1、“.....提高了学生们的管理效率。关键词微时代医学院学生管理创新策略微时代对医学院学生管理工作的影响改革开放微时代医学院学生管理工作的创新分析论文原稿为有效地全面掌握学生们的思想变动情况，发挥教育工作者的正向引导作用，对传统学生管理举措进行创新当当前医学院教育工作者的主要核心发展方向微时代医学院学生管理工作的创新分户端来实现，学生们即使足不出舍也可以通过手机上的各种社交方式......”。

2、“.....满足其对于各种信息了解的需求。关键词微时代医学院学生管理创新策略微过微媒介及时了解学生们的日常学习生活状况，在细微的生活细节中寻找加强高职学生管理工作的规律，同时教师们还可以利用评论关注等网络条件引起学生对管理者的敬重，在加强与他们沟通学生管理工作方法突出微生活近年来随着互联网技术的不断发展与广泛应用，为有效地提高医学院学生的管理质量和管理效率......”。

3、“.....故而方面教师们在进用于医学院学生的日常管理工作中，坚持微管理价值诉求的同时，保证学生管理的各个环节都体现出微时代的基本特征，另方面医学院教育工作者还要顺应时代管理的发展潮流，根据学生的兴趣基础。参考文献医学院学生管理问题及对策王姝元，黄莉教育加强医学院学生思想政治教育林舒学子。微时代医学院学生管理工作的创新思路学生管理工作理念体现微时代素质教育时代下，创新......”。

4、“.....即方面教育工作者要善于把微时代的技术理性应用于医学院学生的日常管理工作中，坚持微管理价值诉求的同时，保证学生管理的各个环节都体现出微时代的基本特征生管理工作的创新思路学生管理工作理念体现微时代素质教育时代下，学生作为课堂教学的主体，医学院教育工作者各项管理工作的开展也都需遵循以人为本的管理理念......”。

5、“.....从而在保障管理质量和管理效率的同时为学生们的正向发展奠定良好基础微时代医学院学生管理工作的创新分析论文原稿。的价值理念行为方式思想建设等各方面都受到了定影响，故而医学院教育工作者在进行学生管理的过程中，需体现管理的创新，凸显管理的时代性，即方面教育工作者要善于把微时代的技术理性即在医学院学生的成长成才过程中教师们要始终通过微媒介体现人存在的意义和价值......”。

6、“.....在细微的生活细节中寻生作为课堂教学的主体，医学院教育工作者各项管理工作的开展也都需遵循以人为本的管理理念，在充分尊重关爱依靠信任学生的同时，保证学生主体作用的最大化发挥。尤其在微时代下，学生另方面医学院教育工作者还要顺应时代管理的发展潮流，根据学生的兴趣爱好和基本需求积极转变自身的管理理念与管理模式......”。

7、“.....保证学生主体作用的最大化发挥。尤其在微时代下，学生们的价值理念行为方式思想建设等各方面都受到了定影响，故而医学院教育工作者在进行学生管理的过程中，需体现管理加强高职学生管理工作的规律，同时教师们还可以利用评论关注等网络条件引起学生对管理者的敬重，在加强与他们沟通交流的基础上，为后续各项管理工作的实施创造良好条件......”。

8、“.....为有效地提高医学院学生的管理质量和管理效率，采取科学合理的学生管理方式显得尤为重要，故而方面教师们在进行日常的管理过程中，各项管理的工作方式都要更加注重重微生活化，微时代的来临在定程度上对医学院学生们的宿舍生活节奏造成了定影响，各项生活活动的开展都可以通过手机客户端来实现，学生们即使足不出舍也可以通过手机上的各种社交方式，了解班级以来，受微信微博微电影等新传播载体网络媒介的影响......”。

9、“.....因此为有效地全面掌握学生们的思想变动情论文原稿。从各项教学工作开展方面来看，微时代的来临也使得医学院学生管理工作具备了定的新优势，方面它通过全面覆盖校园网络，拉近了教师与学生们之间的距离，让教师和学生之间代对医学院学生管理工作的影响改革开放以来，受微信微博微电影等新传播载体网络媒介的影响......”。