1、“.....很多体育特长生会在训练中出现负伤的现象，还会受到各方面的压力，所以要想训练的好，需要有良好的道德品析论文原稿。主要是对随机抽取的名体育生展开调研，通过与其交谈资料翻阅对相关内容进行全面的熟悉。研究结果与分析身体素质对体育特长生发展从该学校当前体育特长生的男女比例来看，男生的比例在逐年上升，女性则相反，呈现出了下降的趋势，分析产生这现象的原因笔者认为有两个方面，是由于人们生活条件的不断改善，体育娱乐的条件也相应的得到改善，青少年参与锻炼的机会相应的增加，体育特长生的人数自然也就增加了。文化课成绩对体育特长生产生的影响最近几年体育特长生文化课成绩波动还是比较大的，笔者在进行调研时，也对考生参加体育训练的目的进行了调训练，使得学生能够在考试的时候保持良好的心态，进而发挥出理想的成绩。初中体育特长生训练存在的问题及对策分析论文原稿......”。

2、“.....通过与其交谈资料翻阅对相关内容进行全面的熟悉。研究结果与分析身体素质对体育特长生发展从该学校当前体育特长生的男女比例来看，男生的比例在逐年上升，女性则相反，呈现出了下降的趋势，分析产生这现象的原因笔者认为有两个方面，是由于人们生活条件的不断改善，体育娱乐的条件也相应的得到改善，青少年参与锻炼的机会相应的增加，体育特长生的人数自然也就增加了。处理好文化课与训练之间的矛初中体育特长生训练存在的问题及对策分析论文原稿的。不论其参与体育训练的目的是什么，普遍情况就是体育特长生文化课的成绩不够理想。心理上的问题会对其训练产生影响对于体育特长生来说日常的体育训练是非常辛苦的，而我们现在的学生很多都是娇生惯养，所以有部分学生会因为训练的强度过大而不得不中途退出训练，同时由于升学的压力，学生的学习任务很大，基于这种原因也会有部分学生中途退出训练......”。

3、“.....体育特长考试虽然只是简单的几个项目，但是最终的成绩实际上和平时的训练学习是分不开的，很多体育特长生会在训练中出现负伤的现象，还,。参考文献陈丽，覃朝玲等体育高考评分标准研究修正体育高考米向折返跑项目评分标准，西南师范大学学报，李玉玲湖北省体育高考术科考试成绩特征的分析，湖北师范学院学报，夏良，刘继冠黑龙江省体育高考术科考试情况分析，哈尔滨体育学院学报，李玉玲，全晶，陈玉群年湖北省体育高考术科项目设臵改革实施效果研究，湖北师范学院学报，朱惠平甘肃省体育高考术科考试项目设臵探析，甘肃科技纵横，鲁益彪，罗坤，高等院校体育高考招生项目设臵与评分标准综述健身俱乐部。文化课成绩对体育特长生产生的影响最近几年体育特长生文化课成绩波动还是比较大的育训练是非常重要的，当前参加体育训练的考生分为两类，类本身在小学阶段就是体育特长生......”。

4、“.....想通过体育特长考试进入理想的高中，但是不管是哪类人群文化课的成绩相对都是较低的。体育训练的艰苦要求学生必须要具备良好的心理素质，家庭因素会造成体育特长生的心理负担和经济负担的加重，进而影响到了平时的训练。也就是说体育特长生本身的身体素质学生文化课成绩家长态度等都会对其训练产生影响，那么要想改变这种现状，则应该创新教育模式，改变体育观念处理好文化课与训练之间的矛盾，做到统筹兼顾优化教学方式，提高体育训练的效率加强对体提高体育教师的专业水平和整体素质，以此来提高特长生的训练水平学校要通过建立健全体育教师的培训制度来提高体育教师的专业水平和整体素质，从而提高特长生的训练水平。对体育教师教学水平的提高主要体现在针对中考考试的训练项目上，而提高方式则通过自身学习和互相的座谈交流来实现。具体来说......”。

5、“.....尤其是针对学校类训练项目成绩较高的情况则应进行重点交流学习。另外，体育教师的教学水平也体现在其体训练兴趣，让枯燥乏味的训练变得活力射，学生们的兴趣可以很大程度上决定学生训练效果的好与坏，由被动训练变为主动训练，从而提高自己的体育技能。应该给予体育特长生更多的关注，并加强后勤保障在初中的所有学校当中特长生属于特殊的群体，他们的发展将会在定程度上对该校的升学率产生影响，所以笔者认为个学校应该有专门的领导去和班主任体育教师进行配合，从而保证体育特长生的训练能够高效化，从而能够及时的解决体育特长生在训练当中所发生的问题，协调班主任学生体育教师制定出针对性较高的训练计划，使体育特长生能够感受到被重视，从而激发其积极训练的兴决定学生训练效果的好与坏，由被动训练变为主动训练，从而提高自己的体育技能......”。

6、“.....并加强后勤保障在初中的所有学校当中特长生属于特殊的群体，他们的发展将会在定程度上对该校的升学率产生影响，所以笔者认为个学校应该有专门的领导去和班主任体育教师进行配合，从而保证体育特长生的训练能够高效化，从而能够及时的解决体育特长生在训练当中所发生的问题，协调班主任学生体育教师制定出针对性较高的训练计划，使体育特长生能够感受到被重视，从而激发其积极训练的兴趣。体育特长生后勤保障除了学校参与之外，社会家庭也应该积极的参与所创造的这样个良好的学习和交流的环境。在此衷心的对他们说声谢谢,。参考文献陈丽，覃朝玲等体育高考评分标准研究修正体育高考米向折返跑项目评分标准，西南师范大学学报，李玉玲湖北省体育高考术科考试成绩特征的分析，湖北师范学院学报，夏良，刘继冠黑龙江省体育高考术科考试情况分析，哈尔滨体育学院学报，李玉玲，全晶......”。

7、“.....湖北师范学院学报，朱惠平甘肃省体育高考术科考试项目设臵探析，甘肃科技纵横，鲁益彪，罗坤，高等院校体育高考招生项目设臵与评分标准综述健身俱乐部。优化教学方式，同时对体育人员的各方面也有所提高，初中学生的身体素质差，所以体育训练是非常重要的，当前参加体育训练的考生分为两类，类本身在小学阶段就是体育特长生，类是因为文化课不理想，想通过体育特长考试进入理想的高中，但是不管是哪类人群文化课的成绩相对都是较低的。体育训练的艰苦要求学生必须要具备良好的心理素质，家庭因素会造成体育特长生的心理负担和经济负担的加重，进而影响到了平时的训练。也就是说体育特长生本身的身体素质学生文化课成绩家长态度等都会对其训练产生影响，那么要想改变这种现状，则应该创新教育模式，改变体育观念处理好文化课与训练之初中体育特长生训练存在的问题及对策分析论文原稿趣......”。

8、“.....社会家庭也应该积极的参与进来，比如体育特长生的训练大多是占用学生们休息时间，般下午训练过后学生们的吃饭就成为个问题，条件好点的学生会由家长送餐，绝大部分学生得靠自己出校门就餐。学生平时营养跟不上对训练效果会有很大影响，所以学校和家长必须为体育生们保障他们最基本的要求，学校也应及时为学生们提供热水，没出汗的训练不叫训练，学生们在训练之后能够洗上热水澡，才能在晚自习中提起精神，更快的投入学习过程中。个社会离不开国家的支持，家庭离不开社会的帮助，体育生离不开学校家庭社会的保障。通过调研的方式对相关内容进行全面的研究。研究方法。优化教学方式，提高体育训练的效率体育不同于其他学科教学，体育训练则更不同，体育教师在平时训练中要有属于自己的套训练模式。多元化教学方式，不再仅仅依靠以往示范教学模式，现代高科技的日益发达也渗透到我们日常生活学习和工作中......”。

9、“.....让些优秀标准的体育动作视频呈现在学生眼中，让他们得以借鉴和学习，找到适合自己动作的方式也可突破常规训练模式，采取比赛训练法，体育本身就是项竞技运动，通过调查研究表明以上学生都认同比赛训练法，通过比赛可大大提高出理想的成绩。初中体育特长生训练存在的问题及对策分析论文原稿。提高体育教师的专业水平和整体素质，以此来提高特长生的训练水平学校要通过建立健全体育教师的培训制度来提高体育教师的专业水平和整体素质，从而提高特长生的训练水平。对体育教师教学水平的提高主要体现在针对中考考试的训练项目上，而提高方式则通过自身学习和互相的座谈交流来实现。具体来说，自身的学习除了包括通过各种方式进行自学外也包括去各类学校深造来进行提高互相之间的交流除了平日教师们自身的交流学习外也应包括外出考察等方面的学习交流，尤其是针对学校类训练项目成绩较进来......”。