1、“.....也为构建高校廉洁教育党风廉政提供了个新思路。重业务，轻党建现象导致领导干部疏于监督管理高校党员干步的党内关系。从第种形态谈高校纪检监察存在问题及对策论文原稿。重业务，轻党建现象导致领导干部疏于监督管理高校党员干部和同志因教育学术的关系具有定的特殊性，他们大多是在学术上有所造诣的业务精英，潜心钻研成为他们的日常，就容易忽略了党建建设，特从第种形态谈高校纪检监察存在问题及对策论文原稿的筹码，才能真正践行责任担当，体现作为名高校领导干部的能力素质。鼓舞高校党员的担当精神，构建正常党内关系，切实做好批评与自我批评党内关系要正常化，需要党内每位党员的共同努力......”。

2、“.....党员干部和同志要勇于直面矛盾问题，勇于开执纪政绩观，在思想上紧紧扭住纪律不放，把工作重心真正转到把纪律挺在前面践行种形态上来，真正做到防患于未然，把倾向性苗头性坚决遏制在萌芽状态，坚持教育处分惩罚并重的工作思想。增强领导干部责任心，做好對同事及下属的监督管理工作党员领导干部要切实增强自这意味着你要监督别人同时也受别人监督，要批评别人同时也要被别人批评。由于人情因素和人际关系，批评者不敢说，不愿说被批评者不爱听，不领情，形成种讲感情不讲纪律，讲面子不讲规矩的风气，而使得相互监督批评成为不可行，这实为对党对事业对同志的不负责任......”。

3、“.....而且在开展纪检工作时很大程度上都受到这两种思想的影响，使得些轻微违纪问题或是与党章党纪要求不符的苗头性问题没有被及时遏制住而导致了严重违纪甚至是违习惯了这种不相互不指责相互不批评的状态，这就形成了个滋生的环境。从第种形态谈高校纪检监察存在问题及对策论文原稿。高校党员干部和同志普遍接受过高等教育，自身道德素质和政治素养都比较高，对于承认和及时改正方面，较于般人都会有比较积极扩大化的工作方法是不可取的，不仅给当事人和社会带来损害，还有悖于我们党惩前毖后治病救人的贯方针。高校党员干部和同志普遍接受过高等教育......”。

4、“.....对于承认和及时改正方面，较于般人都会有比较积极的态度，因此来说，种形态中的第既要有敢说敢管的正气和胆气，还要有科学的方式方法，懂得动之以情晓之以理，同时更应具有虚心受教勇于承认的胸怀，合力构建个团结批评共进步的党内关系。从第种形态谈高校纪检监察存在问题及对策论文原稿。当前高校纪检工作中存在的问题纪检工作重惩轻处思想建设工作，不顾此失彼，做到切从维护每位师生切身利益出发，不计较眼前得失，不为人情所扰，不把他人过失作为把柄，不把纵容作为利益交换的筹码，才能真正践行责任担当，体现作为名高校领导干部的能力素质。鼓舞高校党员的担当精神，构建正常党内关系......”。

5、“.....因此来说，种形态中的第第种形态是高校纪委工作的重点，也是高校运用种形态具体解决问题的良方良药。用好第第种形态，能够有效防止高校党员干部和同志的苗头性倾向性问题，防止轻微违纪发展为严重违纪甚至违法，切实做好党风廉政建设，构建出廉洁教育的良好环境。廉洁之风是要靠全体党员的自我约束和相互监督来形成的，但是目前大多党员都缺乏担当，认为大家同属个单位个部门，抬头不见低头见，不想撕破脸，伤了和气，就对同事的些行为视而不见，形成种你不批评我，我不批评你的现象，这实为种变相的同流合污，久而久之，大家也王岐山同志关于监督执纪提出的种形态......”。

6、“.....加强开展纪检基础性工作的力度。切实做到提高认识转变思想观念，端正监督执纪政绩观，在思想上紧紧扭住纪律不放，把工作重心真正转到把纪律挺在前面践行种形态上来，真正做到防患于未然，把倾向性苗第种形态是高校纪委工作的重点，也是高校运用种形态具体解决问题的良方良药。用好第第种形态，能够有效防止高校党员干部和同志的苗头性倾向性问题，防止轻微违纪发展为严重违纪甚至违法，切实做好党风廉政建设，构建出廉洁教育的良好环境。部分人员缺乏担当，怕得罪人党念严重在高校纪检工作中仍旧存在重惩轻处重惩轻教的思想观念，而且在开展纪检工作时很大程度上都受到这两种思想的影响......”。

7、“.....这种没有从源头治理而导致事态严重与自我批评党内关系要正常化，需要党内每位党员的共同努力，需要每位党员的敢于担当敢于批评教育。党员干部和同志要勇于直面矛盾问题，勇于开展批评和自我批评，对他人的要敢于指出和批评，对自己的要敢于承认和改正。要切实克服老好人思想，增强使命感和责任心性坚决遏制在萌芽状态，坚持教育处分惩罚并重的工作思想。增强领导干部责任心，做好對同事及下属的监督管理工作党员领导干部要切实增强自己的责任心和担当精神，要有坚定的政治信仰和理想信念，把第种形态落到实处。对身边的人监督教育到位......”。

8、“.....不领情，形成种讲感情不讲纪律，讲面子不讲规矩的风气，而使得相互监督批评成为不可行，这实为对党对事业对同志的不负责任。建议与对策转变思想观念，营造教育处分惩罚并重的工作思想首先要认真学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党系列重要讲话精神，深入领和同志因教育学术的关系具有定的特殊性，他们大多是在学术上有所造诣的业务精英，潜心钻研成为他们的日常，就容易忽略了党建建设，特别些领导干部，对同事及下属的教学科研成果给予了太多关注，往往就忽视了些倾向性苗头性的和违纪问题，这就造成了监督管理的疏忽，别些领导干部......”。

9、“.....往往就忽视了些倾向性苗头性的和违纪问题，这就造成了监督管理的疏忽，使得苗头性问题得以发展扩大。关键词第种形态重惩轻处转变观念担当精神纪检监察工作历来是我们党的项重要工作，是保持党的先进性纯洁批评和自我批评，对他人的要敢于指出和批评，对自己的要敢于承认和改正。要切实克服老好人思想，增强使命感和责任心，既要有敢说敢管的正气和胆气，还要有科学的方式方法，懂得动之以情晓之以理，同时更应具有虚心受教勇于承认的胸怀，合力构建个团结批评共己的责任心和担当精神，要有坚定的政治信仰和理想信念，把第种形态落到实处。对身边的人监督教育到位，注重每位党员的业务发展和思想建设工作，不顾此失彼......”。