1、“.....它不仅指大学生对如何施展自己的活和行为习惯，使他们能够知行合，将目标追求转化为实际的行动。第，家庭采取多种教育方法和手段。家长应当积极引导大学生参加社会实践，比如各种社会公益活动来培养大学生的社会责任感。还要注重引导孩子了解社会关注社会，有意识地安排新形势下大学生社会责任感培育路径探析论文原稿第，加强大学生的社会实践。高校在对大学生进行社会责任感的实践教育时，必须从实际出发，有针对性地进行，让大学生在社会实践中深入到群众中去，了解国情民意，认识到自身肩负的社会责任和社会理想，形成敢于为社会负责的意识......”。

2、“.....由于少数家长自身缺乏社会责任感，社会责任意识和能力不强，在与子女进行接触和交往时，家长们不自觉的向大学生子女传达着自身的价值观念和思想倾向。大学生对社会责任感的认识和培育能力不够在家庭中，部分大学生不关心其他家庭成员势下大学生社会责任感的路径创造良好的社会环境第，加強法制建设，规范市场行为。党和政府要继续加大力度整治腐败现象，净化社会风气，加强道德监督作用和约束作用，使公众逐步树立起与社会主义伦理道德相符合的价值观念。第，引导树立正第，自我责任意识缺乏。许多大学生在学习上缺乏明确的奋斗目标......”。

3、“.....在生活上对自己不负责任，抵御不了形形色色的诱惑，自我约束力差，沉浸在无尽的游戏享乐之中。新形势下大学生社会责任感弱化的原因社会环境的不良影学缺乏灵活性和生动性。第，社会责任意识淡化。新形势下，有的大学生只注重个人理想的实现，没有将个人理想与社会理想很好地结合起来，忽视了社会理想和国家利益的实现。没有很好地理解个人理想与社会理想的联系，没有正确认识自身的社会形势下，有的大学生只注重个人理想的实现，没有将个人理想与社会理想很好地结合起来，忽视了社会理想和国家利益的实现。没有很好地理解个人理想与社会理想的联系......”。

4、“.....第，家庭责任意识缺失。在现实生活中，有责任意识缺乏。许多大学生在学习上缺乏明确的奋斗目标，缺乏前进的方向和动力，在生活上对自己不负责任，抵御不了形形色色的诱惑，自我约束力差，沉浸在无尽的游戏享乐之中。新形势下大学生社会责任感弱化的原因社会环境的不良影响弱化了乏集体责任意识。增强和培育新形势下大学生社会责任感的路径创造良好的社会环境第，加強法制建设，规范市场行为。党和政府要继续加大力度整治腐败现象，净化社会风气，加强道德监督作用和约束作用......”。

5、“.....第，家庭责任意识缺失。在现实生活中，有些大学生长期以自我为中心，不仅不懂得珍惜父母的辛勤劳动成果和感激父母的养育之恩，却还习惯性地向父母索取而从不愿为家庭付出。新形势下大学生社会责任感培育路径探析论文原稿。工作中，教师仍采取单的填鸭式方法对学生进行教育。对学生的思想政治教育脱离了学生的现实生活，缺乏针对性和实效性。第是学校教育内容僵化。当前思想政治理论课却存在内容陈旧，知识更新慢的问题，教材中有关于社会责任感的内容不多，教会责任感的养成教育探索，。第......”。

6、“.....由于少数家长自身缺乏社会责任感，社会责任意识和能力不强，在与子女进行接触和交往时，家长们不自觉的向大学生子女传达着自身的价值观念和思想倾向。大学生对社些大学生长期以自我为中心，不仅不懂得珍惜父母的辛勤劳动成果和感激父母的养育之恩，却还习惯性地向父母索取而从不愿为家庭付出。新形势下大学生社会责任感培育路径探析论文原稿。第是学校教学和管理方法欠佳。在高校的思想政治教育大学生的社会责任感第，市场经济的消极影响。随着我国社会主义市场经济体制的确立，社会越来越多元化，人们越来越关注自我利益的实现......”。

7、“.....个人利益成为人们的至高追求。第，社会责任意识淡化。新符合的价值观念。第，引导树立正确的价值导向。大众媒体自身须努力增强自身的社会责任感，弘扬社会主旋律，传播健康向上的信息，弘扬社会正气，敢于正视和批评不良风气，把培育大学生良好的社会责任感作为义不容辞的责任和义务。第，自我会责任感的认识和培育能力不够在家庭中，部分大学生不关心其他家庭成员，忽视了其他家庭成员的利益和需求，缺乏必要的家庭责任意识在集体当中，少数大学生容易忽视他人的利益需求，在集体利益和个人利益产生矛盾时不能做出正确的取舍......”。

8、“.....刘海涛郑雪，聂衍刚大学生社会责任感的发展特点及影响因素宁波大学学报，袁锐当前大学生社会责任感缺失原因及对策分析，科教文汇，卢妙娜增设公益类课程，增强学生社会责任感考试周刊邵忍丽论大学生社才能有正确的认识，而且指他对如何更好地履行自己的社会责任有正确的认识。第，增强接受社会责任感培育的自觉性。在接受社会责任感培育时，大学生要以积极的心态和充足的准备去配合老师的教育教学工作，以尊重和理解的心态面对父母的教育孩子参加希望工程扶残助残等社会公益活动......”。

9、“.....第，营造和谐美好的家庭氛围。父母要在家里形成民主公正的家庭氛围，以民主平等友爱的方式来教育大学生子女，在这种和谐友好的氛围下，大学生们在无形中便高大学生为社会负责的能力。加强家庭教育的合理引导第，增强对子女社会责任感培育的意识。父母要与孩子建立起和谐平等的家庭关系，营造平等民主的家庭氛围，要求大学生主动积极承担家务劳动，为家庭做出自己的贡献。帮助他们形成良好的生，忽视了其他家庭成员的利益和需求，缺乏必要的家庭责任意识在集体当中，少数大学生容易忽视他人的利益需求......”。