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8、“.....插入了整个故事内容并且运用了动画效果，让其印象深刻。在这节英语活动中，教师用谜语作为活动导入，高中生猜出谜语后打开，随即会看到只可爱的变色龙。教师抓住时机创设英语情境，展开故事内容，引导高中生根据所看到的画面说出变色龙遇到绿叶就会变成绿色变子。在高中阶段打好英语基础，培养英语表达能力。在教学过程中，为高中生创设出个自由轻松的英语学习环境生动形象的图片，高科技的多媒体设备，直观教具的演示，高中生自主进行角色表演以及英语情境游戏等。摘要现代信息技术是高中生学习的重要工具......”。

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