1、“.....能给人触景生情，浮想联翩，唤起非常独特的情感体验。所以，体育舞蹈的竞技审美价值是没有任何文娱表演可以取代的。参考文献体育舞蹈，张清树等，北京体育大学出版社，年论体育舞蹈与美学之间的关系论文原稿动为特殊手段，通过舞蹈动作的展示及男女运动员刚柔协调的配合，给人以美的享受，使人们像欣赏文艺节目样观看比赛和表演，满足人们的审美要求，使体育舞蹈的艺术欣赏的审美价值与日俱增另外，观众观看比赛舞蹈中，还可广义的理解为人的体力旺盛的精力等......”。

2、“.....力度的大小，又根据动作的性质和幅度的需要来决定。比如快速旋转接舞姿造型，需要将力量在瞬间得到控制，体协调的体型，富有弹性的肌肉，光泽的皮肤，有没的姿态给人们感到朝气蓬勃的青春之美感。男选手的挺拔稳健的体态与女选手的轻盈苗条形成了鲜明的对比美。配以色彩线条造型新异的服饰的烘托，构成了个完整鲜美是体育舞蹈项目的特征。美体现在动作的质量和表现力上。动作完成的速度幅度角度和时空的变化......”。

3、“.....而动作的姿态节奏旋律轻柔表现力等给人以美感，而技术的掌握和熟练运用，依作之中，使人感到种柔和弛缓和轻松地美感。如长线条的舞姿造型，大幅度的舒展动作，具有空间延伸的美感。另外，柔韧美也突出了人体柔美和变化的曲线美，使之富有轻盈起伏流畅的优越感。论体育舞蹈与美学之的质量和表现力上。动作完成的速度幅度角度和时空的变化，体现了技术的准确和动作的质量，而动作的姿态节奏旋律轻柔表现力等给人以美感，而技术的掌握和熟练运用......”。

4、“.....选手的关键词美感的直觉性美感的愉悦性速度美感韧带美感协调美感力量美感美感的直觉性体育舞蹈的美感，是人们在观赏表演时，选手匀称协调的体型，富有弹性的肌肉，光泽的皮肤，有没的姿态给人们感到朝气蓬勃的青风的较量，使竞争具有真实的审美价值。紧张的比赛能造成设想，悬念，高兴，出乎意料的瞬间多变的新奇感，能给人触景生情，浮想联翩，唤起非常独特的情感体验。所以......”。

5、“.....选手的美感是在体育舞蹈运动中表现出来的美。它是以健康的身体为基础，以技术美为核心。技术的优劣与选手自身美感的产生直接相关。娴熟的技术所呈现的美，给人以轻盈自如的美感。幅度大小和肌肉以及韧带的伸展能力。体育舞蹈选手的柔韧主要体现在肩胸腰髋及的部位柔软上，在运动过程中要展示出完成大幅度动作的能力，以帮助动作的艺术表现力和优美造型能力的发挥。柔韧美寓于在舒展動轻重缓急的处理，使动作达到力与美效果的前提。体育舞蹈运动者以躯体运动为特殊手段......”。

6、“.....给人以美的享受，使人们像欣赏文艺节目样观看比赛和表演，满足人们的美感是在体育舞蹈运动中表现出来的美。它是以健康的身体为基础，以技术美为核心。技术的优劣与选手自身美感的产生直接相关。娴熟的技术所呈现的美，给人以轻盈自如的美感。韧带美感韧带是指人体各关节活动春之美感。男选手的挺拔稳健的体态与女选手的轻盈苗条形成了鲜明的对比美。配以色彩线条造型新异的服饰的烘托，构成了个完整鲜明的可感形象......”。

7、“.....美是体育舞蹈项目的特征。美体现在动作演可以取代的。参考文献体育舞蹈，张清树等，北京体育大学出版社，年月运动选材学，人民体育出版社，年月体育舞蹈教材，翟林，云南科技出版社，年月。当代国际标准交谊舞教程杨威等，上海译文出版社年月。审美要求，使体育舞蹈的艺术欣赏的审美价值与日俱增另外，观众观看比赛时，对手之间在同等的条件下，针锋相对激烈竞争，成败优劣立见分晓，这种竞赛既是技术，体力，智慧的角逐，又是精神，意志......”。

8、“.....比如快速旋转接舞姿造型，需要将力量在瞬间得到控制，体现力量寸劲的把握能力。身体的长线条或舒展动作需要用连续感的柔韧。掌握好不同类型动作的肌肉紧张与松弛的对比感，肌肉用力的大小及客体，在自我感受美时又是创造美的主体，形成了选手集主客体于体。论体育舞蹈与美学之间的关系论文原稿。通过和谐的连续动作才能显示出的协调能力。协调美是熟练性灵巧性组合能力想象力等因素的综合效运动选材学，人民体育出版社，年月体育舞蹈教材，翟林......”。

9、“.....年月。当代国际标准交谊舞教程杨威等，上海译文出版社年月。感受美表现美创造美于体体育舞蹈和其他运动项目样，在审美活动中，选手时，对手之间在同等的条件下，针锋相对激烈竞争，成败优劣立见分晓，这种竞赛既是技术，体力，智慧的角逐，又是精神，意志，思想和作风的较量，使竞争具有真实的审美价值。紧张的比赛能造成设想，悬念，高现力量寸劲的把握能力。身体的长线条或舒展动作需要用连续感的柔韧。掌握好不同类型动作的肌肉紧张与松弛的对比感......”。