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6、“.....在小学科学教学过程中重视学生问习能力，实现探究问题意识能力的培养。其次，教师在进行教学过程中，可以采用分组评价家长评价等多种评价方式对学生学习情况进行评价，从而改变以往的单评价产生科学的探究问题意识，帮助学生实现全面发展。实行多种学习方式和考核方式现阶段，为了保证小学科学教学质量，教师在教学过程中可以实行多种学习方式和考......”。

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8、“.....白玲在小学科学教学中培养学生问题意识的策略都市家教，。摘要随着新课改的实施，对小学科学教学又提出了新的要求，传统问，进步造成小学科学教学质量下降，小学生难以做到有效学生探讨小学科学问题意识的培养论文原稿。参考文献叶枝栋小学科学教学中学生问题意识培养探讨课堂上直处于被动状态，科学学习积极性下降。与此同时......”。

9、“.....单方面认为学生只要对课本上的知识学习明白就可以，造新小学科学教学方法，在小学科学教学过程中重视学生问题意识的培养，从而提高小学科学教学质量。本文就对如何进行小学科学问题意识的培养进行探究。小学科学过程中不能与学生进行及时交流，部分胆小的学生在课堂上就不会对自己不懂的问题进行提问......”。