1、“.....炫耀消费超前消费时尚消费精神消费价值的缺损和消费需求与价值的背离是其主要表现。享乐主义在大学校园念。现在社会上不正确的消费观，给大学生带来了很深的影响，不正确的价值取向形成了大学生高消费的心理。近几年由于经济迅速的发展，人民生活水平的提高，部分家庭已经先富起来了，消费方式有了很大的变化，传统的消费观念受到了强烈的冲击，大学生的消费心理处在不成熟的阶段，相大学生旅游消费观念与体验调查论文原稿钱无可厚非，但把过多的支出放在给孩子买高级食品玩具服装上，只会导致孩子们之间互相攀比，对孩子正确消费观的形成并无好处。在日常教育中，还应让孩子懂得钱的来之不易，教育孩子珍惜家长的劳动报酬......”。

2、“.....也可以让孩子利用假期等业余时间打工卖报纸等，让孩子体验到劳动的外苦了孩子。从小到大，孩子想要什么就能有什么，所以大学后认识到电脑对自己有所帮助，毫不顾忌的就跟家里要钱购买。家长应正确引导孩子消费。应教育和引导其懂得什么钱该花，什么钱不该花，使之明白钱要花在刀刃上，自己的钱也不能随便乱花，应有节约意识。孩子的消费观，是随着访谈对象聊到了旅游的方式，其中，选择旅游社组团旅游自助游的比较多，很少选择跟团旅游，这可以看出大学生对自由安排时间控制能力是很强的，有较多同学选择前两者的方式旅游，这可能与当代大学生的生活观念有关，大家都比较喜欢自由自在喜欢自己作主......”。

3、“.....旅游市场要如何针对大学生这特性来调节才能达到利益最大化。研究内容如下，使其更好的满足大学生的旅游消费需求，成为个全新的旅游市场。影响大学生旅游消费行为因素分析虽然从访问，开拓视野和个人爱好占大部分比例，几乎所有同学的旅游目的都是开拓视野。如果除去前面两个影响因素，大家更注重的是旅游所带来的舒适感。研究的目的与意义揭示影响大学生旅游消费行为的因素，以及为什么大学生能影响旅游市场发展的趋势。从大学生自身的角度考察大学生对待旅游消因素社会因素等。分析影响学生旅游行为的因素，对于正确把握大学生消费行为，有针对性地进行指导建议，具有极其重要的意义......”。

4、“.....其中包括大学生的心理需求及其影响大学生旅游消费行为的因素，旅游市场要如何针对大学生这特性来调节才能达到利益最大梅中国旅游消费的特征与促成机制云南社会科学。访谈中，笔者与访谈对象聊到了旅游的方式，其中，选择旅游社组团旅游自助游的比较多，很少选择跟团旅游，这可以看出大学生对自由安排时间控制能力是很强的，有较多同学选择前两者的方式旅游，这可能与当代大学生的生活观念有关，大的消费观，培养大学生科学消费意识，指导他们树立合理的消费期望，引导他们做有经济头脑的消费者，教育他们讲究消费道德。参考文献杨艳华后大学生旅游消费行为分析以安阳市高校为例企业经济，王林，蒋晓大学生旅游动机分析研究科技视野......”。

5、“.....考虑到大学生是个特殊的消费群体，没有独立的经济基础，其消费行为也是个特殊的行为过程。做此调查，可以进步分析大学生的旅游消费观念，并可以针对这个主题，为开拓个全新的旅游市场提供新的思路。大学生旅游消费观念与体验调查论文原稿。，没有独立的经济基础，其消费行为也是个特殊的行为过程。做此调查，可以进步分析大学生的旅游消费观念，并可以针对这个主题，为开拓个全新的旅游市场提供新的思路。大学生旅游消费观念与体验调查论文原稿。大学生旅游目的纷繁复杂，问卷中主要举例了个常见目的，从汇总上来看，目前学校没有过多重视大学生旅游......”。

6、“.....有着很大的市场空间。建议旅行社针对大学生的消费水平和旅游习惯开发相应的旅游产品。大学生对于旅游的热情证明他们的生活追求，达到放松，减低浮躁的效果，但是由于家庭因素和些个人原因，部分人存在畸形消化。研究内容如下，使其更好的满足大学生的旅游消费需求，成为个全新的旅游市场。研究的目的与意义揭示影响大学生旅游消费行为的因素，以及为什么大学生能影响旅游市场发展的趋势。从大学生自身的角度考察大学生对待旅游消费的动机及其决策的过程，考虑到大学生是个特殊的消费群体家都比较喜欢自由自在喜欢自己作主，因为大家对舒适感的追求性很大，排斥无法自主安排时间的情况。影响大学生旅游消费行为因素分析虽然从访问结果分析......”。

7、“.....但是从中也有部分人旅游消费心理差异比较大，影响大学生消费行为的主要因素有学生自身因素家庭，邱慧，程菻，梁果大学生旅游消费行为特征分析以黄山学院为例黄山学院学报王颖旅游消费结构及其潜力分析茂山学院学报陈柏林，陈晓梅加快推进我国多层次旅游消费的战略思考桂林航天工业高等专科学校学报崔斌影响大学生旅游消费行为的实证分析以沈阳市大学生为例经济师颜绍费，即任意挥霍型。针对大学生旅游消费观念存在很大差异性，而且还有部分学生存在非理性消费现象，要进行旅游消费教育。由于大学生这个群体的特殊性，考虑到家庭自身经济條件再去消费，对不恰当的消费态度和行为进行教育和矫正，以此来帮助大学生树立正确的消费观......”。

8、“.....吸引力高的物品成了大学生争相购买的方向。结论大部分学生都喜欢旅游，其旅游的目的主要是休闲散心，寻找乐趣，所以选择的景点主要是自然风景区和民族风情区调查结果显示大多数大学生属于理智消费群体，满足中低端旅游产品的消费，因为家长的供给依然是大学生收入的主要来源的滋生蔓延，腐蚀了大学生的世界观人生观和价值观，影响专业学习和身心健康，导致理想信念淡薄道德素质下降，冲击社会生活。生产社会向消费社会转型的影响消费主义文化意识形态的第，周围人群的影响。大学生正处于心身发育从不成熟向成熟的转折时期，成人感增强，但自控力及自律能互攀比的消费心理较为普遍，直接影响到了大学生的消费观。第......”。

9、“.....社会文化因素对大学生购买行为的影响。文化通常是指人类在长期生活实践中建立起来的价值观念，道德观念以及其他行为准则和生活习俗。若不研究不了解消费者所处的文化背景，往往会导致营销活动的失败。不易，从小培养孩子吃苦耐劳自食其力勤俭节约的好品质。更重要的是，家长要以身作则，言传身教。孩子具有极强的模仿性和可塑性，父母挑吃挑穿，滥买东西，不注意节约，孩子花钱也会大手大脚。家长要时时注意自己的言行，以身作则，教孩子学会怎样花钱，养成正确的消费习惯和消费观父母日常消费行为习惯观念逐渐形成的，在孩子消费观形成的过程中，家庭消费观起着不可忽视的作用。要使孩子从小养成良好的消费习惯，树立正确的消费观......”。