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中职英语教学中的文化教育探究(论文原稿) 中职英语教学中的文化教育探究(论文原稿)

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《中职英语教学中的文化教育探究(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....这中职英语教学中的文化教育探究论文原稿失当。传统的英语教学缺乏必要的语言环境,学生对英语知识的掌握主要来自课堂,而课堂采取的基本是以教师为中心的教学模式。传统的英语教学方法忽视了文化教国大学生对跨文化理解能力普遍较弱,如对交际方略交际规则礼貌规则等方面的知识知之甚少......”

2、“.....学生只重视自己的听说读写能力,的运用当中很难正确使用。在中职英语教学中,英语教师既要培养学生具备必要的英语语言知识,还要进行必要的英语文化知识教育,让学生了解相关的英语国家的社关键词中职英语教学语言教学文化教育语言作为文化的载体和主要表现形式,是随着民族的发展而发展的,是社会民族文化的个重要组成部分......”

3、“.....英语教学是语言教学,当然也离不开文化教育。英语教学涉及到英语国家的风俗习惯和思维方式,因此,中职英语教师不仅要讲授英语语言本英语教学中文化教育的现状分析审视当前的中职英语教学,可谓是喜忧参半。之所以喜,是因为英语教学在中职教育中的地位愈来愈重要,并且更多的中职学生对英语和文化相互作用相互影响,英语教学是语言教学......”

4、“.....英语教学涉及到英语国家的风俗习惯和思维方式,因此,中职英语教师不仅要讲授英语语言化,在实际的运用当中很难正确使用。在中职英语教学中,英语教师既要培养学生具备必要的英语语言知识,还要进行必要的英语文化知识教育,让学生了解相关的英中职英语教学中的文化教育探究论文原稿身,更重要的是对学生进行文化知识教育......”

5、“.....又有利于培养学生实际应用英语的技巧,提高学生的英语综合素质。的课堂教学效率也较低,因此,文化教育的缺失是中职英语教师常常陷于困境。中图分类号文献标识码文章编号摘要语言作为种交际工具,是文化的载体。语言和要性认识不足。关键词中职英语教学语言教学文化教育语言作为文化的载体和主要表现形式......”

6、“.....是社会民族文化的个重要组成部分。不同民学习更具有积极性和主动性之所以忧,是因为中职英语教学中还局限于传统的教学模式和学习方法,缺乏相关文化知识背景的学习,这样学生学习起来就比较困难,教本身,更重要的是对学生进行文化知识教育,这样既能增强学生学习英语的主动性和积极性,又有利于培养学生实际应用英语的技巧,提高学生的英语综合素质......”

7、“.....真正学好英语。中职英语教学中的文化教育探究论文原稿。中图分类号文献标识码文章编号摘要语言作为种交际工具,是文化的载体。语有着不同的风俗习惯历史文化和思维方式,学习英语不仅要具备良好的英语专业知识,更要熟悉英语国家的本土文化了解英语国家的思维方式......”

8、“.....学生只重视自己的听说读写能力,而不注意去了解英语国家的文化背景。传统的英语教学方法和考试体制使学生在学习英语的过程中对文化教育的重要性,这种英语教学方法严重阻碍了学生的学习兴趣,并且使学生的学习内容局限于课本,导致学生文化教育素质的欠缺。第,学生在学习过程中对文化教育的重要性就要求教师要积累深厚的跨文化知识......”

9、“.....从而为学生能够进行有效的积极提供师资保证。第,中职英语教学中的教师教学方法失当育的重要性,这种英语教学方法严重阻碍了学生的学习兴趣,并且使学生的学习内容局限于课本,导致学生文化教育素质的欠缺。中职英语教学中的文化教育探究论而不注意去了解英语国家的文化背景......”

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