1、“.....严实专题教育活动，就是针对党的领导干部的为官之道进行动专项，就是新形势下思。共产党员的党性修养就是要有马克思列宁主义理论的修养要有运用马列主义的立场观点和方法去研究和处理各种问题的修养要有无产阶级的革命战略战术的修养要有无产阶级的思想意识和道德品质的修养要有坚持党内团结进行批评和自我批评遵守纪律的修养要有艰苦奋斗的工作浅析延安整风运动对于党的作风建设的经验与启示论文原稿关门主义，减机构除冗员提高效率整财，贯彻发展经济，保障供给方针，搞活边区经济，改善人民生活，保障抗战物资供应。整风运动中形成党的大优良作风。首先，理论与实践相结合的优良作风......”。

2、“.....实事求是也是党的思想开展自学学习小组成立研究会等等，尤其是对马克思主义相关知识的学习。到届中全会号召全党展开学习竞赛，到建立学习委员会开始建章立制，学习成了生活中必不可少的活动，中国共产党从中央到地方，从党委到支部俨然成为名副其实的学习型党组织。边区整初见实效。边区针，借以达到既要弄清楚思想又要团结同志的两个目的。党的届中全会通过的关于若干历史问题的决议中全面总结党的历史经验，对历史问题进行评价，尤其是对届中全会至遵义会议期间党的路线问题予以定论。年月，西北局高干会的召开在整风运动中具有重要的意义......”。

3、“.....延安整风运动从年月党的届中全会开始筹备，到年月党的届次全会的闭幕基本结束。这历史过程经历了准备期普遍整风期和总结党的历史经验期个时期，以时间段划分筹备期从年月至年月，普遍整风期从年月至年月，总结党的历史运动对于党的作风建设的经验与启示论文原稿。月底，毛泽东主持编辑的大以来正式刊印成册。为整风运动的开展提供了相关的学习资料。整风运动对于新老党员尤其是高级干部进行了场思想和理论教育的深度培训。整风运动是始终贯彻切从实际出发理论联系实际事实求是的要弄清楚思想又要团结同志的两个目的。党的届中全会通过的关于若干历史问题的决议中全面总结党的历史经验，对历史问题进行评价......”。

4、“.....延安整风运动的历史回顾延安整风运动的个时期。延安整风运动从年月党的届中全会中央文献出版社，刘少奇论共产党员的修养人民出版社，刘少奇论共产党员的修养人民出版社，中国共产党第十次全国代表大会文件汇编人民出版社，。年月，西北局高干会的召开在整风运动中具有重要的意义。对于肃反元化领导问题及边区建设问题涉及党政军民财方面的整风运动实质就是以实事求是，紧密联系人民群众，用批评与自我批评的方法去摆脱形式主义教条主义和实用主义的束缚。边区的整实施后，党政体官僚主义形式主义等问题得到了有效的解决。年出台的项规定，与整风运动脉相承......”。

5、“.....将全党同志高度统在毛泽东思想理论指导下，为中国革命战争的胜利奠定的思想基础。整风运动促使党员提升党性修养，为党的作风建设不仅积累丰富的经验也指明了改进的方向。浅析延安整风运动对于党的作风建设的经验与启示论文原稿。育的深度培训。整风运动是始终贯彻切从实际出发理论联系实际事实求是的思想路线，将全党同志高度统在毛泽东思想理论指导下，为中国革命战争的胜利奠定的思想基础。整风运动促使党员提升党性修养，为党的作风建设不仅积累丰富的经验也指明了改进的方向。浅析延安整风利的鼓动，在胜利中昏头昏脑......”。

6、“.....完全失去他原来的革命性。对于党员干部的党性修养，这是决不能放松的，旦放松，就会产生极大的破坏力。就会使党脱离人民群众。整风运动就是全党在延安时期次党性修养的大练兵。党的十大提出用人开始筹备，到年月党的届次全会的闭幕基本结束。这历史过程经历了准备期普遍整风期和总结党的历史经验期个时期，以时间段划分筹备期从年月至年月，普遍整风期从年月至年月，总结党的历史经验期从年月至年月。整风运动对于新老党员尤其是高级干部进行了场思想和理论教整顿即整。总结时期的定性。年月日，毛泽东在学习和时局认为研究历史经验的态度问题，这次处理历史问题，不应着重与些个别同志的责任方面......”。

7、“.....当时的内容，当是的社会根源历史根源和思想根源，实现惩前毖后治病救人的方针，借以达到问题，整风运动就是最好的正风肃纪的方法和途径，使党员干部知敬畏存戒惧守底线。参考文献延安精神研究会延安整风十周年党建读物出版社，延安精神研究会延安整风十周年党建读物出版社，毛泽东选集第卷人民出版社，申沛昌，任学岭主编中共中央在延安十年简史则是坚持德才兼备以德为先，坚持湖海任人唯贤坚持事业为上公道正派，把好干部标准落到实处。而延安时期整风运动培养出来的就是忠诚干净担当的党性修养较高的党员干部，所以对于新时代中国特色社会主义建设，我们定不能抛弃延安整风精神。整风运动的风与当前风问题......”。

8、“.....党在学习教育实践活动中的活动方式和组织形式有所改变，但是党的整风运动的精神实质和活动目标仍是不变的，现在所作的改变不过是对于整风运动的长效学习机制的延伸和发展。整风运动在提升党员党性修养的启示。刘少奇在共产党员的修养强调有些党员受不起成果和胜想建党和制度建党的重要举措，围绕风问题进行的专题教育活动，以习近平为代表的党中央率先垂范，积极推进严实专题教育活动的有序开展。整风运动中对于学习这块的经验，对两学做专题教育开展也有重要的启示作用。在建立学习型党组织建设和作风建设方面，整风运动所取作风修养要善于联系群众的修养......”。

9、“.....延安整风运动对党的作风建设的当代启示整风运动是党的专题教育活动的开展的鼻祖。整风运动是党的教育活动的历史性举措，整风运动的开展形式与党中央高度重视，对于我们党在新时期开展党的思想教育活动具有路线其次，和人民群众紧密联系在起的优良作风，在批判主观主义宗派主义和党股中密切联系群众是党的生命线，党如果没有人民就像鱼没有水最后，自我批评的优良作风，延安整风运动主要开展的方法之，就是批评与自我批评，它是团结党的重要而有效的手段。党员的党性修养府在开展整风运动中提出整。整党，以基层组织为整顿重点，防止党政不分整民，纠正民众团体领导机关存在的官僚主义和形式主义的组织工作方式整军......”。