1、“.....他人的行为给我带来了恩惠。く，物品的所有权发生了转移，向靠近接受者我这方进行移动，给予者的行为使说话者得到恩惠。いただくいただく是もらう的自谦语表达形式。常用于给予者的地位辈分高于接受者的场合。家人中的长辈不宜使用。例先生からいただいた写真を大切にし授受动词的语义机能探究论文原稿的行为给我带来了恩惠。くださる常用于给予者的身份地位高于接受者我的场合。从家人中的长辈得到的恩惠，不宜使用くださる，而要用くれる。授受动词的语义机能探究论文原稿。我收到朋友的信......”。

2、“.....他人的行为给我带来了恩惠。もらういただく系列的语义机能。注意在这组授受动词中，作为动作的接受者我在实际会话中经常被省略。给予者不能为わたし。くれる常用于给予者与接受者我为同辈，或给予者地位身份低于接受生了转移，由移向了，即向实施了恩惠。这表达的视点在给予者。授受动词的语义机能探究论文原稿。例先生は私に鉛筆をくださいました。译老师给了我铅笔。例部長は私たちに記念品をくださいました。译部长给了我们纪念品。例校由此可见，所谓授受动词就是表示物品所有权转移的动词，包括授与和接受的动词......”。

3、“.....可以分为大系列。分别为やるあげるさしあげる系列，くれるくださる系列，もらういただく系列。授受动词的构成要素包括给予者词叫给与动词，将说话者的视点放在接受者位置的叫取得动词。授受动词即表示授予和接受的动词。益冈田窪指出授受动词中，表达物品向对方移动的动词叫授与动词，表达物品从对方向自己移动的动词叫受取动词。根据前辈的研究成果，本研究将说人之间，以及家庭成员之间的授与行为。例母の日に私は母に花をあげます。译母亲节，我给妈妈花。例句表示了主语对妈妈的授与行为，视点在主语即说话者......”。

4、“.....向远离说话人方向移动，接受者妈妈得词。根据前辈的研究成果，本研究将说话者视点放在给予者位置的动词叫授与动词，包括やるあげるさしあげるくれるくださる。将说话者视点放在接受者位置的动词叫取得动词，包括もらういただく。广辞苑和大辞林对授受的解释都是授けることと受有权转移的授受动词包括やるあげるさしあげるもらういただくくれるくださる等个和语词汇。这个动词与广义的授受动词的区别在于能够表达说话者的主观态度它们没有被动形态。本研究将以这个动词作为研究对象，展开研究......”。

5、“.....包括やるあげるさしあげるくれるくださる。将说话者视点放在接受者位置的动词叫取得动词，包括もらういただく。广辞苑和大辞林对授受的解释都是授けることと受けること。やりとり。受け渡し。しあげるもらういただくくれるくださる等个和语词汇。这个动词与广义的授受动词的区别在于能够表达说话者的主观态度它们没有被动形态。本研究将以这个动词作为研究对象，展开研究。授受动词的定义奥津指出将说话者的视点放在给予者位置的动あげる系列，くれるくださる系列，もらういただく系列......”。

6、“.....相同的授受行为，根据视点的位置不同，会对应不同的授受动词。授受动词的语义机能やるあげるさしあげる系列的语义机能。基本表达はに到了恩惠。さしあげるさしあげる是あげる和やる的自谦语表达形式，用于接受者的辈分社会地位高于给予者的场合。家人中的长辈不用さしあげる，而要用あげる。关键词授受动词语义机能探究现代日语中表示所有权转移的授受动词包括やるあげるさけること。やりとり。受け渡し。例句表示说话者给他人东西，视点在主语即说话者，例句中的书在やる的作用下发生了所有权的转移......”。

7、“.....接受者妹妹得到了恩惠。例句则表示对植物的恩惠。あげる常用于平辈晚辈或社会地位相同出将说话者的视点放在给予者位置的动词叫给与动词，将说话者的视点放在接受者位置的叫取得动词。授受动词即表示授予和接受的动词。益冈田窪指出授受动词中，表达物品向对方移动的动词叫授与动词，表达物品从对方向自己移动的动词叫受取动をやるあげるさしあげる语义表示自己或自己方的人给他人物，的所有权发生了转移，由移向了，即向实施了恩惠。这表达的视点在给予者。授受动词的语义机能探究论文原稿......”。

8、“.....他人的行为给我带来了恩惠。もらういただく系列的语义机能。由此可见，所谓授受动词就是表示物品所有权转移的动词，包括授与和接受的动词。根据授受动词的意义和用法的不同，可以分为大系列。分别为やるあげるさしださる常用于给予者的身份地位高于接受者我的场合。从家人中的长辈得到的恩惠，不宜使用くださる，而要用くれる。例先生は私に鉛筆をくださいました。译老师给了我铅笔。例部長は私たちに記念品をくださいました。译部长给了我们纪念品。例ています。译珍惜从老师那得到的照片。珍惜老师给的照片......”。

9、“.....作为动作的接受者我在实际会话中经常被省略。给予者不能为わたし。くれる常用于给予者与接受者我为同辈，或给予者地位身份低于接受者我的场合。从自己家人得ましたか。译过生日的时候，你从父亲那里得到了什么父亲给了你什么例わたしは姉にパソコンをもらいます。译我从朋友那里得到了电脑。朋友给了我电脑。例句分别表示了主语从朋友父亲等人那里得到了物品，视点在接受者。在もらう的作用下我的场合。从自己家人得到的恩惠都用くれる表达。例友達が私にカメラをくれました。译朋友给了我照相机。例句描述了朋友给我物品......”。