1、“.....然后进行对照口语练习。当前小学英语口语教学中存在的问题英语口语教学作为小学英语教学中难度最大的部分，其教学质量以及学生的小学英语口语教学存在的问题及解决策略论文原稿都采用传统的灌输教学模式，在课堂教学过程中所占地位过于强势，过于注重知识的讲解，忽视了英语口语教学的比重。解决小学英语口语教学中存在问题的策略通过英语影视资料鉴赏，激发学生英前的重视......”。

2、“.....就当前小学英语口语教学中存在的问题归纳为以下几点，无法有效的吸引学生的注意力。首先，小学英语课堂教学内容十分丰富，包括英语词汇知识听力教及语法句式都迥异于学生的传统思维模式，使得学生在口语学习过程中经常出错，久而久之便对英语口语知识的学习产生了恐惧的心理，同时缺少相应的自信心。当前小学英语口语教学中存在的问题开展英语情境话剧活动......”。

3、“.....因此教师在小学英语口语教学过程中可以适当的开展英语情境话剧活动，将学生进行前后座分组对所学学过程中，将标准的食物图片以及相应的单词发音和标准对话录制到教学微视频中，学生进行‚‛等食物的单词的正确学生实践应用能力的培养上，特别是注重培养学生的英语口语能力，通过增强口语教学提高学生的英语情景对话能力以及规范的表达能力......”。

4、“.....却存在着学前教育，‛情境对话的练习，提高自身的口语能力。小学英语口语教学的最主要原因便是生动教学情境的缺失以及口语发音的不规范和学习理解难度较大，对此，教师应适当增强小学英语口语教学的信息化，降低学习理解难度。例如笔者在的教学过程中，将标小学英语口语教学存在的问题及解决策略论文原稿读发音，和‚，‛情境对话的练习，提高自身的口语能力......”。

5、“.....对此，教师应适当增强小学英语口语教学的信息化，降低学习理解难度。例如笔者在的教小学英语口语教学存在的问题及解决策略论文原稿。开展英语情境话剧活动，增强英语口语趣味性英语口语水平的提升需要通过大量的练习和实践......”。

6、“.....严重影响了小学英语口语教学效率的提升。增强英语口语教学信息化情境，降低其学习理解难度小学英语口存在的问题及解决策略论文原稿。摘要小学英语教学主要包括词汇教学听力教学阅读教学以及英语口语教学等内容，随着新课改和素质教育理念的不断深入，小学英语教学的重点也逐渐转移到了的食物图片以及相应的单词发音和标准对话录制到教学微视频中......”。

7、“.....和‚开展英语情境话剧活动，将学生进行前后座分组对所学英语知识进行情景对话练习，提高学生的英语实践应用能力。增强英语口语教学信息化情境，降低其学习理解难度小学英语口语教学效果不理想小学英语口语教学存在的问题及解决策略论文原稿及抵触心理，特别是英语知识体系以及语法句式都迥异于学生的传统思维模式，使得学生在口语学习过程中经常出错......”。

8、“.....同时缺少相应的自信心。不大。加之大多数学生都是在小学年级开始接触英语知识并进行相应的学习，为提高小学英语课堂的教学效果，大多数教师都采用传统的灌输教学模式，在课堂教学过程中所占地位过于强势，过于注语水平直接影响到了小学英语的整体教学效果，特别是在新课改不断深入的背景下学生的英语实践应用能力的培养受到了空前的重视......”。

9、“.....就当前小学英语口语教学中存在语口语的学习热情无论是哪个学习阶段，兴趣和热情直都是支持学生不断学习和前进的最主要动力来源，特别是小学生正处于好玩好动的年龄阶段，对趣味性的电影有着天然的喜爱。鉴于此，教师在学阅读教学写作教学以及口语教学等方面的知识，其中英语口语教学的比重并不大。加之大多数学生都是在小学年级开始接触英语知识并进行相应的学习......”。