1、“.....但是就目前具体现状来讲，广大高校在思想政治教学，充分做到人文关怀才能使得学生的个性得以张扬，让他们的潜力得以发挥，促进学生思想健康的发展，充分全面健康发展的人才。现阶段高校学生思想政治教育中人文关怀缺失的表现教学过程忽视了学生的主体地位受到传统教学观念的影响，高校教师开展思想政治教学高校学生思想政治教育中加强人文关怀的对策探讨论文原稿的良好发展，学校还应该为学生配备专业的政治教学团队，要求高校教师不仅要有专业雄厚的理论知识，还应该有丰富的实践经验，更应该将教学手段不断提高，将教学方法改进......”。

2、“.....符合大学生个性发展的需本性决定的，所以在进行高校思想政治教学时需要尊重学生的个性发展，充分做到人文关怀才能使得学生的个性得以张扬，让他们的潜力得以发挥，促进学生思想健康的发展，充分全面健康发展的人才。高校学生思想政治教育中如何加强人文关怀不断促进高校思想政治教学生的兴趣和专长及不同做到因材施教，高校学生的家庭背景教育经历个人具体的学习能力等都有所不同，所以教师应该注意这些不同，根据学生的不同特点进行重点教育，帮助学生进行良好的学习，树立自己正确的人生观和价值观，但是目前对高校生的教育在这方面还摘要高校政治方面的教学要与人文关怀进行有机的接合......”。

3、“.....使得这些人才不断适应日益发展的社会需求，但是就目前具体现状来讲，广大高校在思想政治教学中人文关怀缺失现象相当严重，就现在这样的情况，本文就高校政治教学中人活方式和学习能力等不同对他们进行因材施教，教师根据不同学生的不同特点对学生进行特殊的教学，最终促进全体学生都能良好的发展。结语综上所述，人文关怀在高校思想政治教学中渗透的过程中存在很多不足，但是未来社会对人才的需要就是要求人才有完善的人文政治教育和就业宣传力度不断加强，最大限度的为学生营造出浓郁的学习氛围，最大限度的让学生提高思想政治涵养。在学习银行和储蓄者时......”。

4、“.....然后就计划的合理性加以说明。在学习矛盾对立与统的时候，需要结合学生的生活实政治教育工作中加强对学生的人文关怀才能充分尊重学生的主体地位，才能调动学生学习的积极性和主动性，让大学生积极主动的去认识思想政治教育的有效性，对于真理进行积极的寻求，促进自己人格的不断完善。通过高校加强思想政治教育中的人文关怀还能促进大学人文关怀在高校思想政治教学中渗透的过程中存在很多不足，但是未来社会对人才的需要就是要求人才有完善的人文精神，因此广大高校需要本着为学生发展负责的态度，在思想政治教学中不断加强人文关怀，促进学生全面发展......”。

5、“.....因此广大高校需要本着为学生发展负责的态度，在思想政治教学中不断加强人文关怀，促进学生全面发展。参考文献唐新华高校学生思想政治教育要加强人文关怀黑龙江高教研究，翟丽萍高校思想政治教育人文关怀缺失与对策研究山东省青年管理干部学院学报分尊重学生的主体地位，做到因材施教在进行高校政治教学时，教师应该改变传统的机械的向学生灌输理论知识的死板的教学方法，在进行教学时，教师应该尊重学生的主体地位，在开展教学活动时必须围绕学生进行展开，具体的教学实习方法就是根据学生的家庭背景生到民族精神的力量......”。

6、“.....让学生对自己的人生有更加深刻的思考。教学过程需要充分尊重学生的主体地位，做到因材施教在进行高校政治教学时，教师应该改变传统的机械的向学生灌输理论知识的死板的教学方法，在进行教学时，教师应际，就网络环境中存在的些问题加以说明，还可以举例说明非典肆虐的时候全国上下是怎么万众心，众志成城抗击非典的，让学生从这些感人的事迹中感受到民族精神的力量，更加深刻的体会到个人与国际的关系，让学生对自己的人生有更加深刻的思考。教学过程需要充生思维水平和实践能力的，符合大学生全面發展的需要。高校学生思想政治教育中加强人文关怀的对策探讨论文原稿。不断促进良好的校园氛围的构建......”。

7、“.....并且还要对思想强人文关怀黑龙江高教研究，翟丽萍高校思想政治教育人文关怀缺失与对策研究山东省青年管理干部学院学报，。高校学生思想政治教育加强人文关怀的必要性符合大学生全面发展的需要高校思想政治教育是高校教育不可缺少的组成，它肩负的责任重大，只有在思想该尊重学生的主体地位，在开展教学活动时必须围绕学生进行展开，具体的教学实习方法就是根据学生的家庭背景生活方式和学习能力等不同对他们进行因材施教，教师根据不同学生的不同特点对学生进行特殊的教学，最终促进全体学生都能良好的发展。结语综上所述......”。

8、“.....然后就计划的合理性加以说明。在学习矛盾对立与统的时候，需要结合学生的生活实际，就网络环境中存在的些问题加以说明，还可以举例说明非典肆虐的时候全国上下是怎么万众心，众志成城抗击非典的，让学生从这些感人的事迹中感受中人文关怀缺失现象相当严重，就现在这样的情况，本文就高校政治教学中人文关怀严重缺失的具体原因做了详细的阐述，并且针对这些具体情况，提出了相应的改进策略。高校学生思想政治教育中加强人文关怀的对策探讨论文原稿。不断促进良好的校园氛围的构建是机械死板的讲解......”。

9、“.....高校学生的家庭背景教育经历个人具体的学习能力等都有所不同，所以教师应该注意这些不同，根据学生的不同特点进行重点教育，帮助学生进行良好的学习，树立自己正确的人生观和价值观，但是要在高校思想政治教育中突出人文关怀非常有必要，首先符合人的个性发展需要，人的内心和本性决定了人需要得到外界的承认和尊重，需要就原动力对人的潜力进行充分的挖掘和鼓励。正是由于人的本性决定的，所以在进行高校思想政治教学时需要尊重学生的个性发展学课堂内容的创新广大高校院校需要结合社会发展对人才的具体要求同本高校的具体的教学情况进行有机结合，将学生未来的发展和思想教育发展等充分考虑在内......”。