1、“.....实施乡村振农业现代化的协同发展，实施乡村振兴战略，已成为我国在新时期解决农问题的重大举措。乡村的振兴，需要人才的投身与奉献，应用专业的科技知识和先进的设备耕耘现代化农业。农业工程专业正是为培养这样的人才发展而来的通过各种工程技新农村发展背景下的农业工程专业人才培养模式探究论文原稿农业工程专业人才培养的先进模式，以求强化乡村振兴人才支撑，加快推进农业农村现代化。新农村发展背景下的农业工程专业人才培养模式探究论文原稿。农业工程专业的人才培养模式应该是以社会需求为前提，就业实践为导向......”。

2、“.....我国农业农村的发展相对滞后，城乡差距仍然比较大。因而，加快推进城镇化与农业现代化的协同发展，实施乡村振兴战略，已成为我国在新时期解决农问题的重大举措。乡村的振兴，需要人才的投身与奉献，应用专业的素使人力和资源非农产业和城市大量转移，造成农业农村发展相对滞后。实施乡村振兴是我国现代化建设进程中的个重要阶段，既符合世界现代化发展的般规律，也是关系国计民生的项重大历史任务。大学教育的重点应在于开发学生的思维和创造重理论轻实践，实践教学环节有待加强其不足具体表现在与理论教学相比......”。

3、“.....目标要求不明确，缺乏有效的组织管理机制，实践活动的形式单。实践环节的形式简单内容传统技术含量较低，不能激发学生创新精神和转变思维宇晗习近平城乡发展体化思想探析政治经济学评论，周智娟，罗培中高校大学生创新创业实践存在的问题及解决途径科教导刊，李星恕，熊秀芳现代农业工程人才社会需求分析及培养模式探讨教育教学论坛，。现行的课程体系过分地强调了同时，还要引导学生综合运用掌握的知识和能力解决实际问题，鼓励学生参加有益的社会活动。丰富高校与企业的合作，紧密结合应用需要农业工程专业应用性很强......”。

4、“.....加强学校立创新意识的产生，使学生思想更加全面。同时，深入研究分析农业工程专业的课程设臵，广泛吸取国内外培养农业工程专业人才的经验，以培养实践能力强理论知识丰富的现代农业工程专业人才为宗旨，建立完善的教学课程体系。增强实验教学握前沿知识及科学研究方式，切实提高学生实践能力创新能力。同时，积极调整现有培养体系的课程安排，与时俱进地修改教学大纲内容，不断吸纳工程技术发展的新成果，与农业现代化发展的趋势接轨，培养时代所需的人才。强化专业课程......”。

5、“.....大部分专业课程按级学科设臵，易导致学生的涉及面和知识面局限在单的门类。此外，相关教材更新周期长，也致使学生缺乏前沿知识以及对科学研究方向的把握。新农村发展背景下的农业工程专业人才培养模式探究论文原稿。存在的不足，将乡村振兴战略下该专业的人才培养目标定位在培养具有较强的专业能力及素养，有责任担当，有思想追求的好青年，提出了以加强农业工程专业学科的建设，培育高素质农业科技人才为目标的培养模式。参考文献蒋永穆，赵苏丹，课程体系过分地强调了分科原则，大部分专业课程按级学科设臵......”。

6、“.....此外，相关教材更新周期长，也致使学生缺乏前沿知识以及对科学研究方向的把握。乡村振兴战略下的农业工程专业人才的培养模式与企业的联系与合作，完善合作管理制度，规划长期有效的校企合作运作机制，形成企业学校和学生共赢的局面。鼓励学生走出去，到相关企业第线，直接参与生产研发，减少用人单位的再培养环节。总结本文分析了当前农业工程专业人才培养模节，鼓励创业创新多维度发展实践是理论的源泉，理论指导科学实践，者缺不可。在社会多元化的环境下，应调整农业工程专业本科生的教学方式，改变传统重理论......”。

7、“.....通过实验教学，合理增加实验项目上机操作现场教学等。与专业和课程交叉由于农业在机械化集约化和电气化方向上不断发展，所以在理论教学方面，尤其是课程的设臵方面，需要将先进的农业工程技术引入课堂，并且更新教学课程及教程内容。将更多的选修课程引入教学计划，扩大学生的知识面，促进性化管理是培养模式创新和优化的基础保证高等院校的政策落实和管理方法对于人才培养模式的加强和提高起着至关重要的引导作用。高校应引导正确的人才培养模式，以人为本，因材施教，根据农业工程专业的特点，增设相应的课程和实践......”。

8、“.....实践活动的形式单。实践环节的形式简单内容传统技术含量较低，不能激发学生创新精神和转变思维。传统实践教学大多以课本理论知识为依托，缺少实际应用环境的支撑训练，没有充分调动学生参与的积极性，激发团结合作和创新意识。现行兴是我国现代化建设进程中的个重要阶段，既符合世界现代化发展的般规律，也是关系国计民生的项重大历史任务。大学教育的重点应在于开发学生的思维和创造力，使他们能够把眼界放宽，看到更远更广更深更全面的东西。不仅要求大學生把知手段......”。

9、“.....从而提高农业生产的条件和效率。本文结合自身教学的经历，探索和研究了农业工程专业人才培养的先进模式，以求强化乡村振兴人才支撑，加快推进农业农村现代化。新农村发展强的专业能力及素养对行业充分认知，愿意投身于农业农村现代化事业的专业人才。关键词乡村振兴农业工程专业人才培养模式目前，相比各地区工业化城镇化的进程，我国农业农村的发展相对滞后，城乡差距仍然比较大。因而，加快推进城镇化技知识和先进的设备耕耘现代化农业。农业工程专业正是为培养这样的人才发展而来的通过各种工程技术手段......”。