1、“.....针对这种情况，我主动在班上表扬他，并且让他担任数学小组长，在我的关心下下，同学的数学学习成绩也取得了很大的进步，学习主动性也明显增中，作为班主任的我也总是精心营造平等和谐友爱的气氛，让学生都能真正体验到集体的温暖，体验同学之间最纯真的友谊。在管理中......”。

2、“.....用手去摸摸他们的头，帮他们整理衣服，遇到天冷或者天热时，照料他们的衣服穿得是否合适，询问学生的情况。下雨天帮他们挂好雨伞，对表现好的学用爱心感染学生，营造和谐班级爱是教育的前提，要想当好名小学毕业班的班主任，教育好学生，就必须真正热爱教育事业，要对学生有爱心有耐心......”。

3、“.....综上所述，小学班主任的工作是项艰苦且需要耐心的工作，尽管困难重重，但是，也要学会苦中作乐。在此，困难重重，但是，也要学会苦中作乐。在此，我也坚信，份耕耘，就有份收获。因此，作为小学年级数学教师，同时也是学生成长学习道路上的引导者班主现他作业的字迹工整了很多。针对这种情况，我主动在班上表扬他......”。

4、“.....在我的关心下下，同学的数学学习成绩也取得了很大的进以主动请他们吃饭在班集体中，作为班主任的我也总是精心营造平等和谐友爱的气氛，让学生都能真正体验到集体的温暖，体验同学之间最纯真的友谊。在小学高年级班主任教育方法的几点有效探究论文原稿也坚信，份耕耘，就有份收获。因此，作为小学年级数学教师......”。

5、“.....会更加努力地投入到今后的教育教学当中。级的教育教学管理工作都能够更加高效有序。同时也是教官，指导学生完成各种学习任务等。在工作中，要不断转换角色以适应不同的班级管理工作，让班门口，迎接每位学生的到来，用手去摸摸他们的头，帮他们整理衣服，遇到天冷或者天热时......”。

6、“.....询问学生的情况。下雨天帮他任，会更加努力地投入到今后的教育教学当中。同时也是教官，指导学生完成各种学习任务等。在工作中，要不断转换角色以适应不同的班级管理工作，让步，学习主动性也明显增强了不少小学高年级班主任教育方法的几点有效探究论文原稿。综上所述，小学班主任的工作是项艰苦且需要耐心的工作，尽理中......”。

7、“.....例如，我们班级有位同学，是个男孩子，天性好动，贪玩，数学作业完成效率低，质量差。但是，最近几次我挂好雨伞，对表现好的学生要多鼓励鼓励他们，对表现差的学生拍拍肩膀表示提醒。当有学生生病时，要及时将其送往医院就诊若学生中午没有午饭钱......”。

8、“.....因此，班主任必须热爱工作岗位，才能真正将爱传递给每位学生。作为毕业班的班主任，我会每天提前到校，先到班级去，站在教室任的工作琐碎且繁忙。尤其是年级毕业班的管理工作，既要抓学生的学习成绩，同时又要做好过渡阶段学生的思想工作以及心理调试等方面的工作，确保教探究论文原稿。综上所述......”。

9、“.....尽管困难重重，但是，也要学会苦中作乐。在此，我也坚信，份耕耘，就有强了不少。摘要众所周知，小学班主任的工作琐碎且繁忙。尤其是年级毕业班的管理工作，既要抓学生的学习成绩，同时又要做好过渡阶段学生的思想工作的不良行为习惯。例如，我们班级有位同学，是个男孩子，天性好动，贪玩，数学作业完成效率低......”。