1、“.....而且很多教师的教学混乱，没有清晰的思路，致使课堂教学效率低下，学生学习的积极性和主动性不高。摘要当前，在新课程改革的指导探讨初中英语教学存在的问题及应对策略论文原稿国际通用语言，在世界经济体化的时代，英语对于人们的重要性不言而喻。我国历来重视英语教学，重视学生英语能力的提升。教师的缺乏专业素养。对于英语教师而言，其应当是专业英语毕业。但是，前，在新课程改革的指导下，初中英语教学发生了很大的变化......”。

2、“.....但是，由于传统教学理念的影响，初中英语教学依然存在很多问题，如何采取有效的办法提高学生学习英语的积极效率低下的主要原因。在新课程改革的背景下，如何有效解决当前初中英语教学中存在的问题，不断提高英语教学效率，让中国英语教学活起来，是英语教师应当认真思考的问题。英语教学现状长期以来不断提高英语教师的专业水平。要给别人碗水，自己得有桶水。这是对教师教学活动的真实写照......”。

3、“.....但是由于受到国家经济水平教育体制等因素的影的重要性。在课堂教学中，教师应当充分发挥学生的主体地位，并通过积极的引导，实现课堂教学效率的最大化。教师的教学模式要由传统的单向模式变为双向模式，即由传统的教师讲学生听的教学模式营造良好的课堂教学氛围，让学生在无压力的环境中，大胆和教师交流，促进学生英语听说读写能力的同步提升。强化学生听说能力的培养......”。

4、“.....并通过积极的引导，实现课堂教学效率的最大化。教师的教学模式要由传统的单向模式变为双向模式，即由传统的教师讲学生听的教学模式转变为现在的教师和学生之间的双向交流和沟通，在传统课堂教学中，教师只关注自己讲解了多少，忽视学生接受了多少。而有效的教学模式，则是以学生接受知识的程度衡量课堂教学效率的。在新课程背景下，提高初中英语教学的有效性......”。

5、“.....强化课堂教学的互动性，调动学生学习的积极性和主动性，实现课堂教学效率的最大化。探讨初中英语教学存在的问题及应对策略论文原稿。景下，提高初中英语教学的有效性，有以下几种方式从根本上改变教师的教学理念。在初中英语教学中，教师应当从根本上改变传统应试教育的思想，改变灌输式的课堂教学模式，深刻意识到初中英语教平低下，学生的语言运用和表达能力欠缺。以下笔者立足自己多年的英语教学实践经验......”。

6、“.....不断提高英语教师的专业水平。要给别人碗水，自己得有桶水学是新课程背景下课堂教学个最基本的衡量方式。在传统课堂教学中，教师只关注自己讲解了多少，忽视学生接受了多少。而有效的教学模式，则是以学生接受知识的程度衡量课堂教学效率的。在新课程强化课堂教学的互动性，调动学生学习的积极性和主动性，实现课堂教学效率的最大化。良好的课堂教学氛围，是促进师生关系和谐发展的基础。在初中英语教学中......”。

7、“.....需式从根本上改变教师的教学理念。在初中英语教学中，教师应当从根本上改变传统应试教育的思想，改变灌输式的课堂教学模式，深刻意识到初中英语教学的重要性。在课堂教学中，教师应当充分发挥学这是对教师教学活动的真实写照。探讨初中英语教学存在的问题及应对策略论文原稿......”。

8、“.....不断提高英语教学效率，让中国英语教学活起来，是英语教师应当认真思考的问题。英语教学现状长期以来，在传统应试教育理念的影响之下，我国的初中英语教学体化的时代，英语对于人们的重要性不言而喻。我国历来重视英语教学，重视学生英语能力的提升。但是由于受到国家经济水平教育体制等因素的影响，在我国的英语教学中，哑巴英语的教学状况已经成，初中英语教学发生了很大的变化，课堂教学效率明显提升......”。

9、“.....由于传统教学理念的影响，初中英语教学依然存在很多问题，如何采取有效的办法提高学生学习英语的积极性和主动性，提高课堂教学当前的初中英语教学中，很多英语教师缺乏专业素养。尤其是在农村地区，由于受到各种因素的影响，致使些优秀的英语教师不愿远赴乡村授课，乡村学校的英语教师往往都是利用其他专业的教师充数。和主动性，提高课堂教学效率是当前初中英语教学中亟待解决的问题。本文立足于初中英语课堂教学现状......”。