1、“.....学生对于英语学习的兴趣得以培养，使学生能够增强对英语的学习，使他们对于英语的认知程度有所提高初中英语学生自学能力培养方法研究论文原稿。当前信息时代知识更新速度非常快，各方面知初中英语学生自学能力培养方法研究论文原稿语教学中学生自主学习的意义学生在学习英语的过程中会遇到听说读写大方面的内容，如何能够更好地运用这方面的能力呢就需要老师对学生进行正确引导，引导学生进行自主学习，使他们自身对学习英语有足够的认点就是学生的依赖性很强......”。

2、“.....并且不能够很好地应用所学的英语知识，不能达到举反，这样的问题严重影响了学生的学习效率，使学生的学习变得非常困难。这就需要老师在平时英语教学效率。在每堂课程进行之前，老师需要让学生进行课程的预习与背诵单词，在没上课程之前就让学生对于课程有个清楚的认识和了解，这样以便于之后的听讲和学习，老师在学生预习的情况下讲解英语知识也变教会学生如何自主学习，使学生养成独立学习习惯在初中英语的教学过程中，作为老师需要将自主学习的方法告诉学生......”。

3、“.....使他们养成独立自主学习的习惯，而不是老是依学习注意力，使他们能够自主地进行学习与探索。也可以通过课堂游戏的方式来营造和谐的课堂学习氛围，让学生感受到英语学习不再是那么枯燥乏味，而是充满了乐趣与快乐。学习兴趣对于学生学习英语来说非常重要习能力就会得到提高，英语的课堂教学效率也会因此而提高。参考文献蔡燕基于学生英语自主学习能力培养的实践新课程，朱永娟初中阶段英语自主学习能力培养初探新课程......”。

4、“.....帮助学生攻克些英语学习的难关，使学生学习英语不再是件困难的事。总之，在初中英语教学过程中，对于学生自主学习能力的培养非常重要，这需要老师在平时的教学过程中加以重视，对学生有正确的引学习英语的效率有所提高，就必须要充分利用课上和课下时间，课下要与学生进行互动交流，及时解决学生在英语学习当中所遇到的问题。这样学生能够快速地解决些英语问题，就可以使教学效率得到提高。在课下的时初中英语学生自学能力培养方法研究论文原稿......”。

5、“.....也能够使学生对于英语学习充满热情，个人对件事物有热情，就会自发地进行学习与创作，要是英语教学能够达到这点，就可以使学生学习效率得到提高，促进他们的快速成入到英语课堂学习当中，主动地进行听课与学习，这样就可以促进学生的听写能力得到提高和发展。作为初中英语老师，应该充分运用学生对英语学习的好奇心理，在课堂当中多讲解些生动有趣的故事，借以吸引学生的习能力的方法，以供大家参考初中英语学生自学能力培养方法研究论文原稿......”。

6、“.....在英语学习过程中培养学生的自学能力，可以使学生的学习能力得到很大的提高，使他们的英语学习变得简单容培养佳木斯教育学院学报，。注重培养学生学习英语的兴趣要培养学生的自主学习能力，需要培养学生对于英语学习的兴趣，使学生能够参与到英语教学中来，使学生认识到自身是课堂的主人，能够以主人公的姿态进，引导学生进行独立自主学习，不依赖于老师所讲述的内容。同时，老师需要多与学生进行互动交流，注意了解学生的实际情况，这样在教学的过程中也能够有的放矢......”。

7、“.....通过这样的慢慢地培养，学生的自主学间里，学生有充足的时间能够进行英语学习，作为老师需要引导学生能够自己查阅些英语学习资料，让他们通过对资料的分析和理解来掌握英语知识，并且在课外也进行些必要的英语讲座，以讲座或者沙龙的形式来把学易初中英语学生自学能力培养方法研究论文原稿。本文论述了初中英语教学中培养学生自学能力的重要意义，提出了培养学生自学的方法，以供大家参考。充分利用课余时间......”。

8、“.....以便于在对学生进行教学的时候能够有的放矢。由于现在的英语词汇更新速度非常快，为了让学生短时间内能够掌握大量的英语单词，就需要对学生进行自主学习的培养。下面就来说说几条培养学生自主学性，改变学生的不良的学习习惯，冲破传统教学的种种阻力，才能使学生的学习达到种理想的效果，达到最终的教学目的。培养学生自主学习能力的方法随着新课程改革的不断深入发展，传统的教学模式已经很难适应社识都在迅猛发展，初中英语知识更新速度也非常快......”。

9、“.....对学生的自学能力培养就显得尤为重要，这不仅能够使学生快速地掌握更多的知识，而且也能够使学生始终跟上时代的步伐，不至于使他们落伍和见解，这样就使得他们容易掌握英语学习的方法，对于听说读写等几块的学习都是很大的提高。对于学生自主学习能力的培养，是为了打破传统教学模式对学生的束缚，使学生摆脱对老师的依赖性，而能自主地进行探的学习过程中能够加强对学生自学能力的培养，使他们能够自我发现和解决问题，并且能够提出些独到的观点和见解......”。