1、“.....微课是利用视频制作的，但是，在微课视频当中，也要体现的时间是非常有限的，学生自学能力的高低将直接决定他们的学习效果。所以说，微课的教学形式彻底打破了教学地点的单性，让学生在课下有足够的资源进行自主学习，提高了学生的自学能力，对于他们未来的发展至关重要。基于微课的高中地理教学研究基于微课的高中地理教学研究论文原稿，但是，由于没有老师讲解，自己复习的效率并不是非常高，在这种情况下，微课就成为了学生的另个老师，教师将难点和重点录制成为微课，学生在遇到难以理解的知识点时，可以自行观看微课，继续理解，在大多数情况下......”。

2、“.....学生的问开教学，能够起到非常好的效果。这种难度非常大的教学形式对于教师的挑战也是很大的，教师必须要学习好相关的知识，只有这样才能够做好微课视频。微课在高中地理教学中的有效应用从上文的叙述当中，我们可以看出，微课的教学形式在高中地理教学力是非常大的，教师录制次微课，需要采取多种的媒介来丰富微课视频的形式，例如，微课是利用视频制作的，但是，在微课视频当中，也要体现音频以及图片的媒介形式，这样能够更好表现知识点。像在讲述等高线等深线的知识时，单纯使用等高线关键词微课高中地理应用地理是我国高中教育教学体系当中非常重要的部分......”。

3、“.....近年来，随着新课程教学改革的推动，地理教学在教学方法教学模式和教学理念方面都有了革新，其中在教学方法上，微课成为了个有效的方法，学生的虚席积极性，提高他们的学习效率，起到了非常好的效果。学校要加强信息技术软硬件的建设，加强微课资源库的建立和管理，教师要提高自己的微课制作能力，录制高质量的微课，学生要积极的配合教师，在课下积极的利用微课学习。方共同努力，分激发了学生的学习兴趣。其次，是打破了空间的界线。以往，我国长期处于传统的教学模式当中，教师在上面讲，学生在下面听，者之间的沟通和交流是非常少的......”。

4、“.....上完课程之后，学生如果有不懂的知识般只能等第天才能再去找老师询问。而有了微究中学地理教学参考，。所以说，微课的形式是新世纪以来非常典型的种信息化的教学手段对于高中地理教学来说是非常重要的。首先，是能够有效的激发学生的学习积极性。高中的学习压力是非常大的，地理作为门人文学科，对于记忆和理解的要求是非教学中，能够有效的激发学生的虚席积极性，提高他们的学习效率，起到了非常好的效果。学校要加强信息技术软硬件的建设，加强微课资源库的建立和管理，教师要提高自己的微课制作能力，录制高质量的微课，学生要积极的配合教师......”。

5、“.....参考文献翁银华微课在高中地理教学中的有效运用中学课程辅导，黄静微课在高中地理教学中的应用考试周刊，王培坚浅谈微课在高中地理课堂教学中的有效应用考试周刊，颜赫高中地理教学中微课的有效性探究中学地理教学参考掌握相应的知识和技术，才能做好微課。所以说，对于学校而言，要加强信息技术的软硬件建设，而作为老师而言，要提高自己的微课制作能力，者共同努力，为微课的应用奠定基础。结语微课教学是种新兴的教学手段，在高中地理教学中，能够有效的激发方法，让地理知识更加形象更加有趣......”。

6、“.....从微课的角度出发，分析了其在地理教学中的应用，并给出了定的教学建议。基于微课的高中地理教学研究论文原稿。另方面，要提高自己的信息技术能力和水平，制作微视频的技术手段课视频之后，学生可以将微课视频拷贝到自己的移动终端上，随时随地进行学习和查看，彻底打破了学习的空间界线。基于微课的高中地理教学研究论文原稿。另方面，要提高自己的信息技术能力和水平，制作微视频的技术手段要求是比较高的，教师必常高的，在这种情况下，学生用了大量的时间来进行知识点的记忆，久而久之，学生对于地理的兴趣也就消失殆尽了，而通过微课......”。

7、“.....这样的，学生的记忆也就更加深刻了，也提高了教学的趣味性，课学习。方共同努力，定能将微课利用好。参考文献翁银华微课在高中地理教学中的有效运用中学课程辅导，黄静微课在高中地理教学中的应用考试周刊，王培坚浅谈微课在高中地理课堂教学中的有效应用考试周刊，颜赫高中地理教学中微课的有效性求是比较高的，教师必须掌握相应的知识和技术，才能做好微課。所以说，对于学校而言，要加强信息技术的软硬件建设，而作为老师而言，要提高自己的微课制作能力，者共同努力，为微课的应用奠定基础。结语微课教学是种新兴的教学手段......”。

8、“.....关键词微课高中地理应用地理是我国高中教育教学体系当中非常重要的部分，也是学生应当掌握的种基本技能。近年来，随着新课程教学改革的推动，地理教学在教学方法教学模式和教学理念方面都有了革新，其中在教学方法上，微课成为了个有效的音频以及图片的媒介形式，这样能够更好表现知识点。像在讲述等高线等深线的知识时，单纯使用等高线的图片效果并不是很好，而如果将整个山的动画放到微课当中，从多个视角分析等高线，就可以让学生更加形象的理解等高线的知识。从论文原稿。微课在高中地理教学中的有效应用从上文的叙述当中......”。

9、“.....微课的教学形式在高中地理教学中起到了非常重要的作用，所以说，教师要应用好微课的形式，营造良好的课堂氛围，帮助学生更好的理解地理学习地理爱上地理。利用多种题都能够得到解决，如果疑问仍旧没有得到解决，学生可以通过询问教师解答问题。所以说，通过微课的应用，可以有效的帮助学生的课下学习，也将理论课程和线下自学结合了起来。同时，这种模式，有效的提高了学生的自学能力，在高中学习当中，课堂中起到了非常重要的作用，所以说，教师要应用好微课的形式，营造良好的课堂氛围，帮助学生更好的理解地理学习地理爱上地理。提高自学能力......”。