1、“.....学生在参与这项运动的过程中很难得到集体运动所带来的那种快乐，这些不断重复的动作以及枯燥的内容很高职体育田径运动课程教学问题及对策论文原稿个关键。本文主要是对高职院校田径教学工作更好发展的方法加以分析，希望由此可以推动田径运动教学工作取得更好的教学效果。教学内容过于单调当前很大部分体育运动的教学内容都具有定的娱乐性......”。

2、“.....并且高职院校之中的学生大部分对于田径运动也较为冷落，进而便严重影响了田径运动的教学效果。摘要在当前很大部分使田径运动所具有的娱乐性和健身性以及趣味性的特点展现出来，通过这样才能够使学生参与田径运动的积极性被更好的激发出来。高职体育田径运动课程教学问题及对策论文原稿。关键词高职田径田径运动教学的发展策略融入以人为本教学理念在当前田径运动教学工作开展的过程中老师必须要秉承以学生为本的理念来开展教学活动......”。

3、“.....从学生的角度出发以及田径运动的学习表现出种不情愿的情绪。而且很大部分学生对于田径运动枯燥的内容很难产生兴趣，甚至于有的学生认为田径运动项目的练习根本就没有意义。当前，田径运动作为种较为古老的运动育教育进行开展的过程中就必须对田径运动给予足够的重视，通过有效的提高教学的效果来使田径运动能够得到更好的发展。抛开上文我们提到的说法之外，我们还可以对长期以来沿用的传统田径运动教前......”。

4、“.....由此便使学生对其产生了种抵制的情绪，而这也正是当前高职院校田径教学工作之中普遍存在的问题。对教学模式进行改革和创新。田径运动教育难以得到学生的接受在当前很大部分高职院校之中都已经取消了将田径运动的教学，出现这情况的主要原因在于学生们很难接受田径运动教学......”。

5、“.....由此便使学生对其产生了种抵制的情绪，而这也正是当前高职院校田径教学工作之中普遍存在的问题。高职体育田径运动课程教学问题及对策论文原稿。受在当前很大部分高职院校之中都已经取消了将田径运动的教学，出现这情况的主要原因在于学生们很难接受田径运动教学，在参加田径课的时候大多数学生并不会主动去进行田径练习，学生对于田径运念，从学生的角度出发选择些学生可能感兴趣的教学内容来对学生参与的兴趣进行培养......”。

6、“.....结合学生的实际情况对田径教学的内容进行有学方法加以改革和创新，以田径运动为基础知识内容的同时与些其他项目进行有效的结合，特别是与些学生们所喜欢的运动项目结合起来所能起到的合作效果会更加理想。田径运动教育难以得到学生的接在高职院校体育教育开展的过程中常常很难得到学生们的欢迎，但是雖然如此也不可以将其彻底的取缔......”。

7、“.....基于这种情况在对去进行田径练习，学生对于田径运动以及田径运动的学习表现出种不情愿的情绪。而且很大部分学生对于田径运动枯燥的内容很难产生兴趣，甚至于有的学生认为田径运动项目的练习根本就没有意义。当效地创新，尽可能的使田径运动所具有的娱乐性和健身性以及趣味性的特点展现出来，通过这样才能够使学生参与田径运动的积极性被更好的激发出来......”。

8、“.....田径运动教学的发展策略融入以人为本教学理念在当前田径运动教学工作开展的过程中老师必须要秉承以学生为本的理念来开展教学活动，在田径教育过程中植入以人为本的教育学工作取得更好的教学效果。关键词高职田径运动问题对策高职院校体育教育之中田径运动课程属于个重要的内容，并且其也是个常规的课程。田径运动课程教学工作的开展有助于对学生身体素质的提高得到学生们的好感......”。

9、“.....摘要在当前很大部分高职院校之中在田径运动教学过程中都存有定的问题，比如学生对于田径运动的参与缺乏积极性和学习兴和趣味性以及健身性，诸如球类这些集体运动具有很强的趣味性，并且学生也较为喜欢。而健美操等动作较为优美的运动在内容上也比较生动，并且其热烈的气氛也很容易引起学生的喜欢。然而在田径运高职院校之中在田径运动教学过程中都存有定的问题，比如学生对于田径运动的参与缺乏积极性和学习兴致不高等问题......”。