1、“.....在教育改革的浪潮中寻找适合自己的出路，于是个汇集多人智慧与创新的名词文教家庭就此产生。文教家庭把孩子组织起来，在课余时间由位家长管理照看，自愿无报酬，各家长亲自接送轮流上岗，值班者做支部委员李福芝商量后，他们迅速到联合校找靖恒海校长，到本村小学找于相阳校长，共同商讨前李村文教家庭的創建工作。经过番讨论，联合校把替换下来的学生课桌送给家庭使用，于校长还亲自参与到文教家庭的创建工作中来。他们赶制了文教家庭的标志牌，又拟定了邻里乡情，同学友谊，互相帮助，共同进步的字方针。日，基于留守儿童教育问题的文教家庭多角度探究与再分析论文原稿展的重要问题，亟待解决。山东省聊城市茌平县前李村同样没有懈怠，在教育改革的浪潮中寻找适合自己的出路，于是个汇集多人智慧与创新的名词文教家庭就此产生......”。

2、“.....在课余时间由位家长管理照看，自愿无报酬，各家长亲自接送轮流上岗，值班者做好记录。作为全国第例乡村文教家庭教育模式，其大胆出，教育是民族振兴和社会进步的基石。我国人口众多，其中又以农村人口为最，由此可知我国教育要现代化，首先离不开农村教育现代化。谈未来中国的发展，教育发展是题中之义，而发展乡村教育更是必由之路,民工潮的席卷使得大量农村劳动力涌入城市谋求更好的发展，但因各种条件的限制，他们的子女无法随他们起去外地两年，文教家庭的优势越来越明显，好处越来越多，大家都后悔没有早早参与这个项目。如今，附近村庄的村委会都在商量着建设多处文教家庭。基于留守儿童教育问题的文教家庭多角度探究与再分析论文原稿。基于两年前的团队支教走访实践活动，两年后本人将再次以文教家庭为切入点......”。

3、“.....由于儿童在初生的几年缺失父母的陪伴与照顾，日积月累就会产生了些问题行为。不过有幸的是，在访谈过程中发现所有文教家庭留守儿童都表现出了较为健康的心理状态，他们健康开朗积极乐观可爱淳朴。在人际交往方面也表示和所有人都玩得好有很多好朋友很喜欢在文教家庭玩认识到了很多好朋友。而其他留守儿童所展此项目持赞成态度，并纷纷表示希望孩子直在这里念下去。因为文教家庭有着套严格合理的管理制度与时间安排表，毫无疑问，文教家庭在孩子能力的培养和成绩的进步方面起到了很大的作用，且文教家庭的孩子由于独立学习能力强学习效率高学习习惯好等原因优秀率自然也高于非文教家庭的孩子。在对文教家庭影响力的调研中，意愿，其是家长在文教家庭的影响下教育观念发生了巨大的转变。，些思想被束缚，从而对孩子的成长道路可能会产生阻碍......”。

4、“.....有关部门需加强对文教家庭承办者的培训，定期对其进行思想教育和专业指导，让因材施教循循善诱等先进的教育思想走入乡村。监督，不能保障孩子们胡，这在定程度上拓宽了农村孩子的视野，为乡村教育注入新的活力，吹入新思想新观念的春风。根据调研报告可知，文教家庭的孩子家长全部对此项目持赞成态度，并纷纷表示希望孩子直在这里念下去。因为文教家庭有着套严格合理的管理制度与时间安排表，毫无疑问，文教家庭在孩子能力的培养和成绩的进步方面起到了很大的的时候是抱着懷疑与否定的态度的，没想到旁观了两年，文教家庭的优势越来越明显，好处越来越多，大家都后悔没有早早参与这个项目。如今，附近村庄的村委会都在商量着建设多处文教家庭。基于留守儿童教育问题的文教家庭多角度探究与再分析论文原稿......”。

5、“.....故而经过两基于留守儿童教育问题的文教家庭多角度探究与再分析论文原稿联系到现已从文教家庭毕业的学生，与同年级未参与到文教家庭中的孩子相比，文教家庭孩子全部顺利升学，辍学率为。是因为孩子在文教家庭中感受到了较好的氛围从而表达出强烈的学习意愿，其是家长在文教家庭的影响下教育观念发生了巨大的转变。基于留守儿童教育问题的文教家庭多角度探究与再分析论文原稿。发展营造好的成长环境。例如，定期邀请村中大学生做义工教师，还把村里琴棋书画吹拉弹唱方面的人才集中起来，帮孩子培养兴趣特长。甚至有的村民还劝自己孩子周末回村教孩子们拉胡，这在定程度上拓宽了农村孩子的视野，为乡村教育注入新的活力，吹入新思想新观念的春风。根据调研报告可知，文教家庭的孩子家长全部对......”。

6、“.....此外，由于儿童在初生的几年缺失父母的陪伴与照顾，日积月累就会产生了些问题行为。不过有幸的是，在访谈过程中发现所有文教家庭留守儿童都表现出了较为健康的心理状态，他们健康开朗积极乐观可爱淳朴。在人际交往方面也表示和所有人都玩得好有很多好朋友很喜欢在文人身安全的活动是没有任何意义的所以针对这点，有关部门需聘请专门从业人员对这些设施活动场所进行定期的维护与检查。研究表明家长的学历水平对孩子的影响是极大的，故而经过两年的不断实践不断分析，拥有较高文化水平的家长被挑选出来构成了文教家庭承办人的精英队伍。这些家长思想先进开明，会为孩子自身的多方面用，且文教家庭的孩子由于独立学习能力强学习效率高学习习惯好等原因优秀率自然也高于非文教家庭的孩子。在对文教家庭影响力的调研中......”。

7、“.....与同年级未参与到文教家庭中的孩子相比，文教家庭孩子全部顺利升学，辍学率为。是因为孩子在文教家庭中感受到了较好的氛围从而表达出强烈的学习年的不断实践不断分析，拥有较高文化水平的家长被挑选出来构成了文教家庭承办人的精英队伍。这些家长思想先进开明，会为孩子自身的多方面发展营造好的成长环境。例如，定期邀请村中大学生做义工教师，还把村里琴棋书画吹拉弹唱方面的人才集中起来，帮孩子培养兴趣特长。甚至有的村民还劝自己孩子周末回村教孩子们拉教家庭玩认识到了很多好朋友。而其他留守儿童所展现的都是自尊心强防守心强少言寡语，全身上下散发着生人勿进的讯号。在对邻近村庄以及邻近中小学教师的访谈中发现，大众对此教育模式都给予了高度的评价。大家认为文教家庭是股春风，滋润了孩子们的心田，让孩子们从心底改变了对世界不好的认知......”。

8、“.....我国人口众多，其中又以农村人口为最，由此可知我国教育要现代化，首先离不开农村教育现代化。谈未来中国的发展，教育发展是题中之义，而发展乡村教育更是必由之路,民工潮的席卷使得大量农村劳动力涌入城市谋求更好的发展，但因各种条件的限制，他们的子女无法随他们起去外地上学好记录。作为全国第例乡村文教家庭教育模式，其大胆的想法以及先进的观念，对于乡村教育的探索有着重大的意义，更成为了留守儿童的福音。它不仅有利于社会主义新农村物质文明的建设，更促进了精神文明建设。基于两年前的团队支教走访实践活动，两年后本人将再次以文教家庭为切入点，在山东省茌平县前李村开展调研实号文教家庭选出，挂牌成立日......”。

9、“.....挂牌成立。于此，文教家庭开始展现其巨大的发展潜力。摘要茌平县位于山东省西部的鲁西平原，地处偏僻，经济发展缓慢，教育资源落后。在商品经济和城市化的浪潮席卷中国大地之时，新时代农村父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，这也就有了我们所说的留守儿童。留想法以及先进的观念，对于乡村教育的探索有着重大的意义，更成为了留守儿童的福音。它不仅有利于社会主义新农村物质文明的建设，更促进了精神文明建设。文教家庭的发展及现状文教家庭的产生年月日，前李村李书记收到了由温陈街道办事处温陈街道办事处联合校共同发起的关于创建自然村家校共同体活动的倡议书。与上学，由此农村留守儿童问题成为社会各界关注的焦点。摘要茌平县位于山东省西部的鲁西平原，地处偏僻，经济发展缓慢，教育资源落后。在商品经济和城市化的浪潮席卷中国大地之时......”。