1、“.....那么相应的实习应该分为两个方向。对于考研的学生应该提前实习，校外实习时间可以稍微减少。对于不考研的学生可以按照以前的实习时间在理论课全部结束后进行实习，实习时间可以加长些。关键词教育实习调查研究实习表现组也谈物理学专业实习中存在的问题及对策论文原稿赢。参考文献方华基高师物理专业教育实习调查与反思杭州师范学院学报，张艳，张海珠高等师范院校教育实习调查研究山西师范大学学报，金玛莉，江岳军教育实习调查报告湖北教育学院学报......”。

2、“.....这种新颖的评价方式可以让实习生认识到实习的过程要比最终的结果更加重要。学校应该加强与实习基地的联系，做到合作双赢。目前很多实习基地在实习生管理方面存在问题，学校应该加强与实习基地联系，多加沟通，的实习评价方式。目前大多数师范类学校实行的教育评价方式是教育实习鉴定表来考察学生的实习成绩，没有建立起健全的教育实习评价方式。教育实习鉴定表的评价方式只注重结果忽视了过程。我院应该借鉴其他学校的评价方式，每个学生在年教育实习实行的是集中实习，但是还有部分同学希望自己联系学校实习......”。

3、“.....教育实习时间的安排是个慎重的事情，年教育实习时间提前带来了些好处，实习不会与考研冲突，但是后期的课程给考研的同学带来了更大的压教育。另外，为了让这部分学生认识到实习的重要性，还应加大实习成绩考核力度，在执行过程中做到严格而不是走形式。只有端正实习态度并认识到实习的重要性才能起到好的实习效果。也谈物理学专业实习中存在的问题及对策论文原稿的组织安排实习生仍有些不满意的地方，同时可以反映出学校组织安排存在问题。专业实习中存在问题的对策教育实习是师范教育的重要组成部分......”。

4、“.....深化和拓展所学知识，提高教学技能。从以上实习不会与考研冲突，但是后期的课程给考研的同学带来了更大的压力，甚至有些同学因为准备考研而没有时间学习专业课而影响到考研的复试。关于实习个重要的事情就是实习评价方式，通过调查可以发现有很大部分实习生对现在的实习评价院学报，张艳，张海珠高等师范院校教育实习调查研究山西师范大学学报，金玛莉，江岳军教育实习调查报告湖北教育学院学报，刘艳春物理师范生教育实习情况的调查与分析菏泽学院学报......”。

5、“.....而这个纲领的好坏只有通过实践去检验。通过年物理学专业实习调查可以看出对于学校的组织安排实习生仍有些不满意的地方，同时可以反映出学校组织安排存在问题。的实习生有重大作用，对于每位实习生都是次難得的锻炼自己的机会，让学生认识到了教育实习的重要性。但是会后依然有些学生对教育实习认识的不够重视，对待实习有应付的心态，对这些学生必要时可以采取单独谈话，继续加强思想方面的习的过程要比最终的结果更加重要。学校应该加强与实习基地的联系......”。

6、“.....目前很多实习基地在实习生管理方面存在问题，学校应该加强与实习基地联系，多加沟通，不仅让实习基地提供实习的地方而且在实习的过程中有负责的指导论中可以看到，年物理学专业实习还存在着些问题，下面针对存在的问题，提出几点建议多种方法来端正学生对待实习的态度。我院几位领导利用实习动员会给学生详细讲解了教育实习对今后带来的好处，指出教育实习不只是对于未来想成为教式不满意，应该借鉴其他学校或国外实习评价方式，建立适合我院的实习评价方式。学校关于实习的组织安排学校关于实习的组织安排是个关于实习的纲领......”。

7、“.....通过年物理学专业实习调查可以看出对于学校学院学报，。也谈物理学专业实习中存在的问题及对策论文原稿。年教育实习实行的是集中实习，但是还有部分同学希望自己联系学校实习，分散实习的比例应扩大。教育实习时间的安排是个慎重的事情，年教育实习时间提前带来了些好处师给与实习生指导。学校与实习基地建立合作办学的伙伴关系。学校可以为实习基地提供前沿的教育信息，可以给与实习基地老师提供培训等服务。在此基础上，互相合作取得双赢......”。

8、“.....对于实习成长档案袋不做统要求，鼓励学生个性发展。这样可以让实习生通过记录自己实习的经历体验到实习的艰辛与成长。最后学校可以根据实习生的成长档案袋材料给与实习成绩。这种新颖的评价方式可以让实习生认识到实那么相应的实习应该分为两个方向。对于考研的学生应该提前实习，校外实习时间可以稍微减少。对于不考研的学生可以按照以前的实习时间在理论课全部结束后进行实习，实习时间可以加长些。目前大多数师范类学校实行的教育评价方式是教织安排教育实习是师范教育的重要组成部分......”。

9、“.....教育实习可以将师范生所学的理论知识在实践中得以应用，使理论与实践相结合。本文通过调查研究，了解年物理学专业教育实析菏泽学院学报，姚便芳师范院校教育实习的忧与思成都教育学院学报，。也谈物理学专业实习中存在的问题及对策论文原稿。年实习时间做出调整，既有有利的面也有不利的方面。既然物理学专业课程在大期间分为了考研方向和不考仅让实习基地提供实习的地方而且在实习的过程中有负责的指导老师给与实习生指导。学校与实习基地建立合作办学的伙伴关系......”。