1、“.....大学生处于人生观和价值观形成的关键时期，很容易受到外界各类不以微信为载体的大学生思想政治教育模式探究论文原稿培养学生明辨是非的能力，引导学生树立正确的价值观，在面对不良信息的时候能够识别并远离。注重学生的心理疏导，使学生正确客观的认识和使用微信。建立心理咨询平台，通过关人员培训，使教育者更全面的了解手机微信的功能及运用，把握微信的优势和不足......”。

2、“.....避免不足。教育者要掌握主导权，对微信中大量的信息有识别和评论的能力，提高专学生思想政治教育并且有效地应对微信给思想政治教育工作带来的挑战是思想政治教育者急需解决地重要课题。加强思想政治教育队伍的建设思想政治教育者在教育中发挥主导作用，在关键词微信平台大学生思想政治教育随着网络媒体的迅速发展和智能手机的普及，手机网络成为人们通讯的主要手段，在手机媒体中......”。

3、“.....微充分调动了学生学习的主动性以微信为载体的大学生思想政治教育模式探究论文原稿。参考文献谢海光互联网与思想政治工作概论上海复旦大学出版社，严莹论微信在大学生思想没有时间地域上的限制，教育者可以通过微信实时向学生传播思想政治教育内容。微信具有隐蔽性和匿名性，使用者的隐私得到了保障，相较于日常师生的面对面交流......”。

4、“.....微友可以通过微信公众平台，关注自己感兴趣内容，在学习娱乐的同时，也能通过企业公众帐号更便捷地办理相关业务以微信为载体的大学生思想政频功能，微信可以通过聊天界面和朋友圈发送小视频，随时随地分享眼前的世界。微信实现了文字语言图片视频等多元化的交流，帮助人们能够更加清晰有效地表达自己的观点和情感。以微信为载体的大学生思想政治教育模式探究论文原稿政治教育的功能中国报业......”。

5、“.....吴惠应用微信公众平台开展大学生思想政治教育工作的个着力点思想教育研究以微信为载体的大学生思想政治教育模式探究论文原稿。性，使学生以自己的主体视角去认知和理解教育者的实际活动和所表达的意义，将其内化为自身的行为准则，并通过行动所体现出来。这时候，教师和学生既是教育者又都是受教育者，式探究论文原稿。微信的功能及特点微信最大的特点是网络社交成本低。软件本身不收取任何费用......”。

6、“.....消耗流量较少，且在环境下微信平台上表达自己的真实观点和想法，这有助于教育者及时掌握学生的思想动态。师生可以通过微信进行良好的互动，有助于平等思想政治教育环境的健全发展。微信所特有的去权威教育模式探究论文原稿。微信为高校思想政治教育带来的机遇和挑战微信为大学生思想政治教育带来了无限的可能性。微信传播范围广泛，有助于提高思想政治教育的影响力......”。

7、“.....微信还具有强大的互动平台。微信朋友圈可以记录自己的日常生活，发表观点看法，好友可以在下面进行实时互动微信公众平台的构建是微信独有的特色功能，通过微信公众平台完全免费，因此深受广大青年学生的欢迎。其次，微信开辟了多元化的沟通模式。微信不仅局限于手机的文字传输功能，还推出了了语音消息发送的新功能，在年月......”。

8、“.....实时推出时事政治校园快讯以及与学生生活学习息息相关的内容，吸引学生们的注意力并扩大公众平台的影响力以微信为载体的大学生思想政治教育模传播的不确定性。以微信为载体的大学生思想政治教育对策完善公众平台的管理与运营现如今各高校都非常重视微信公众号的使用，并安排专门的人员负责管理和维护，但都缺乏专业化良因素的影响。微信的开放性使大学生每天接触大量的信息......”。

9、“.....对学生的原有的价值体系造成了严重的冲击。同时，微信的传播具有不可预测性。在教育主体公众号，线上咨询问题，与老师互动。通过线上线下相结合的方式，全方位的教育和引导学生，帮助学生形成正确的价值观。同时，微信也为大學生高校思想政治教育带来了新的挑战。业素质，提高其他领域的涉猎，掌握传播技巧和信息优势，使思想政治教育更容易被大学生接纳......”。