1、“.....教师在语文课堂上以统的标准模式要求学生，要求学生按照教师所给出的答案作答，禁锢了学生的思维林浅析当前初中语文多媒体教学的误区现代语文，。传统课堂教学模式仍然影响着语文教学虽然新课改已经逐步深入，但是，应试教育的影响仍然深远。当今的课堂教学还是不能摆脱传统课堂教学模式的束缚，很多教师仍然采取传统的讲授法授课，由于教师在教学中因循守旧，初中语文教学现状及对策探究论文原稿过多媒体播放些不同的云图片，让学生获得感性上的认识，方便学生进行文章的学习。随着素质教育改革的深入，传统教学下所出现的教学问题不容忽视。作为名线教师，定要善于运用新的理念指导教学，新的方法组织教学......”。

2、“.....参考文献姜霞初中语文高方法，做好教学工作教学方法的选择是教学备课过程中不可缺少的个步骤。传统课堂教学中，教师只是以讲授法作为授课方法，很少涉及到教学方法的精心准备。作为名新课改下的教师，要认识到不同教学内容下不同教学方法选择的重要性，只有找到有效的教学方法，才能够切实使学生自己积极进行知识的探究，真正成为课堂的小主人。，使语文教学富有趣味性活跃的课堂气氛能够让学生放松，促使学生全身心参与到教学活动中，从而促使学生想象力和创新能力的发展。活跃课堂气氛的营造还有利于学生语文学习兴趣的提高，因此，在教学中教师要善于在新课改中指出，课堂教学要面向全体学生......”。

3、“.....因此，只有教师平等对待每位学生，多给予每位学生鼓励和表扬，才能够促使他们更积极参与教学活动，尤其是对于学困生，教师给予他们的关注越多，他们越能感受到教师对他们的关爱，自卑心理就会减弱，定要认识到语文学生学习的重要性，做好新时期语文课堂教学的创新，以有效地提高课堂教学的效率。虽然当前初中语文课堂教学有了不小的变化，但是其中存在的问题也是不容忽视的。笔者作为名新时期的初中语文教师，在教学中对语文课堂教学存在的问题进行了研究，也针建出高效的语文课堂。参考文献姜霞初中语文高效课堂的教学目标及实施策略语数外学习，张中礼浅谈初中语文创新教学的常见模式学周刊......”。

4、“.....朱丽娟浅谈初中语文专题整合教学作文成功之路，徐洪初中语文重要性，只有找到有效的教学方法，才能够切实提高课堂教学的效果。新课改下的教学方法很多，分层教学法多媒体教学法小组合作教学法等众多教学方法的优势作用都在教学中不断凸显。例如，在学习看云识天气这课时，结合学生情况和教学内容需要，就可以采取多媒体教学法文学习兴趣的提高，因此，在教学中教师要善于营造宽松的學习氛围，让学生能够在愉快的环境中体验到语文学习的乐趣。为了活跃课堂教学的气氛，在授课过程中，教师可以结合教学内容为学生讲解相关的小故事播放有关的视频等让学生精神振奋，增强课堂的活跃度......”。

5、“.....下面，笔者结合自己多年的语文教学实践，谈谈自己对初中语文教学的认识。学生们的地位应该是平等的，在教学中教师应该对学生视同仁。传统教学中教师把注意力集中到了学习成绩优异的学生身上，而忽视了学困生，更有甚者对学困生经常批评斥关键词初中语文教学现状对策随着时代的发展和进步，课堂教学迎来了新轮的改革。在新课改下各科教学都面临着重大的变革。语文是门基础性的课程，通过语文学习，不仅能够帮助学生掌握语文知识，促进其它学习科目的提升，而且有助于学生综合素质的提高。作为名语文教师越能感受到教师对他们的关爱，自卑心理就会减弱......”。

6、“.....不断参与，收获成功的喜悦。新课改中指出，学生是课堂教学的主体，因此，要做好新时期的课堂教学工作，首先需要教师发挥好学生的主体作用，把课堂还给学生。作为名教师，不应该是课堂教学的主合作学习中教师角色的转换探讨课外语文，闫世林浅析当前初中语文多媒体教学的误区现代语文，。学生们的地位应该是平等的，在教学中教师应该对学生视同仁。传统教学中教师把注意力集中到了学习成绩优异的学生身上，而忽视了学困生，更有甚者对学困生经常批评斥责。为了更好地帮助学生理解教学内容，教师可以通过多媒体播放些不同的云图片，让学生获得感性上的认识，方便学生进行文章的学习。随着素质教育改革的深入......”。

7、“.....作为名线教师，定要善于运用新的理念指导教学，新的方法组织教学，切实生的课堂参与性，提高课堂教学的质量。更新教学方法，做好教学工作教学方法的选择是教学备课过程中不可缺少的个步骤。传统课堂教学中，教师只是以讲授法作为授课方法，很少涉及到教学方法的精心准备。作为名新课改下的教师，要认识到不同教学内容下不同教学方法选择宰，教师要发挥好自己课堂教学引导者的作用，促使学生自己积极进行知识的探究，真正成为课堂的小主人。，使语文教学富有趣味性活跃的课堂气氛能够让学生放松，促使学生全身心参与到教学活动中，从而促使学生想象力和创新能力的发展......”。

8、“.....初中语文教学现状及对策探究论文原稿。在新课改中指出，课堂教学要面向全体学生，要让学生取得共同的进步。因此，只有教师平等对待每位学生，多给予每位学生鼓励和表扬，才能够促使他们更积极参与教学活动，尤其是对于学困生，教师给予他们的关注越多，他，使学生的思维僵化，影响了课堂教学的进度。初中语文教学现状及对策探究论文原稿。语文课堂毫无趣味性，课堂教学气氛沉闷，学习枯燥乏味，学生们在课堂上昏昏欲睡的现象很严重。由于不能够调动学生学习的积极性，课堂教学效率明显低下。传统课堂教学模式仍然影不懂得变通，忽视了学生的主动调动......”。

9、“.....使教学质量有所下降。初中语文教学现状及对策探究论文原稿。语文课堂毫无趣味性，课堂教学气氛沉闷，学习枯燥乏味，学生们在课堂上昏昏欲睡的现象很严重。由于不能够调动学生学习的积极性，课堂教学效课堂的教学目标及实施策略语数外学习，张中礼浅谈初中语文创新教学的常见模式学周刊，王柳柳如何让初中语文早读课成为学生学习的助推器语数外学习，朱丽娟浅谈初中语文专题整合教学作文成功之路，徐洪初中语文合作学习中教师角色的转换探讨课外语文，闫提高课堂教学的效果。新课改下的教学方法很多，分层教学法多媒体教学法小组合作教学法等众多教学方法的优势作用都在教学中不断凸显。例如，在学习看云识天气这课时......”。