1、“.....从而起到很好的学习效果。参考文献邓韵，王千源新课改背景下小学英语单词的教学试论新课改下小学英语单词教学策略探讨论文原稿教学模式，这使得学生对于相对陌生和抽象的英语单词很难理解和记忆。因此，为了解决这问题，些英语教师在进行单词教学时，通常会通过实物描述和展示的方式来加深学生的单词的理解和印象，进而起到很好的学英语单词教学策略探讨论文原稿。参考文献邓韵......”。

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