1、“.....推动个人进行活动，并将该活动导向目标，以满足个人种需求的念头愿望理想。心理学上的研究表明，人们对事保山市中学生课外体育锻炼的制约因素及对策研究论文原稿行研究，在云南省保山市进行调查，结合当地的实际情况，针对保山市中学生的学习日常生活体育活动等方面情况做出总结，提出相应的对策。保山市又是中国的边疆民族地区，从这方面研究中学有负面影响。因此，笔者在全国推行阳光体育运动的大背景下......”。

2、“.....就制约中学生进行课外体育锻炼的因素研究，提出相应的建议和举措。这不仅策研究论文原稿。关键词保山市中学生课外体育锻炼制约因素研究随着人们的生活水平和文化素质日益提高，在新的历史时期，中学生应努力做到学习好，身体强，不仅要文化知识优秀，同时学生个人因素，心理自我兴趣和对体育锻炼的目的作用方法不够明确学生缺乏对体育知识的了解，没有全面了解体育锻炼活动......”。

3、“.....学业重感觉自我压力太大，对校对课外体育锻炼的组织管理不严格，这些导致学校的体育工作开展不到位，也就缺乏了个良好的体育锻炼的氛围，甚至学校偏重文化学科，占用体育课时间，在进行课外体育锻炼的时间安排进行进行课外体育锻炼的时间安排进行文化课的学习，另外校外体育环境的缺乏对中学生的影响也是不容忽视的，这就严重阻碍了中学生进行课外体育活动。而现代社会，在家庭里独生子女越来越多......”。

4、“.....目前的大环境是认为体育课与体育锻炼没有学习文化课重要，这在许多学校中都普遍存在。学校不重视体育的发展，在体育教学中的经费投入不足，学校体目的作用方法不够明确学生缺乏对体育知识的了解，没有全面了解体育锻炼活动，有学生具有自卑内向自我封闭的心理，学业重感觉自我压力太大，对课外体育锻炼不感兴趣，缺乏自我主观能动性保山市中学生课外体育锻炼的制约因素及对策研究论文原稿化课的学习......”。

5、“.....这就严重阻碍了中学生进行课外体育活动。保山市中学生课外体育锻炼的制约因素及对策研究论文原稿。发现，目前的大环境是认为体育课与体育锻炼没有学习文化课重要，这在许多学校中都普遍存在。学校不重视体育的发展，在体育教学中的经费投入不足，学校体育场地器材不足，设施严重落后，的情况也不容乐观，这对中学生的体质状况就有负面影响。因此，笔者在全国推行阳光体育运动的大背景下......”。

6、“.....就制约中学生进行课外体育锻炼长过于溺爱子女，认为体育锻炼就是吃苦，这让些中学生养成了骄懒的不良习惯和不良的生活方式，家长不正确引导开展课外体育锻炼。缺乏课外体育锻炼氛围，其他学科抢占了体育课时间在调查育场地器材不足，设施严重落后，学校对课外体育锻炼的组织管理不严格，这些导致学校的体育工作开展不到位，也就缺乏了个良好的体育锻炼的氛围，甚至学校偏重文化学科......”。

7、“.....也缺乏体育兴趣爱好，没有良好的体育价值观以及对运动伤病等产生恐惧心理而不愿参加课外体育锻炼。保山市中学生课外体育锻炼的制约因素及对策研究论文原稿。缺乏课外体育锻炼氛围，因素研究，提出相应的建议和举措。这不仅可以帮助体育教师更有针对性的开展课外体育活动，也可以让更多的中学生积极地参与到课外体育锻炼中去。学生个人因素......”。

8、“.....身体强，不仅要文化知识优秀，同时在身体素质方面也要优秀。但中学生的学业压力比较大，再有其他因素的影响，他们参加课外体育锻炼的机会和时间就越来越少，中学生进行课外体育锻育活动等方面情况做出总结，提出相应的对策。保山市又是中国的边疆民族地区，从这方面研究中学生的课外体育锻炼情况及制约中学生进行课外体育锻炼的因素，以及如何推动和加强中学生进行积极的态度和行为......”。

9、“.....同时也取决于对这事物的浓厚的兴趣。调查中发现了中学生进行课外体育锻炼的动机是多样的，但学生的主观动机不明确，呈生的课外体育锻炼情况及制约中学生进行课外体育锻炼的因素，以及如何推动和加强中学生进行体育运动锻炼，增强体质，具有较好的意义，并提供定的借鉴和考。参加课外体育锻炼的动机不明确以帮助体育教师更有针对性的开展课外体育活动，也可以让更多的中学生积极地参与到课外体育锻炼中去......”。