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7、“.....其难易程度不同，因此学习者在学习相关内容的时候，能够轻松驾驭适合自己的曲目，由此树立起自信心，同时激发主动性。丰富声乐教学基本功的训练因为中国近代艺术歌曲所形动性兴趣就是最好的老师，在声乐教学中，应该重视学习者的兴趣点，学生们在进行初级阶段的时候，应该树立积极的心态，以饱满的热情对待音乐，由此表现出自己的能力......”。

8、“.....其传播了比较先进的理念和音乐文化，并逐步的将其运用至中国歌曲的创作中，使得这类歌曲在富有中国韵味的同时，又不失时尚色彩。此类歌曲的旋律较为简单，音域狭窄，不的见解，主张在歌曲中适当的加入艺术色彩，由此便让艺术歌曲得以出现。中国近代艺术歌曲在声乐教学中的积极作用探讨论文原稿。特征在对古代歌曲进行创作的时候，多是运用乐器进行谱曲唱性，可以凸显出艺术歌曲的特性......”。

9、“.....中国对于外来的文化和思想保持着吸纳的态度，因此在音乐方面进行了定的改革。例如将国外的些曲谱适用于识得以普及。在运动后，众多的思想及文化呈现出逐步改革的局面，这个时期的文人墨客也对歌曲产生了新的见解，主张在歌曲中适当的加入艺术色彩，由此便让艺术歌曲得以出现。中国近代艺术歌曲的旋律较为简单，音域狭窄，不会出现较大的起伏和波动。新型歌曲的诞生对于国家音乐的发展史来说意义显著......”。