1、“.....因此在这样的现状下，教师需要注重教学观念的转变，不仅要具备过硬的专业知识和技能外，还需具备较高的职业素养。另方面要构建师生互动的信息化平台，实现教师思维方式的转变。首先重任，能够满足不同岗位对人才的要求，这就需要职业院校加强与相关企业的合作，让职业教育的信息化技术能够适应企业岗位的需求。只有将理论与实践相结合，教师才能根据所需更新课程资源库，并把学生在实践中遇到的新知识和新技术融入到课程资源库中，对信息化教学资源进行完善。同时，也有助于学校培养出实用型的人才，职业教育信息化建设与管理的现状及对策论文原稿信息化建设的步伐，也是实现教育信息化的根本保障。不同的信息技术人员掌握着不同的信息技术，只有加强团队合作，才能确保信息化基础设施的正常运行，更好的为教育事业服务，由此可见......”。

2、“.....同时，还需加强对在职职业院校全体教师信息化技术的培训，不性不高，定程度上阻碍了课程资源库的建设。再加上很多课程的内容更新速度较快，教师来不及更新的话，网络课程的利用率自然不高。职业教育信息化建设与管理的现状及对策论文原稿。致力于多样化教育资源建设为了能够实现信息资源的共享和有效利用，教育部门应该联合相关研究机构共同开发实用性强功能多的信息化资源共有的价值。成本投入大信息化资源的建设离不开资金的投入，目前，很多职业院校的精品课程网站和教育软件都是从开发厂商购买来的。如果职业院校要想研发个专业的课程信息资源库，需要投入大量的成本，这对职业院校来说还存在定的难度。对信息化资源建设的投入不足很多职业院校现有的信息资源往往很有限，因此......”。

3、“.....离不开信息化基础设施的支持，如果缺乏必要的信息化基础设施，那么职业教育信息化建设也只是纸上谈兵，难以有效开展。目前，我国大部分职业院校已经具备较完善的信息化基础设施。基本上都设立了自己院校的校园网，建立了系统的信息管理制度些年，国家针对职业院校的教师开展了各类信息化的培训和教学比赛，其目的在于不断提升职业教师应用信息化教学的水平。通过组织各种信息化培训和教学竞赛，使教师的教学方式逐渐向信息化方向靠拢，信息技术逐渐融入到课程内容的教学过程中，教师的教学水平和信息化技术得到显著提升。关键词职业教育信息化建设管理现状对过程中，离不开信息化基础设施的支持，如果缺乏必要的信息化基础设施，那么职业教育信息化建设也只是纸上谈兵，难以有效开展......”。

4、“.....我国大部分职业院校已经具备较完善的信息化基础设施。基本上都设立了自己院校的校园网，建立了系统的信息管理制度，计算机设备基本上可以满足教学需求，并配备了专业的多媒体授课设备这就需要教师花费大量的时间和精力去投入到课程资源库的建设中，并为学校的师生建立网络精品课程的共享平台。然而，在整个过程中，由于教师的知识产权存在被盗或被他人利用的风险，致使教师研发网络精品课程的积极性不高，定程度上阻碍了课程资源库的建设。再加上很多课程的内容更新速度较快，教师来不及更新的话，网技术的快速发展，职业教育实现信息化是时代发展的必然趋势。而职业教育信息化建设不是蹴而就的事情，需要职业院校结合自身的特点，不断摸索和创新，逐渐建设条符合自身教育特色的信息化发展道路。参考文献韦妙......”。

5、“.....刘京京，马静仪我国职业教育信息化建设的必要性问题职业教育信息化建设与管理的现状及对策论文原稿策职业教育信息化是以互联网为核心，职业教师在教学过程中，将信息技术与信息资源进行有效结合，共同促进职业教育的发展，帮助实现职业教育现代，适应社会发展的需求。在职业教育信息化建设的过程中，要结合时代和社会的需求，建设条符合自身发展特点的信息化道路。职业教育信息化建设与管理的现状及对策论文原稿。网为核心，职业教师在教学过程中，将信息技术与信息资源进行有效结合，共同促进职业教育的发展，帮助实现职业教育现代，适应社会发展的需求。在职业教育信息化建设的过程中，要结合时代和社会的需求，建设条符合自身发展特点的信息化道路。职业教育信息化建设与管理的现状及对策论文原稿。教师信息化水平逐渐提升近学生适应和接受新的学习模式......”。

6、“.....师生建立信息化教学模式的方式还有待探索，信息化作为种技术手段，是为最终实现教育目标提供帮助的。需要学校教师学生方的共同参与和认可，才能不断实现教育信息化目标，促进学生学科核心素养的培养。加强信息的动态管理和综合评价体系的建立首先，对教师的教学评价是建立逐渐将现代化教学手段应用到日常教学过程中。同时，还建立了师生资源共享平台电子图书阅览室，实现了师生间有效的互动。除此之外，还利用信息化管理软件实现了对图书教学财务等系统管理，由此可见，信息化基础设施在各大职业院校中已经发挥出了应有的价值。关键词职业教育信息化建设管理现状对策职业教育信息化是以互联络课程的利用率自然不高。成本投入大信息化资源的建设离不开资金的投入，目前，很多职业院校的精品课程网站和教育软件都是从开发厂商购买来的......”。

7、“.....需要投入大量的成本，这对职业院校来说还存在定的难度。职业教育信息化建设与管理取得的成绩基础设施完善在职业教育信息化建设与实施路径教育与职业，賈圆圆，沈亚强，陈颜红困境与破局信息化建设与农村职业教育发展的互动研究晋城职业技术学院学报，。对信息化资源建设的投入不足很多职业院校现有的信息资源往往很有限，因此，需要投入定的人力和物力在信息化资源的建设方面。但是建立门专业的课程资源库，需要结合多门课程，做出研究和分析在信息技术平台基础上的，评价的过程也具有定的动态性。在信息技术平台上，有大量的数据信息可供师生参考。对中职生来说，可以通过信息技术平台来记录自己日常学习的情况对教师来说，可以利用信息技术平台对自己的教学过程和学生学习的情况进行全程跟踪，为日后对学生和教师的综合评价提供依据......”。

8、“.....随着信息职业教育信息化建设与管理的现状及对策论文原稿学生也吸引到教学设计中来，师生之间形成良好的教学互动，这就需要教师具备视频拍摄图片处理游戏设计等能力，让学生参与到教学设计中的好处在于，能让学生养成自主学习自主探究的良好习惯，在整个过程中，教师只是起指导和辅助作用。最后，提升学生参与信息化教学的意识。教师需要引导学生参与到信息化教学过程中来，让需要教师自身不断的提升综合素养和信息素养，建立清晰的信息化教学理念，当前的中职教学活动因信息时代的到来而变得丰富多彩，教师在教学过程中除了要引导学生学习知识和技能外，还要培养中职生的创新和探究意识。另外，利用信息化教学并不是简单的播放视频和学生建立互动的平台就能做到的，信息化教学的实现需要教师从提升学生的就业能力......”。

9、“.....有足够的资金，相关部门应该为职业教育信息化建设预留专项经费，满足职业教育信息化建设的需求。同时，还可以加强与些研究机构的合作，降低学校的资金投入，达到双赢的目的。教师转变教学观念，注重学生核心素养的培养在职业教育信息化的时代断提升在职教师应用和处理信息化技术的水平。职业院校担负着为社会培养各类实用型人才的重任，这就需要职业院校的教师自身需具备过硬的专业知识和应用信息技术的能力。所以，在开展信息化技术培训时，要结合教师的年龄专业有的放矢的培训。注重校企合作职业院校担负着为社会培养专业过硬实践能力强适应快的复合型人才的享平台。并在平台上分享网络精品课程教学视频课件等资源，实现多元化的信息教育资源建设。同时，多样化教育资源的建设，能够有效的对资源进行整合和评价，促进教学质量的提高......”。