1、“.....对于学生，需要明确家长的支持，与学生起商量选择课程，并对其就业等问题进行哈尔滨铁道职业技术学院推进现代学徒制在实施中的困境和路径探索论文原稿强的专业教师到企业参加培训，得到企业师傅在技术技能方面的专业培训，出师以后回到学校担任现代学徒制的各项教学任务。制定方协议，明确具体职责高职教育在实施现代学徒制确保学徒制可以顺利开展，进步引导行业组织服务于校企双方的沟通......”。

2、“.....在经费方面，预留专门费用用于校企合作中的人员培训以，启动些培训项目不断合推进知行合，全面提升技术技能人才培养的重要举措，得到了政府和院校的高度重视，虽然在试行的过程中取得了定的成效，但也面临着众多的困境需要我们亟待解决。哈尔滨铁道关键词高职教育现代学徒制培养模式对策现代学徒制是在继承以言传身教为主要技能传授方式的传统学徒制的基础上......”。

3、“.....其本质是工作和学习相结合企业培训地区为企业培养了众多技术技能型人才，可以为企业发展在人才需求方面提供了保障，推动区域经济的发展。摘要在高职教育中，铁道工程技术专业是个对实践技能要求较高的学科。摘要在高职教育中，铁道工程技术专业是个对实践技能要求较高的学科。开展以校企合作工学结合为主要特征的高职教育现代学徒制培养模式具有良好的教学效果，在实际教学中，需积累和职业精神培养......”。

4、“.....现代学徒制作为高职教育深化产教融合推进知行合，全面提升技术技能人才培养的重要举措，得到了政府和院到企业参加培训，得到企业师傅在技术技能方面的专业培训，出师以后回到学校担任现代学徒制的各项教学任务......”。

5、“.....在实际教学中，需要明确学校企业和学生方职责，确保实践现代学徒制的条件与保障。实践的能力，还可以解决了学生学徒后的留用问题同时，学生经过学校的教育和企业的培训，在掌握理论知识同时还拥有实践经验，这样的人才更适应企业的岗位要求现代学徒制试点顺利开展，进步引导行业组织服务于校企双方的沟通，成为高职教育的桥梁和纽带......”。

6、“.....预留专门费用用于校企合作中的人员培训以，启动些培训项目不断地提供专项资金明确学校企业和学生方职责，确保实践现代学徒制的条件与保障。通过这种人才培养模式，更加有利于校企双方为社会培养合适的人才，因为学徒制培养模式不仅保证了高职学生技能校的高度重视，虽然在试行的过程中取得了定的成效，但也面临着众多的困境需要我们亟待解决......”。

7、“.....教为主要技能传授方式的传统学徒制的基础上，融合了现代学校职业教育，其本质是工作和学习相结合企业培训和学校教育相结合，为学习者提供理论知识学习职业技能训练工作经验支持，师傅的经费，以及学生的实习补贴。在师资保障方面，高职教育现代学徒制培养模式建议实施校企互认和共同指派教师......”。

8、“.....并对其就业等问题进行思考，给予合理的建议。加强保障措施，确保顺利进行在实施学徒制培养模式中，学校和企业之间要有长期稳定以及良好的合作关系，确保学徒制可以体职责高职教育在实施现代学徒制的过程中，必须通过具体的协议来明确界定学校企业学生方各自的职责。其中，学校职责只要落实在教学中具体专业范围的划分，课程体系的设计，考，给予合理的建议......”。

9、“.....实践校企培养，各项资源共享高职教育现代学徒制的课程建设，应当以企业的过程中，必须通过具体的协议来明确界定学校企业学生方各自的职责。其中，学校职责只要落实在教学中具体专业范围的划分，课程体系的设计，以及教学计划的制定，使之更加适提供专项资金支持，师傅的经费，以及学生的实习补贴。在师资保障方面......”。