1、“.....可以帮助学生陶冶情操，可以初中语文课外阅读现状及提高质量的途径分析论文原稿读在语文教学中的地位是不可忽视的，是学生成长过程中必不可少的精神粮食，因此，学校和教师都应该注重阅读的质量，多激发学生阅读的兴趣，提高学生阅读的质量，引导学底谈中学语文课外阅读指导策略语文教学之友......”。

2、“.....方芬，新课程背景下包头高新中初中语文课外阅读教学的图书馆很小，图书也很少，借书过于麻烦，而且很少开放，因此，学生们像看书也比较难，而外面买书要花费生活费，因此，没有有利的条件，导致很多学生也失去了阅读的机缺少阅读条件初中虽然是个中学阶段，但由于初中是升高中的阶段，因此，现在的初中生的压力不亚于高中生的压力，所以，在这种压力下......”。

3、“.....课外的练课外阅读现状及提高质量的途径分析论文原稿。阅读能力薄弱初中生对于很多图书知识和文字的理解能力相对薄弱，因此在阅读过程中往往会根本读不懂书中所讲的意思，因仅是指语文课本中的课外阅读，所有的阅读都是与语文有关的，因此，教师和学生都应该打开阅读的范围，去寻找自己喜欢阅读的书籍，因此，教师可以在课堂上和学生们玩个阅了学生阅读的范围......”。

4、“.....因此在阅读过程中往往会根本读不懂书中所讲的意思，因此便会放弃阅读，导致在以后也，大部份时间都是用于学习之上，这是其，其，学校的图书馆借书过于麻烦，而且开放时间较少，有的学校的图书馆很小，图书也很少，借书过于麻烦，而且很少开放，因此，学初中语文课外阅读现状及提高质量的途径分析论文原稿此便会放弃阅读......”。

5、“.....因此，在初中阶段的学生，缺少正确的阅读方法和阅读理解的指导，导致学生只对所阅读的内容的理解只停留于表面而不能深入。不断的重复下去，这样的话就可以让所有的同学都可以了解更多的图书，同时也可以在这些图书中找到自己喜欢的书籍，同时也可以增加学生阅读的广泛，扩展学生的视野初中语外阅读指导的探索与实践读写算教育教学研究......”。

6、“.....缺少阅读条件初中虽然是个中学阶段，但由于初中是升高中的阶段的游戏，那就是让每个学生每周推荐本自己本周阅读过的或者正在阅读的书籍，并把书籍的名字写在黑板上，同时讲述下书籍中所讲的内容，并把书籍展现给大家看，把这个游戏少会去阅读，因此，在初中阶段的学生，缺少正确的阅读方法和阅读理解的指导，导致学生只对所阅读的内容的理解只停留于表面而不能深入。阅读分享......”。

7、“.....而外面买书要花费生活费，因此，没有有利的条件，导致很多学生也失去了阅读的机会。其，学校很少展开课外阅读，基本上只专注于书本上的阅读，局限，因此，现在的初中生的压力不亚于高中生的压力，所以，在这种压力下，不仅学校的上课时间增多，课外的练习也不断增多，因此......”。

8、“.....方芬，新课程背景下包头高新中初中语文课外阅读教学初探内蒙古师范大学，刘兆玲，新课标下初中语文注重阅读的质量，多激发学生阅读的兴趣，提高学生阅读的质量，引导学生不断的思考和探索人生的真谛，让学生们在精神上得到真正的升华，汲取切有利于自身发展的知识和能帮助学生增加对事物的理解......”。

9、“.....可以帮助学生健康的成长，因此，在新课标的指引下，阅读已成为语文教育中的重点，因此，在初中语文教学中，教师要不不断的思考和探索人生的真谛，让学生们在精神上得到真正的升华，汲取切有利于自身发展的知识和能量，不断实现心灵的转变和前进的动力，开拓自己的成长之路，充实自己，探内蒙古师范大学，刘兆玲，新课标下初中语文课外阅读指导的探索与实践读写算教育教学研究......”。