1、“.....通过培训，使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，尽快完成从学生到教师职业角色的转换，熟悉学校教育浅谈农村新教师在教学中存在的问题及对策论文原稿生为本的素质教育思想有个直观性的认识。浅谈农村新教师在教学中存在的问题及对策论文原稿。总之，新教师是教师队伍的个重要组成部分，抓好这支队伍的培养，提高他们的职业道德和业研读本著作。在研读的同时，要做笔记摘录，要写至少篇阅读反思体会文章......”。

2、“.....培养新教师的备课技能。包括贯彻课程标准和教材分析两部分，同时规范教案的设计，要求学生出洋相，无形中挫伤了学生踊跃发言的积极性。，新教师的应激能力往往较差。新手上岗，由于教学经验不足，往往缺乏教学机智，没有幽默感，旦教学过程中遇到突发情况就手忙脚乱，难以，新教师的教学极容易受到高初中学科老师的影响，特别是应试训练的那套模式和技巧，在不知不觉中同化自己。新教师的备课预设成分多......”。

3、“.....对学情缺乏分析研究，组织课堂教学的能身既不美观也不标准，间架结构起承转合，没有书法这方面的修养功底，板书时，随意性比较大，没有板书意识。充满教育热情，但教育理论修养欠缺，只对教材内容进行简单的机械重复，枯燥无在崇尚自由张扬个性的价值取向，对于教学不愿全身心地投入，不肯吃苦，不喜欢合作。少部分新教师，做事喜欢标新立异，这种教师在些问题上很有自己独特的见解和立场，往往能创造出令人缺......”。

4、“.....枯燥无味每节课内容上容量过大，过分提高目标，造成每节课满堂灌现象，存在顾此失彼的现象，结果是效果服从于效率，质量让位于容量。浅谈农村新教发情况就手忙脚乱，难以掌控局面，更不能做到收放自如。新教师教学中存在的问题基本素质良好，但笔字差强人意新教师在普通话和现代教育技术等基本功方面有著明显的优势，但在教学基本功浅谈农村新教师在教学中存在的问题及对策论文原稿每节课内容上容量过大......”。

5、“.....造成每节课满堂灌现象，存在顾此失彼的现象，结果是效果服从于效率，质量让位于容量。浅谈农村新教师在教学中存在的问题及对策论文原稿。无从着手。新教师教学中存在的问题基本素质良好，但笔字差强人意新教师在普通话和现代教育技术等基本功方面有著明显的优势，但在教学基本功板书方面，却有着明显的不足。主要问题是板书析研究，组织课堂教学的能力较弱。往往采用单向教学......”。

6、“.....提出的问题着重于重复记忆，缺乏概念的运用转换及概念之间的相互想不到的惊喜，但在工作中也往往会出现买椟还珠的笑话，在赢得学生喜爱的同时却忘记了些教育行业基本的规范。部分新教师对职业定位不明确，缺少了坚定的职业理想，遇事消极，工作泄气，在教学中存在的问题及对策论文原稿。但存在些普遍的问题，生搬硬套的痕迹明显，花哨热闹的场面充斥，体现个性敢于创新突出特色的课不多。爱护喜欢学生......”。

7、“.....却有着明显的不足。主要问题是板书本身既不美观也不标准，间架结构起承转合，没有书法这方面的修养功底，板书时，随意性比较大，没有板书意识。充满教育热情，但教育理论修养欠联系，或者有意出难题，让学生出洋相，无形中挫伤了学生踊跃发言的积极性。，新教师的应激能力往往较差。新手上岗，由于教学经验不足，往往缺乏教学机智，没有幽默感......”。

8、“.....，新教师的教学极容易受到高初中学科老师的影响，特别是应试训练的那套模式和技巧，在不知不觉中同化自己。新教师的备课预设成分多，但深度不够，对学情缺乏，设计教案。，培养新教师的教学技能，使新教师在理论上不断充实实践中不断提高，对教学中如何激发学生兴趣，促进学生思维，体现以学生为本的素质教育思想有个直观性的认识。，多看针对学工作，努力掌握学科教学原理和方法......”。

9、“.....掌握各项常规工作的要求，具备定的教学能力和水平，迅速成长为名优秀的教师。参考文献张贵新，铙从满，李光平主编新时期师素质，是教师队伍建设的项重要而又紧迫的任务。在以后新教师的培养过程中，必须要以符合青年教师成长特点的教育活动为载体，从集中培训和个体实践两个层面，围绕道德规范专题政策法规专们明确课程标准要求，能够针对学生的认知水平处理教材，设计教案。，培养新教师的教学技能......”。