1、“.....没有足够的耐心去看到未来的结果。在这样的环境中，之所以会出现猖獗的应试主义，主要原因也是即时效益在作祟。正因为如此，在创新经典朗诵活动推广中，我们要让大学生能清楚认识到，通过经典诵读能给他们带来什么收益。大学生只要明确了经典诵读的对自身带来的好处，定也会自发性地坚持下去。此高等院校作为传承和弘扬优秀文化文化的重要源泉和重要载体，要充分吸取传统文化的珍贵之处，在新的时代赋予其崭新的的内涵，为培养大学生的核心价值观提供有力启示。基于此，很多高校纷纷加强文化氛围的建设，以经典朗诵为着力点，帮助学生认识文字之美，提高对于文学的审美能力和应用能力，不仅加强了学生的文化修养，还从定程度上加深了学生对于优秀传统文化的热爱高校创新经典诵读的模式探析论文原稿点突出经典诵读的寓意。精心给学生选择更加具有定特色和内涵的教材内容，相应地编写适合开展经典诵读课程的参考书......”。

2、“.....要注重加强教师队伍的建设，通过相应的活动来提升整体教师队伍素质，加强教师在教学过程中的育人能力的提高。利用新媒体资源的广泛影响力新的时代背景下，高校的教学方式也在不断创新和改变。高校经典诵读也不应脱离时适合高校大学生的经典诵读资料，充实校园经典名著的资料库，方便学生免费下载，可以为学生提供丰富的诵读资源。同时，加强网站平台中学生的互动与交流，提升师生诵读的积极性。上述几方面都是创新高校经典诵读的有效策略。可以说，任何事物的创新不是蹴而就的，需要多方综合考虑，结合自身实际情况。除了上述几点外，高校还可以邀请些专家来校进行讲解，般情况下这些境，体会到不同朝代的风土人情，进而了解中国数千年来优秀的传统文化。由此可以看出，高校大学生通过经典作品的诵读不仅可以更好地了解中华民族的传统文化，还可以积累丰富的文化知识。提升语言表达能力学生在诵读经典的过程中......”。

3、“.....还可以提高语言表达能力，具体包括两个方面书面表达能力和口语表达能力。在高校推行经典诵读的过程中，不仅可积累丰富的文化知识经典作品中涵盖了内涵深厚的历史文化，内容涉及社会生活的方方面，比如建筑文学经济文物舞蹈服饰等等，学生通过大量的诵读可以积累很多课堂外的文化知识。比较常见的是中国的些传统经典作品中包括了很多中华民族的传统文化，学生通过些优秀诗人创作的诗歌中可以欣赏和领会到祖国的大好河山，进而了解诗人在诗词中的情感寄托。比如论语大学中庸等圣校经典诵读的过程中，我们要清楚了解推广高校经典诵读对于高校教育也会产生什么价值，通过什么有效形式能够获得更好的收益和成果，然后还要认真研究经典诵读适合什么样的学生，我们应该提出怎样的要求和方法，只有我们在研究中将这些问题进行深入思考，才能就如何创新经典诵读模式提出切实可行的有效建议......”。

4、“.....很多师生并没有对经典诵读产生足够的重视。通过对高校经典诵读的研究与分析，我们对经典诵读的价值进行了多方面分析。高校创新经典诵读的模式探析论文原稿。总而言之，我们在高校展开经典诵读是具有现实价值的。尽管目前在推广的过程中会遇到些问题和困难，但只要我们加强重视，正确引导，就可以不断地创新和丰富经典诵读活动形式，为高校大学生诵读作品中包括很多语言素材，这些素材可以有效填充学生课堂上的不足和空白，进步培养和提升学生的语言组织能力。总而言之，在推崇高校经典诵读的过程中，我们要清楚了解推广高校经典诵读对于高校教育也会产生什么价值，通过什么有效形式能够获得更好的收益和成果，然后还要认真研究经典诵读适合什么样的学生，我们应该提出怎样的要求和方法，只有我们在研究中将这些智慧信息。其中，大学作为论述儒家修身治国平天下思想的散文......”。

5、“.....大学生通过传统的文化活动可以认识和了解古代人们的生活环境，体会到不同朝代的风土人情，进而了解中国数千年来优秀的传统文化。由此可以看出，高校大学生通过经典作品的诵读不仅可以更好地了解中华民族的传统文化，还可以积累丰富的文化知识。提升语言表达能力高校创新经典诵读的模式探析论文原稿中不能回避的问题，需要解决和深入探究。经典诵读价值分析经典文学作品中蕴藏着深厚的文化底蕴，包括了诸多文化精髓与精华，近年来社会上已经形成了定阅读浪潮，很多高校也都在积极开展经典诵读的活动，但是在快节奏的生活环境中，迫于学习工作的压力，很多师生并没有对经典诵读产生足够的重视。通过对高校经典诵读的研究与分析，我们对经典诵读的价值进行了多方面分经典诵读的课程，定期邀请些知名的文学专家进行培训与讲座。此外，些高校还可以根据自身教学实际状况，增加经典诵读的必修课......”。

6、“.....保证学生在文化课程的熏陶中可以有所收获。同时，除了必要的课堂教课设计外，还要注重教师的整体文化修养，要重点提升教师的教学质量，成为引导和引领大学生经典诵读的榜样和典范。总而言之，在推崇。除了上述几点外，高校还可以邀请些专家来校进行讲解，般情况下这些专家都具有良好的社会影响力，有着极高的师德修养，能够从定程度上带动学生参与经典诵读的积极性。积累丰富的文化知识经典作品中涵盖了内涵深厚的历史文化，内容涉及社会生活的方方面，比如建筑文学经济文物舞蹈服饰等等，学生通过大量的诵读可以积累很多课堂外的文化知识。比较常见的是中国的些传供更为宽广的诵读平台。创新经典诵读策略分析经典诵读走进课堂高校在推广高校诵读活动的过程中，要积极营造和创造适合学生诵读的有利条件，比如针对古文献的教学方面，可以增加经典诵读的内容，在课堂教学设计中，引进大量的文学经典，让学生充分吸取经典的精华......”。

7、“.....教师在教学过程中可以选择讲座或者选修课的形式，增加传统文化或题进行深入思考，才能就如何创新经典诵读模式提出切实可行的有效建议，否则切的谈论和探讨将失去价值和意义，这些问题始终是经典诵读中不能回避的问题，需要解决和深入探究。经典诵读价值分析经典文学作品中蕴藏着深厚的文化底蕴，包括了诸多文化精髓与精华，近年来社会上已经形成了定阅读浪潮，很多高校也都在积极开展经典诵读的活动，但是在快节奏的生活环境中，迫生在诵读经典的过程中，不仅可以产生情感上的共鳴，还可以提高语言表达能力，具体包括两个方面书面表达能力和口语表达能力。在高校推行经典诵读的过程中，不仅可以让学生的写作能力和水平得到显著提高，还能锻炼定的口语表达能力，尽管这是个循序渐进的过程，但是学生通过阅读大量的经典作品，可以在头脑形成个逐渐素材积累的过程，进而形成自身丰富的语言宝库......”。

8、“.....学生通过些优秀诗人创作的诗歌中可以欣赏和领会到祖国的大好河山，进而了解诗人在诗词中的情感寄托。比如论语大学中庸等圣贤之作，都是古人遗留给我们的最宝贵的精神财富。可以说是圣言简奥，难以言说其妙处，还能帮助我们形成诸多逻辑的思考。学习经典最简单有效的方法之就是反复诵读。反复诵读中，提升浩然之气，领悟高妙高校创新经典诵读的模式探析论文原稿式探析论文原稿。高校应重点加强校园网站的建设。在校园网站中增加适合高校大学生的经典诵读资料，充实校园经典名著的资料库，方便学生免费下载，可以为学生提供丰富的诵读资源。同时，加强网站平台中学生的互动与交流，提升师生诵读的积极性。上述几方面都是创新高校经典诵读的有效策略。可以说，任何事物的创新不是蹴而就的，需要多方综合考虑，结合自身实际情，些具有特色的教材和学习参考资料也应该是开展高校经典诵读活动的重要研究内容......”。

9、“.....还要能够增加些传统经典文化内容，适时调整诵读目标，结合当下的课程计划进行针对性的训练。在训练的过程中，要重点突出经典诵读的寓意。精心给学生选择更加具有定特色和内涵的教材内容，相应地编写适合开展经典诵读课程的参考书。在注重教学材料与课程安排了解，让更多的学生了解传统文化，这对于推动社会的文明与进步积极的意义。推行经典朗诵的必要性在发展快节奏的现代化社会，提倡经典朗诵显然有些不合时宜，这与当前人们生活的社会氛围有些出入。随着市场经济的快速发展，社会已经步入个商业氛围浓厚的发展时代，人们更加注重功利主义，都在追求工作和学习的效率高低的以及各种功利，更加注重眼下的即时效益。学习和的发展步伐，要能利用当下广泛应用的新媒体的影响力，为传播经典诵读活动提升高校大学生经典诵读的力度提供有力的载体。关键词高校经典朗诵创新模式近年来......”。