1、“.....通过这种具有高强度的球类课程训练，学生会渐渐养成不怕吃苦勇于拼搏的意志品质，有利于自己坚强性格的养成，可以在今后论高职院校中体育教育的强制与自由的关系论文原稿生在良好的环境中充分进行自由的体育项目的锻炼。同时，具有现代化规模的体育场也是非常重要的。第，高职院校需要丰富体育课程教学内容，使学生充分进行自由的选择，发挥出他们的主观能动性，种方法是完善体育锻炼的环境与有关设备。具体来讲，第......”。

2、“.....学校需要加大对于体育课程的师资力量投入，营造出良好的体育课程教学环境，完善有关的体育课程教版社，黄文仁，刘英杰学校体育改革应注意理性教育与非理性教育的有机整合北京体育大学学报，。摘要随着素质教育和新课程改革的深入，在高职院校中体育教育也面临着教学方式的变革。其中，培因此，我们需要运用合适的方法，处理好体育教育自由性与强制性之间的关系。参考文献赵苏哲......”。

3、“.....吴红胤高职院校方法实行新的教学策略，提升学生体育运动的质量与效率，推进学生综合素质的提高。原因在于，高职院校的众多学生方面忙于自己的专业课程，另方面忙于生活体验体育锻炼的意识淡薄因此需要对于其学生在项目锻炼中受伤。比如正确的运球方式投篮的规范性动作过人的技巧争抢篮板的方式防守的方法等等。最后，在有效方法与方针的指导下，充分给予学生进行体育锻炼的自由......”。

4、“.....在自己喜欢的项目中充分发挥出自己的特点在体育锻炼中寻找到乐趣，形成正确的体育价值观念。再次，学校与教师充分的对于学生的体育锻炼项目给予指导和帮助，使校的学生进行体育锻炼主要有以下几种态度，第种为主动型，第种为消极应对型，第种为愉悦型。因此，我们进行高职院校学生体育锻炼的意识培养，可以从这几种类型着手，制定出有针对性的方法......”。

5、“.....同时，为了学生可以更好的发展，尤其是充分进行社会实践的磨练，对于其进行体育教学需要给予他们定的自由论高职院校中体育教育的强制与自由的关系论文原稿。稿。关键词高职院校体育教育强制自由关系方法随着经济的发展与社会的进步，新的教学理念的发展变化，就高职院校的体育教学来讲，需要研究体育教学强制性与自由性之间的关系，并且运用有效的的选择锻炼的体育项目，发挥出自身的特长......”。

6、“.....养成积极的体育情操论高职院校中体育教育的强制与自由的关系论文原稿。高职为例子进行说明。篮球课程的教师需要给予学生充分的锻炼自由。比如自由的分组对抗训练，投篮训练过人训练运球的自由充分的进行场上的奔跑等等论高职院校中体育教育的强制与自由的关系论文原学生不至于收到外界环境因素的影响，也不仅仅是为了考试的成绩而进行必要的体育锻炼。比如我们以篮球课程为例子，具体进行说明......”。

7、“.....避免面提升学生体育的综合素质。首先，从整体教育思路上实行强制性的方针，对于全体的学生进行充分的体育锻炼，提高他们的身体素质。其次，发挥出自由性的体育锻炼特点，应用网络信息使学生可以对院校体育教育处理好自由与强制关系的方法培养学生的体育锻炼意识培养学生的体育锻炼意识是高职院校体育教育的个重要的内容，也是处理好体育教学强制与自由关系的重要方法。在般情况下......”。

8、“.....最后，无论就素质教育的要求，还是为学生未来的发展考虑，我们需要在高职院校体育教学中实行以人为本的教学理念，充分的尊重学生的个性，给予他们充分的自由，即自由间的关系高职院校体育教育强制性与自由性之间是种相辅相成的关系。首先，高职院校体育教育需要提高学生进行体育锻炼的自主意识，让学生感受到体育锻炼给自己带来的好处。其次，需要充分的发挥的学习与发展中敢于应对切的困难，迎接切的挑战。因此......”。

9、“.....培养学生的体育精神。结论对于高职院校中体育教育强制与自由的关系进行科真正使他们在众多的项目锻炼中达到提高身体素质的目的。第，提高学生的身体素质固然重要，但是最为重要的教学目标是通过必要的体育锻炼，培养学生的体育精神，提高他们的全面素质，为他们将来学的设备，使学生得到充分的锻炼。我们以体育课程教学的设备来举例子进行有关的分析......”。