1、“.....并结合当前我国社会实际条件，探培养与社会发展脱节方面，由于缺乏有效的公民教育方式，现有的以科学知识为主缺乏德育的教育内容设计，传统的授课说教，缺乏实践和启发的教学方法，以应试导向的教学目的设计很难使学生打好公民文化的基础，公民终身学习意识不足。能力的低下也限制了其步入社会后对公共文化的进步认知和运用。另方面，消费文化日益盛行，挤压公民文化发展空间。具有批判精神的政治人格特质正不断消亡，市场经济的些负面导向也使得公民味享乐消费至上。公共舆论的中心也由传统的政治公共事务变为对娱乐明星猎奇卦等关注式，在实践参与中让公民形成整体意识提高法律素养履行责任权利塑造契约精神树立独立自主意识平等宽容友好的健康公民精神。最后，在上述的基础上上升为公民人格，使得公民文化自由认知，全面发展......”。

2、“.....国家治理能力现代化中公民文化建设路径分析论文原稿。在合作过程中加强往来增进互信培养民间交流和自主管理的方法，培养公民间的平等互惠精神，加深公民之间的相互信任与理解，促进公民文化的发展与成熟，为实现治理能力现代化提供现国家治理能力现代化中公民文化建设路径分析论文原稿政府之间形成递升的辅助关系。推行公民教育，提高公民素质公民教育不同于简单的义务教育，它是在建立在定知识和认知能力的基础上，通过家庭学校社会组织等各个系统在公民人生的各个阶段传授公民知识培养公民意识健全公民理性塑造公民人格的过程。当前的教育模式仍未能摆脱应试教育的桎梏，即以种固定的静态的机械的思维对待学习。学习时间固定，局限在学生阶段学习对象被框式化格式化，只学考试要考的内容，缺乏积极进取精神，没有素质化的全面发展学习方式成不变，以老师授课为主，僵硬死板学习内容简展不足的原因是多方面的，从现实因素来看......”。

3、“.....使得公民文化赖以形成的土壤公民社会发展扭曲，内生秩序难以建立。我国公民文化建设的滞后，使得公民参与社会治理处于非不为也，实不能也的尴尬局面，也极大制约了我国治理能力现代化的进程。具体表现在如下几点。健全社会自生秩序，壮大公民社会力量公民社会是公民文化发展的现实依据，公民社会发达的基础则源自社会自生秩序。同国家通过政治权力，如法律规章制度规范暴力机构所构建的秩序不同，社会自生秩序是基于宗教习俗道德其步入社会后对公共文化的进步认知和运用。另方面，消费文化日益盛行，挤压公民文化发展空间。具有批判精神的政治人格特质正不断消亡，市场经济的些负面导向也使得公民味享乐消费至上。公共舆论的中心也由传统的政治公共事务变为对娱乐明星猎奇卦等关注，作为国家与社会中介的公共领域不断衰退，公民文化的影响也随之降到最低，按照哈贝马斯的公共领域理论看来......”。

4、“.....公民文化正在经历个再封建化的过程。公民的政治冷漠和非理性政治参与的悖论方面，公摘要个国家的治理能力现代化不仅体现在完善的制度顶层设计，还要有公民对治理制度的认知态度和情感支持。我国公民文化建设的滞后所带来的公民意识淡薄公民参政能力低下公民社会贫弱等问题已经严重制约了我国的治理能力现代化进程。因而只有培育良好的公民文化，提升我国公民的参与意识与参与能力，让非制度内在条件与外在制度条件有效衔接，真正实现国家治理能力的跨越式发展。关键词公民文化治理能力现代化民主政治良好的公民文化能够激发出国家制度的内在能量，是国家治理能力现代化的内在支撑和强力国的民主北京商务印书馆，美加布里埃尔阿尔蒙德比较政治学体系过程和政策上海东方出版社，美加布里埃尔阿尔蒙德，西德尼维巴公民文化个国家的政治态度和民主制东方出版社，张华青论政治现代化与公民文化复旦大学学报......”。

5、“.....美科恩著，聂崇信，朱秀贤译论民主北京商务印书馆年版，第頁美阿历克斯英格尔斯著，曹中德译人的现代化素质探索天津天津社会科学院出版社王沪宁王沪宁集哈尔滨黑龙江教育出版社，王小章风险时代的社会建设摒弃冒进，主动维护参与次序。最后，行为模式选择上平和明智，般不会采用暴力和对抗。总的来说，作为理性的文化，公民文化是参与以有序为前提，督政以认同为基础，维权以守法为要旨，纷争以节制为条件，批评以宽容为原则，实质上是达成共识但尊重分歧维护权利不忘履行责任表达公众感情不乏理性思考的统，是我国治理能力现代化的社会基石。国家治理能力现代化中公民文化建设路径分析论文原稿。规范公共舆论，培养公共理性自由的公共舆论是发达公民文化的重要表征，也是推行国家治理能力现代化和法治分的态度，以及对系统中自我角色的态度。其中......”。

6、“.....对现有政治体系安排制度政策形成认识人们通过对政治的认识形成的诸如喜恶等政治情感然后，人们凭借自己对现有政治的了解和情感，对公共服务的质量官员的作风输入输出的效率做出评价。政治感知情感评价者之间的相互影响形成的政治态度构成政治文化的核心。公民文化是基于积极的参与和高度的政治认同，其产生并非人为特定设计的结果，是在政治体系价值与公民的互动和反复试学报，英约翰阿克顿自由史论南京译林出版社年版，美科恩著，聂崇信，朱秀贤译论民主北京商务印书馆年版，第頁美阿历克斯英格尔斯著，曹中德译人的现代化素质探索天津天津社会科学院出版社王沪宁王沪宁集哈尔滨黑龙江教育出版社，王小章风险时代的社会建设浙江社会科学注释法托克维尔著，董果良译论美国的民主商务印书馆，年，第页美加布里埃尔阿尔蒙德比较政治学体系过程和政策东方出版社，美加布里埃尔阿尔蒙德......”。

7、“.....董果良译论美国的民主商务印书馆，年，第页美加布里埃尔阿尔蒙德比较政治学体系过程和政策东方出版社，美加布里埃尔阿尔蒙德，西德尼维巴公民文化个国家的政治态度和民主制东方出版社，页，第页论政治现代化与公民文化复旦大学学报，法托克维尔著，董果良译论美国的民主商务印书馆，年，第页风险时代的社会建设，浙江社会科学年第期个人简介，女，川大学公共管理学院副教授，男，川大学公共管理学院博士研究生。华，有助于公民文化的实践另方面，这有助于国家治理机制更有效的整合社会资源，防止内耗，为治理能力现代化提供发展动力。结语公民文化同治理制度建设道作为推进我国治理能力现代化的两个轮子必须齐头并进，最理想的模式是公民文化促使了治理现代化的推进，而治理能力现代化又进步夯实了公民文化生长的基础......”。

8、“.....将作为我国治理能力现代化的重要内容并对其发挥积极作用。参考文献任剑涛中国现代思想脉络中的自由主义北京北京大学出版社，法托克维尔著，董果良译论美的态度在集体协商充分沟通共同寻找解决措施的过程中培养公共理性，即工具理性价值理性权术理性的高度统以及政党理性政府理性社会理性的共识，从而克服国家政党公民理性的有限性，相互妥协达成共识，尽可能的还原问题实质，维护公平正义。这方面是公民文化具体体现和升华，有助于公民文化的实践另方面，这有助于国家治理机制更有效的整合社会资源，防止内耗，为治理能力现代化提供发展动力。结语公民文化同治理制度建设道作为推进我国治理能力现代化的两个轮子必须齐头并进，最理想的模式是公民文化促使建设的关键环节。规范的公共舆论是公民文化发挥作用的重要载体，在公共舆论中每个人都有表达自己对于公共问题看法的自由......”。

9、“.....通过对自己他人政府的批判反思，建立长效的监督机制并以自律的精神宽容的态度在集体协商充分沟通共同寻找解决措施的过程中培养公共理性，即工具理性价值理性权术理性的高度统以及政党理性政府理性社会理性的共识，从而克服国家政党公民理性的有限性，相互妥协达成共识，尽可能的还原问题实质，维护公平正义。这方面是公民文化具体体现和升过程中，从定思想文化环境和经济社会制度环境中生长出来，经过长期社会化过程而相对地积淀于人们心理层面上的政治态度和价值取向，是政治系统及其运作层面的观念依托。公民文化的实质特征公民文化是种平衡平和理性的政治取向，其实质要义和行为模式以冷静的思考公平的权衡为特征。首先，其强调在认同党和国家执政理念的基础上，坚持对公平正义的追求和实践，能包容的对待不同观点，平等的对待他人。其次，能在法律制度的框架内积极参与政治活动表达利益述求......”。