1、“.....增强号召力。当班干部有了定的工作经验后，就要大胆地使用他们，不束缚他们的手脚，让他们充分名优秀的小学班主任论文原稿。班主任若能凭借自己雄厚的专业知识，灵活有效的教学方法，最大限度地满足学生求知的欲望，本身就是种无形的感召力。首先，选拔是基础，通过民主选举和班主任指定相结合等办法，既民主又集中，把那些表现突出，愿为同学服务，有定组织能探究如何做名优秀的小学班主任论文原稿期目标更有激励作用是目标的制定必须切实，不能好高骛远，以免使学生丧失信心。总之，教育是培养人的事业，而不是制造机器的工厂。班主任的使命也绝不是照亮别人毁灭自己，而是在照亮别人的过程中获取人格的升华和人生价值的体现......”。

2、“.....班主任工作是项艰巨而又复杂的工作体与个人的远近期目标有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识能力情感等方面的远近期目标，让每个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要對每个学生拟度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，也可以谈教改的方向，谈本学期教学内容及要求，谈本学期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育良好班风的形成有赖于班级集体主义精神的培养......”。

3、“.....在年度的儿童节合唱比赛体育比赛等集体活动中，可以组织班级学生全员动员，积极参与，认真排练，其他同学做好服务工作，做为班主任也要投入了大量的时间与同学们起积极参与。通过努力，班，由于他们仍处于懵懂不会判断的年龄，故对教师的所作所为会有意无意地进行模仿。如果教师道德修养欠佳，则将使学生因失望而陷入道德迷惘，或使学生因盲目效仿而趋于道德堕落。反之，如果教师具有高尚的道德品质，则将使学生在敬佩中得到熏陶，在模仿中提高修养。所以，我做班主任的稍动下脑筋，勇做聪明人，相信我们的工作会越干越好可以利用班会课外活动等时间通过讨论个别谈话等不同的形式，联系身边的具体事例......”。

4、“.....使学生分清是非明白事理逐渐成熟。关键词小学优秀班主任班主任是班级的组织者教育者和指导者，近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于学生年龄与心理特征，有两点需注意是近期目标较之远期目标更有激要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。此外，班主任还要通过观察与学生谈心干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导其他老师社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向......”。

5、“.....用自己的实际行动，伴之以生动透彻的说理，才能产生感染陶冶学生情感的力量。可以利用班会课外活动等时间通过讨论个别谈话等不同的形式，联系身边的具体事例，教育学生如何做人如何做事，使学生分清是非明白事理逐渐成熟。的言行都应该成为学生学习的楷模。因此，班主任要不断完善自我，时刻保持自己的形象，不能有丝毫的松懈。所谓身教，就是以身作则，为人师表，用自身高尚的道德素养影响学生，在潜移默化中美化学生的心灵，造就学生良好的道德品质。榜样的力量是无穷的，尤其是对小学生而言团结向上的班集体......”。

6、“.....同学们团结互助形成风气，推动了班级各项工作的开展。协调与各科任老师和家长的关系班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班任课老师和家长对学生有致的要求和态度，并时常同主任应成为学生健康成长的引路人，是联系家庭和学校的纽带。随着现代教育改革的推进，班主任的工作更加具体复杂，责任更加重大。那么，如何才能做名优秀的小学班主任呢要不断提高自身素质，全面发展自己名优秀的小学班主任，首先应是名优秀的老师。身教重于言传，班主任励作用是目标的制定必须切实，不能好高骛远，以免使学生丧失信心。总之，教育是培养人的事业，而不是制造机器的工厂。班主任的使命也绝不是照亮别人毁灭自己......”。

7、“.....当然，班主任工作是项艰巨而又复杂的工作，但如果我们期目标有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识能力情感等方面的远近期目标，让每个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要對每个学生拟定切实的个人远他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，也可以谈教改的方向，谈本学期教学内容及要求，谈本学期整体情况......”。

8、“.....探究如何做名优秀的小学班主任论文原稿形成有赖于班级集体主义精神的培养。培养集体主义精神的良机是集体活动。在年度的儿童节合唱比赛体育比赛等集体活动中，可以组织班级学生全员动员，积极参与，认真排练，其他同学做好服务工作，做为班主任也要投入了大量的时间与同学们起积极参与。通过努力，班级形成了个探索搞好班级工作的新路子，对工作中的不足及时指出，对工作中的困难予以鼓励，对工作中的失误承担领导责任，对工作的成绩要给以表扬和奖励。探究如何做名优秀的小学班主任论文原稿。班主任若能凭借自己雄厚的专业知识，灵活有效的教学方法，最大限度地满足学生求知和威信的学生选任为班级干部。班委会组成后......”。

9、“.....使班干部成为班级的中坚力量，成为班主任的左膀右臂。虽然有些学生之前担任过班干部，但也要从工作内容，工作方法工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务，但如果我们做班主任的稍动下脑筋，勇做聪明人，相信我们的工作会越干越好当然，这就要求班主任要有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养，有终身学习和不断创新的能力。总之，班主任良好的个人形象，优秀的自身素质，是开展工作的先决条件。探究如何做切实的个人远近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的......”。