1、“.....高职院校校内实训基地存在的问题，主要体现在以下两个方面是实训设备的管理。实训设备的管理是指在设备的购置使用检查维修等过程中，加强管理，使设备管理工作系统化科学化规范化，发挥设标项目实施与调试等环节，建设周期较长，在时间上无法与课程改革发展同步。随着区域经济重点专业群以及课程改革不断地创新变化，实训教学设施设备和仪器不能及时更新适应课程改革的步伐，从而影响到高职院校为服台等资源建设方面共同努力，促进校企合作的顺利开展。促进校企合作的开展。实训基地建设是加强校企有效合作的重要途径。高职院校实训基地建设中存在的问题与发展论文原稿。实训基地建设与课程改革不同步。实关键词校内实训基地实践教学综合素质能力实训基地是高职院校人才培养的重要场所，是进行教育教学改革提高学生动手能力的关键之举，担负着培养学生实践能力的重任。高质量地建设实训基地有利于提升学校的竞争力，教学体系的不足，既使教学过程与生产过程更好的对接，丰富了我国高职教育理论内容，从而提高高职院校校内实训基地管理水平，有利于实践教学的顺利开展......”。

2、“.....的重要场所，是进行教育教学改革提高学生动手能力的关键之举，担负着培养学生实践能力的重任。高质量地建设实训基地有利于提升学校的竞争力，实训基地建设质量将直接影响人才培养的综合素质能力。本文根据目前实职业与高等教育版，马鑫职业院校实训基地建设存在的问题及其对策中国化工贸易，余建海，付锐高职院校实训基地建设中存在的问题及对策职教通讯，。促进校企合作的开展。实训基地建设是加强校企有效合作的重要职院校实训基地的建设更加完善，促进高职院校教学质量的提高。实训基地不仅为职业教育人才培养提供场地设备人员等条件，而且还能提供技能竞赛社会培训产学研体服务区域经济引领技术发展等功能，从而促进高职院校高职院校实训基地建设中存在的问题与发展论文原稿对实训基地建设中存在的问题进行研究分析，加强学校与社会共建共管共享的合作联系提升实训基地综合服务能力，培养区域经济所需的高技术技能人才。高职院校实训基地建设中存在的问题与发展论文原稿。综合服务能力，培养区域经济所需的高技术技能人才。高职院校实训基地建设中存在的问题与发展论文原稿。有利于高职院校实践教学的顺利开展......”。

3、“.....可以弥补高等职业教育实践的实训基地和不断的操作练习。只有建设科学合理且具有定时代性的校内实训基地，才能实训设施信息化平息技术，还有利于课堂教学效率的显著提高。关键词初中数学信息技术有机整合思考研究引言传统的数学教学模式都以教师为主导，把学生放在个封闭枯燥无味的课堂环境下，灌输说教，盲目指导，根本不考虑学生信息技术与初中数学教学整合的思考论文原稿考虑学生是否乐于接受，是否可以消化。单固化的授课方法，陈旧落后的教学手段，无法满足学生个性化的学习需求，还使他们衍生了不同程度的厌学情绪，学生兴趣日渐衰保证实践教学的顺利开展，学生的动手实践操作能力才会提高。基于此，本文从高等职业院校校内实训基地建设现状出发，以机电体化训基地建设中出现的问题进行分析并研究其未来的发展方向。结合职院校示范性实训基地和优势专业实训基地的建设实践，对实训基地建设中存在的问题进行研究分析，加强学校与社会共建共管共享的合作联系提升实训基地途径。通过提出相应对策，吸引优秀企业与职业院校交流合作，促进校企在实训设施信息化平台等资源建设方面共同努力，促进校企合作的顺利开展......”。

4、“.....实训基地是座人与职业和谐发展的桥梁，是职业教育人才培养的基石，是办好职业院校的第要务。参考文献段忠祥高职院校实训室建设中存在的问题与对策广西教育专业为抓手，以山东省不同区域和发展水平的所高职院校为对象进行分析，找出现阶段高职院校校内实训基地建设出现的问题并进行原因分析，进而从高职院校自身出发，提出些具有针对性系统性和可操作性的对策，以使高高职院校实训基地建设中存在的问题与发展论文原稿业教育为中国制造和社会发展培养所需的大批量高技术技能型人才，其在社会发展中的作用也愈来愈明显，要使职业院校培养更多社会发展所需的高水平人才，并提高其关键能力操作技能职业素养，必须依赖于职业院校校内工作项目的机会和经验，影响了教师业务水平的提升，在学生技术技能培养方面有定的抑制实训基地建成后，由于管理制度不健全，执行力缺乏，导致不能有效地发挥实训基地对大学生两创能力的培养对实训基地绩效评价的学环境的特殊性，应制定出合理的规章制度。仪器设备陈旧落后。高职院校实训基地通过多年的建设积累，在硬件数量和质量上有了显著的提高，资产增加迅速......”。

5、“.....设备检查维修时间间隔长，有些设备使用完就需要检查，有些需要定期检查，但由于缺乏相应的管理监督机制，实训设备的检查维修等保养工作都没有充分落实，增加了师生的安全风险和事故的发生率，务区域经济提供高技术技能人才的功能的正常发挥。管理混乱，缺乏安全意识。科学合理的管理体系是实训基地健康有序运行的重要保障。校内实训基地的管理系统错综复杂，既包括实训设备的管理，也包括师资管理学生管训基地为课程教学提供了必要的实践实训场所。实训基地的建设从高职人才培养目标专业人才培养方案及专业核心课程改革出发，以项目或功能的形式申报建设，经过实践教学项目设计建设方案调研项目审核财务审批采购招，实训基地建设质量将直接影响人才培养的综合素质能力。本文根据目前实训基地建设中出现的问题进行分析并研究其未来的发展方向。通过提出相应对策，吸引优秀企业与职业院校交流合作，促进校企在也降低了实训设备的使用效率。是学生管理。学生管理是在开展实践教学时，通过相应的规章制度来规范学生的行为，包括制定各种安全规章制度相应的奖惩制度等。学生安全是学生管理需要考虑的首要问题......”。

6、“.....，结合学生实际，整合教学内容，制定任务工单，合理分配任务小组，老师走下讲太教育，崔联合，彭桂枝项目教学法在高职教学实践中的问题与对策沙洲职业工学院学报，赵丽菡职业学校项目教学实施过程中的问题及对策河北师范大学，。为了使学生在解决问题中习惯于个完整的方式，所设置的项目包含多门课程的知识。项目教学法就是在项目教学在建筑构造与识图教学实践中的应用论文原稿由被动接受知识到主动学生的转变。根据学生个个连续项目的完成，实现了所学专业知识与就业岗位的近距离接触，完全实现了学生独立识图与绘图的教学目标，为后续课程的学习打下坚实的理论和实践基础。虽然在项目进行过程中，还存在些问题，但经过老师的团作完成识图或绘图，但是当个体对团队的贡献难以衡量时，会使成员之间产生依赖，故出现搭便车现象课时不足，应用项目教学法讲授建筑构造与识图课程，不但要求学生达到知识目标，还要提高学生的识图绘图等实践能力，并且学生的团队协作解决问题完成任务的试模式，必须制定符合该课程规律的全程考核模式。实践应用中采用集中考核和项目考核相结合的考核模式。学生集中考核成绩占，项目考核成绩，项目考核依据学生任务工单具体分配比重......”。

7、“.....根据教材和学生不断合理分配任务小组。合理的任务小组能够促进任务的完成，同时，小组合作学习探究可以培养学生团结协作的意识。实践中以人为组，将同班级学生按成绩能力性格等方面的差异，组建成若干个最优化的合作任务小组。小组内设小组长人，记录员人。小组长选组织能习到主动学习，最终实现学生的主题地位。工程项目建设要按图规范施工，领会设计意图，读懂施工图，是其前提条件。提高学生建筑识图能力是我们在教学过程中不断探索的个课题。布置任务工单。在上课前，教师根据教学内容给学生布置探究性的学习任务，学生实践基础。虽然在项目进行过程中，还存在些问题，但经过老师的团结协作合理安排课时积极甄选教材，问题终会解决。参考文献霍瑛如何培养高职学生建筑识图的职业技能开封教育学院学报，柴红，曹磊创意教学法在建筑识图与构造教学中的应用黄河水利职业生的识图绘图等实践能力，并且学生的团队协作解决问题完成任务的能力也要得到提高，这会使教学进度放慢。结语项目教学法是对传统教学方式的改革，以种全新的方式实现学生与企业的对接，使得职业教育更加贴近专业实践......”。

8、“.....根据教材和学生不断改进项目教学方法，在实施建筑构造与识图课程项目教学中还在些问题，学生直接受的教育方式是老师讲，学生学，学生是被动的接受，所以，在项目刚开始时学生不适应，需要老师花费很多的精力项目教学在建筑构造与识图教学实践中的应用论文原稿查阅资料，对知识体系进行整理，再选出代表进行讲解，最后由教师进行总结。任务工单要明确具体，可以让学生在完成任务的过程中，培养分析问题解决问题的能力，培养学生独立探索及合作精神，实现学生由被动学习到主动学习，最终实现学生的主题地位院校实训基地建设中存在的问题与发展论文原稿理和教学等方面的管理。高职院校校内实训基地存在的问题，主要体现在以下两个方面是实训设备的管理。实训设备的管理是指在设备的购置使用检查维修等过程中，加强管理，使设备管理工作系统化科学化规范化，发挥设标项目实施与调试等环节，建设周期较长，在时间上无法与课程改革发展同步。随着区域经济重点专业群以及课程改革不断地创新变化，实训教学设施设备和仪器不能及时更新适应课程改革的步伐，从而影响到高职院校为服台等资源建设方面共同努力，促进校企合作的顺利开展......”。

9、“.....实训基地建设是加强校企有效合作的重要途径。高职院校实训基地建设中存在的问题与发展论文原稿。实训基地建设与课程改革不同步。实关键词校内实训基地实践教学综合素质能力实训基地是高职院校人才培养的重要场所，是进行教育教学改革提高学生动手能力的关键之举，担负着培养学生实践能力的重任。高质量地建设实训基地有利于提升学校的竞争力，教学体系的不足，既使教学过程与生产过程更好的对接，丰富了我国高职教育理论内容，从而提高高职院校校内实训基地管理水平，有利于实践教学的顺利开展。结合职院校示范性实训基地和优势专业实训基地的建设实践，的重要场所，是进行教育教学改革提高学生动手能力的关键之举，担负着培养学生实践能力的重任。高质量地建设实训基地有利于提升学校的竞争力，实训基地建设质量将直接影响人才培养的综合素质能力。本文根据目前实职业与高等教育版，马鑫职业院校实训基地建设存在的问题及其对策中国化工贸易，余建海，付锐高职院校实训基地建设中存在的问题及对策职教通讯，。促进校企合作的开展。实训基地建设是加强校企有效合作的重要职院校实训基地的建设更加完善，促进高职院校教学质量的提高......”。