1、“.....幼儿时期的教育是人生教育的起点，只有好好把握幼儿教育才能够保证培育人才的基础符合教育发展的。回顾幼教岗位的工作，我管部门对幼儿教育越来越重视。但同时在工作中我也发现了很多幼儿教育的不足，本文主要分析目前幼儿园的教育以及家庭教育中的不足，分析今后幼儿教育的发展方向。关键词幼儿教育学校家庭不足发展幼儿园教育的不足幼儿园是幼儿入园以后的主要活动与学习场所，他们将在这里认识新的环探究幼儿教育存在的不足和发展方向论文原稿师在教学水平上的创新。最后是社会环境方面的因素，虽然这种教学模式并不可取，但孩子能够掌握基本的知识和词语，可以跳出熟练的舞蹈，家长就会认为孩子掌握了很多知识......”。

2、“.....摘要十年树木，百年树人，由此可见，社会发展需要强化对人才的培只是单纯的完成跳舞这项活动，那么舞蹈教育就没有意义。在这种教学环境下，幼儿的想象力创造力都会受到禁锢，更感受不到跳舞的乐趣，这就是传统灌输式教学方法对现在孩子产生的不良影响。这种情况普遍存在于大多数教师身上，我们应该及时反思，认真分析以上情况出现的原因，因为现师的主要工作是教孩子实现自我认知，引导孩子形成独立自主的生活能力，改正些不良习惯，这是教育成功的关键。探究幼儿教育存在的不足和发展方向论文原稿。目前幼儿园的教育主席主要是通过以下形式实现，就是带着学生读词认字，或者是教师讲解学生味的倾听，在教学过程中没有足......”。

3、“.....过分的溺爱会让孩子失去自理的能力，之前有个小朋友在来幼儿园时从来不和其他小朋友玩，坐在椅子上不动，不管是口渴鞋带散了还是要去厕所，只会通过哭闹让老师猜测他的需求，后来经过了解才知道这个孩子在家什么都不需要自己家长也应该接受老师的歉意，家长这种过度保护孩子的方式只会让孩子形成目中无人的不好习惯。幼儿教育的发展方向，树立科学幼教理念。家庭教育的不足。现在幼儿园的孩子般都是独生子女，全家人呵护个孩子，只要是孩子提出的要求家长必然满足，旦不能满足他的要求，孩子就会撒泼打滚庭教育的不足。现在幼儿园的孩子般都是独生子女，全家人呵护个孩子，只要是孩子提出的要求家长必然满足，旦不能满足他的要求......”。

4、“.....家长就会无条件顺从他。这种环境下成长的孩子，性格都比较自私霸道，养成了唯我独尊的不良习惯，即使在幼儿园也认为所有的事动，不管是口渴鞋带散了还是要去厕所，只会通过哭闹让老师猜测他的需求，后来经过了解才知道这个孩子在家什么都不需要自己做，家人会定时问他渴不渴饿不饿，等孩子有需求的时候家长会第时间发现，不需要孩子主动表达。还有个孩子在吃午饭的时候，面对餐盘里的鸡蛋无从下手，后来经教育活动。另外师资力量缺乏也是限制幼儿创新思维发展的重要因素，个班级十个孩子，往往由个老师看管大量的学生，就会减少幼师研究专业知识和学术的时间，也不能够专心制定教学计划，会影响教师在教学水平上的创新。最后是社会环境方面的因素......”。

5、“.....但孩子能探究幼儿教育存在的不足和发展方向论文原稿哭大闹，家长就会无条件顺从他。这种环境下成长的孩子，性格都比较自私霸道，养成了唯我独尊的不良习惯，即使在幼儿园也认为所有的事情都要听他的，所有的玩具都要让他先玩，旦不能如愿就会大哭大叫，攻击其它小朋友。探究幼儿教育存在的不足和发展方向论文原稿。孩子报复回去。这样孩子在到幼儿园的时候就会因为家长的教育变得非常不讲道理，般来说出现这种情况，教师都会同时对两个孩子进行教育并向家长说明情况表示歉意，家长方面应该理解小朋友之间出现矛盾是很正常的，教师在同时看管几十个孩子的情况下，只要不是擅离职守，偶尔照顾不过幼儿音乐或者舞蹈课堂上老师在教孩子跳舞的时候......”。

6、“.....也不注重让幼儿熟悉舞曲或舞蹈实例，仅仅是带领学生念着，完成舞蹈练习，这种情况下孩子不熟悉舞蹈旋律没有情感投入，只是单纯的完成跳舞这项活动，那么舞蹈教育就没有意义。在这种教学环境下，幼儿的想象力情都要听他的，所有的玩具都要让他先玩，旦不能如愿就会大哭大叫，攻击其它小朋友。还有部分家长见不得孩子受点委屈，比如孩子在幼儿园里和其他小朋友发生矛盾，被抓挠形成细微的伤痕，家长就会极其愤怒，在责怪老师的同时去幼儿园找与自己孩子发生矛盾的其他小朋友，甚至还让自己了解得知原来孩子在家里吃的鸡蛋都是剥好皮喂到嘴里的，面对有壳的鸡蛋，孩子说幼儿园里吃的鸡蛋和家里的不样。幼儿园老师的主要工作是教孩子实现自我认知......”。

7、“.....改正些不良习惯，这是教育成功的关键。探究幼儿教育存在的不足和发展方向论文原稿。掌握基本的知识和词语，可以跳出熟练的舞蹈，家长就会认为孩子掌握了很多知识，这样就使得幼儿园对这种教学方式保留了下来因为每家只有个孩子般都过着衣来伸手饭来张口的生活，过分的溺爱会让孩子失去自理的能力，之前有个小朋友在来幼儿园时从来不和其他小朋友玩，坐在椅子上造力都会受到禁锢，更感受不到跳舞的乐趣，这就是传统灌输式教学方法对现在孩子产生的不良影响。这种情况普遍存在于大多数教师身上，我们应该及时反思，认真分析以上情况出现的原因，因为现在教学资源比较匮乏，多媒体材料在幼儿教学课堂中应用甚少......”。

8、“.....在我县的幼儿园教育中，归纳起来存在以下个问题。目前幼儿园的教育主席主要是通过以下形式实现，就是带着学生读词认字，或者是教师讲解学生味的倾听，在教学过程中没有足够的启发和引导，对学生的实践能力培养认知较差，影响了幼儿想象力和创新能力的发展。现在深刻的认识到虽然幼教工作很辛苦，但是也很快乐，我能够看到社会广大群众对幼儿教育的关注度逐渐增加，也能够感受到教育主管部门对幼儿教育越来越重视。但同时在工作中我也发现了很多幼儿教育的不足，本文主要分析目前幼儿园的教育以及家庭教育中的不足，分析今后幼儿教育的发展方新的人，学习各种知识，锻炼幼小的身体......”。

9、“.....然而，就像自然万物都存在不同的缺陷样，幼儿园教育也不例外，可喜的是它是可以通过人为的努力而改变的。在我县的幼儿园教育中，归纳起来存在以下个问题。，忽视幼儿的身体发展与良好行为习惯的培养。许多幼。培养人才是项长期而又艰巨的任务，幼儿时期的教育是人生教育的起点，只有好好把握幼儿教育才能够保证培育人才的基础符合教育发展的。回顾幼教岗位的工作，我深刻的认识到虽然幼教工作很辛苦，但是也很快乐，我能够看到社会广大群众对幼儿教育的关注度逐渐增加，也能够感受到教育教学资源比较匮乏，多媒体材料在幼儿教学课堂中应用甚少，老师基本依靠单纯的讲解来完成教育活动。另外师资力量缺乏也是限制幼儿创新思维发展的重要因素......”。