1、“.....理想和信念这两个概念含义非常相近两者有相互交叉之处。理想离不开信念，信念是理想的基础。而且在些时候，理想本身就是信念，信念本身就是理想。当理想作为信念时，它支撑。中华文化独无的理念智慧气度神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。年月，习近平总书记在文艺工作座谈会上指出中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。然而，随着信息全球化迅猛发展，人们的思想更加多元化，各儒家文化融入大学生思想政治教育的路径探析论文原稿义为爱人，并解释说仁的最初含义是指人与人的种亲善关系。仁是儒家思想的核心，若人与人之间互存互助互爱，那人与人之间自然就会和谐共处......”。

2、“.....中国作为个历史悠久的文明古国，礼是自古以来的文化传统。孔子十分重视禮的意义和作用，认为不学礼，无以立因此，孔子要人的种亲善关系。孔子把仁定义为爱人，并解释说仁的最初含义是指人与人的种亲善关系。仁是儒家思想的核心，若人与人之间互存互助互爱，那人与人之间自然就会和谐共处。儒家文化融入大学生思想政治教育的路径探析论文原稿。孔子主张把信作为人的立身之本，将其看作是社会关系中最基本的道德原则。孔子曾经说过人而无国传统的古诗词典故经典著作等知之甚少，却盲从外来文化，过分追求韩流欧美风。忽视中华传统文化的积极因素，致使大学生无法对传统文化产生认同感和归属感，进而影响他们形成正确的人生观。中国作为个历史悠久的文明古国，礼是自古以来的文化传统。孔子十分重视禮的意义和作用，认为不学礼，无以立因此......”。

3、“.....都离不开我们中华文化的有力支撑。中华文化独无的理念智慧气度神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。年月，习近平总书记在文艺工作座谈会上指出中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我面的统。理想和信念这两个概念含义非常相近两者有相互交叉之处。理想离不开信念，信念是理想的基础。而且在些时候，理想本身就是信念，信念本身就是理想。当理想作为信念时，它是指人们确信的种观点和主张当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的种向往和追求。对于当代大学生而言，理想信念尤为重要。然而现今不少核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。儒家文化在当今也闪耀着时代的光芒......”。

4、“.....培养大学生对儒家文化的认同感，进步塑造大学生优秀品格，成为国家建设的中坚力量。参考文献杨伯峻论语注释北京中华书夫不可夺志也，理想信念对个人的重要性是不言而喻的，个人如果没有理想信念就好比船没有帆，最终将迷失在人生的海洋里。所以，大学生应该树立坚定的理想信念，奋发图强，实现人生价值。其次，大学生应坚守主流文化，抵制落后腐朽文化，形成正确的世界观人生观价值观。积极引导大学生坚定政治信仰不动摇，在西方价值观念家文化。现代网络技术飞速发展，微博微信的应用更是让信息传播加快。各高校应该抓住大学生网民这庞大群体，积极的在客户端上推送传统文化板块，与学生进行线上线下互动，以种大学生喜闻乐见的方式打造网络阵地，以图片文字视频等多种形式弘扬中华儒家传统文化......”。

5、“.....其次，开展多儒家文化融入大学生思想政治教育的路径探析论文原稿学生认为空谈理想信念不切实际，导致他们安于现状不思进取。理想信念的缺失导致大学生做事缺少耐心和毅力，没有热情，生活学习缺少动力，没有奋斗目标，导致大学生无法形成正确的世界观人生观和价值观，在生命最灿烂的年华里碌碌无为虚度光阴，最终事无成。儒家文化融入大学生思想政治教育的路径探析论文原稿。央党校建校周年庆祝大会暨年春季学期开学典礼上的讲话人民日报，马松源礼仪大学中庸论语北京线装书局，梁香珠论儒家文化对当代高校大学生思想政治教育工作的启示教育现代化，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程人民日报，。理想信念缺失理想信念强调了理想和信念中两个基本方猎中华传统文化。将传统文化写进教材......”。

6、“.....推动学生了解中华文化。各高校应该认真贯彻落实国务院关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见，将中国优秀的儒家文化引入课堂，让学生感受到儒家文化的深深魅力，进而影响价值观的形成。其次，根据学生个性，因材施教。改变传统的灌输式填鸭式的教学模式，局，杨伯峻论语注释北京中华书局，黄河试论儒家礼文化在高校思想政治教育中的践行吕梁学院学报，吴潜涛正确理解理想信念的科学含义教学与研究，习近平习近平在中国文联十大中国作协大开幕式上的讲话人民日报，李国泉，周向军学习习近平总书记关于传承和弘扬中华优秀传统文化的重要论述思想理论教育，习近平在的侵蚀下，保持对主流意识形态的认同，培养学生的民族自豪感。最后，将儒家文化融入学生实践教育。孔子曰见贤思齐焉，见不贤而内自省也。不能轻视学生的不良习惯......”。

7、“.....取长补短。提升大学生道德觉悟，提升自律意识。习近平指出培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固形式的文化活动。各高校可以组织优秀文化进校园活动，定期邀请些艺术大家到校演出，可以豐富学生的课外生活。还可以组织国学经典朗诵比赛，经典话剧大赛，诗歌书法绘画大赛，让学生感悟传统文化的内涵，陶冶情操。加强大学生理想信念教育，进行正确的文化选择首先，儒家文化主张人要树立远大的理想，孔子说军可夺帅也，极调动学生的主动性，激发大学生学习儒家文化的兴趣，提升他们的民族认同感。最后，将校园文化和儒家文化结合。可以在校园内设臵文化角标志性建筑附近设立标语等，将爱国明理诚信等优秀的名言警句融入其中，潜移默化的引导大学生弘扬传统文化。提供优秀的文化平台，积极弘扬儒家文化首先，借助新媒体平台......”。

8、“.....对当代大学生形成正确的人生观世界观价值观有着深远影响。高校应结合当代大学生思想道德的特点，努力探寻提升大学生思想道德素质的有效路径。将儒家优秀文化引入校园首先，将优秀的儒家文化编进教材。现在大学生公共政治理论课主要以传授毛泽东思想中国特色社会主义理论马克思主义哲学为主，较少涉指人们确信的种观点和主张当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的种向往和追求。对于当代大学生而言，理想信念尤为重要。然而现今不少大学生认为空谈理想信念不切实际，导致他们安于现状不思进取。理想信念的缺失导致大学生做事缺少耐心和毅力，没有热情，生活学习缺少动力，没有奋斗目标，导致大学生无法形成正确的思想相互交织，而大学生更容易接受新鲜事物......”。

9、“.....现在，越来越多的大学生愿意过洋节，热衷于西方的圣诞节复活节万圣节等等，却对中国传统节日冷漠视之，不知中国传统节日的历史渊源。更是对中国传统的古诗词典故经典著作等知之甚少，却盲从外来文化，过分追求韩流欧美风。忽视中华传统文化的积求人们非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动而礼又往往归入道德的范畴中，成为习惯性的非强制性的规定，以此来规范人们的言谈举止等。现如今批判继承优秀的礼文化尤为重要，学礼知礼已经成为现今社会个重要的道德标准。对传统文化认识不足中华民族生生不息绵延发展饱受苦难又不断浴火重生，都离不开我们中华文化的有信，不知其可也。，意思是说，如果个人要是失去了信用或不讲信用，那么他将事无成。孔子更是将信看作贤者必备的品质，只有在言论和行为上做到真实无妄，才能取得他人的信任，赢得威望......”。