规范平台，学生责任感缺失目前很多民办高校虽然开设了思想政治教育内容，但是并没有将思想政治教学作为项长期发展的工作来抓，很多实践教育活动的开展都是临时起意，或者介于种社会性思想政治活动主题相对而生。民办高校内部并没有设定自身严格规范的思想政治实践育人的教学平台，当然教学目标教学内容教学活动教学形验的社会百态树立为人民服务奉献社会的责任感。从明确独立人格修养，到学校巩固训练，再演变为社会服务能力，构建体化以责任为导向的民办高校的思想政治实践育人体系......”。

5、“.....随着社会主义精神文明建设提高以及国家对综合性素质人才的需求转变，大学生思想政治实践育人的教学模式创新是当下高校教育改革的关键所在。尤以责任为导向构建民办高校思想政治教育实践育人系统研究论文原稿在有关思想政治教育的实践活动上下功夫，甚至有的民办高校直接省略掉社会实践的环节。即使出现社会实践的教学内容，也多与校内的专业课程或者专业技能培训有关，针对学生思想政治教育的实践机会少之又少。即便有的民办高校相应国家思想政治育人的教学理念，在校内开展实践活动课堂学习，也多采用几百人的大班形式，导致实践性教学很难付诸到每个学生身上。教育大会上强调要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动尊重劳动，长大后能够辛勤劳动诚实劳动创造性劳动。由此可见，劳动教育也是我国教育方针中不可或缺的重要组成内容之。丰富多样的劳动教育活动不仅迎合党的教育理念......”。

6、“.....帮组学生在劳动教育中体会实践育人的重要意义。以责任为导向构建民办高校思想政治教育实践育人系统感。丰富校外公益实践项目肩负使命践行社会责任辽宁何氏医学院从建校以来，直坚持组织大学生寒暑假社会实践活动，年开始经常在十等假日中开设春季和秋季社会实践项目。同时学校还定期利用周末课余时间组织学生参与校外公益及社会实践，比如针对学校的食品卫生和营养学专业，学校组织学校开展社区义务咨询的劳动教育活动，围绕些社会人群关心和疑惑的食品问出现社会实践的教学内容，也多与校内的专业课程或者专业技能培训有关，针对学生思想政治教育的实践机会少之又少。即便有的民办高校相应国家思想政治育人的教学理念，在校内开展实践活动课堂学习，也多采用几百人的大班形式，导致实践性教学很难付诸到每个学生身上。民办高校构建位体实践育人体系的创新路径开展劳动教育奠定实践育人基础习近平总书记在全国式等更是缺乏详细规划......”。

7、“.....很多民办高校的思想政治教育课程受到人力物力财力等多方面因素的影响，每到开展之际就受到重重阻碍。很多参与的学生因为没有学校的严格监督和检测标准，经常在实践调查或者撰写报告中草率了事，自主学习的责任感严重缺失，很难达到预期的思想政治教育成果。民办本科高校在实践育人方面存在的问题及原因学校认识不足，缺乏足够其是民办高校学生的思想政治教育更是需要与职业信仰紧密衔接，努力创设各种提升学生根本思想觉悟的实践育人策略，引领当地高校人才成长为祖国未来复合型的优秀创造者。参考文献谢守成，王长华国际化视野下大学生思想政治教育创新发展研究北京人民出版杜，王忠大学生思想政治教育实谈育人机制创新东北师范大学，。以责任为导向构建民办高校思想政治教育以及日常饮食营养搭配问题进行免费咨询，帮助有需求的社会家庭解疑答惑。比如针对学校的环境设计专业的学生......”。

8、“.....带领学生走上街头公园等场所，为市民发放环保宣传手册等。通过以上各种校外思想政治实践教育活动的开展，学生在接触社会体察民生的过程中更深入地坚定自己专业的职业信仰，同时结合亲身体以责任为导向构建民办高校思想政治教育实践育人系统研究论文原稿的劳动实践内容来提升学生个体的责任意识，比如参加学校的绿化环保实践活动，培养学生爱校的责任意识参加学校的宿舍管理实践活动，提高学生的沟通协调和物资管理能力，培养学生的敬业意识等。同时，学校还将在劳动课中表现优异的学生纳入共建校园奖学金的奖励计划，通过各种实质性的奖励行为鼓励学生参与劳动热爱劳动，并在劳动中增强自己的校园主人翁责任初步的以责任为导向的学校思想政治教育实践育人的体系。拓宽校内实践平台激发学生责任意识人是任何种思想政治实践教育的最终执行者，想要实现高校思想政治教育的多面性成果，只有空洞的理论框架还不够......”。

9、“.....创设各种校内丰富多彩的实践教育活动，鼓励学生起参与到实践教育中来才能激发学生的思想认知水平，才能唤醒学生的责各种与学生息息相关的生活劳动内容的实践参与，提升学生的基本生活动手能力，磨练学生的自我管理意志力，构建初步的以责任为导向的学校思想政治教育实践育人的体系。新形势下的高校教育旨在培养理论实践的双复合型人才，同时民办本科高校是我国高等教育领域中较为年轻和鲜活的力量，学费相对于公办院校高，分数相对于公办院校低，学生具有定的特点，如思维践育人体系。結语大学生思想政治教育不应该是张空头支票，随着社会主义精神文明建设提高以及国家对综合性素质人才的需求转变，大学生思想政治实践育人的教学模式创新是当下高校教育改革的关键所在。尤其是民办高校学生的思想政治教育更是需要与职业信仰紧密衔接，努力创设各种提升学生根本思想觉悟的实践育人策略......”。